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高校组建体育俱乐部的可行性分析及其实施办法 被引量:32
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作者 叶敬春 张军 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期18-19,17,共3页
为了顺应时代 ,适应全民健身的要求 ,转变人们对传统体育教学的思想观念 ,应在高校逐步组建体育俱乐部 ,以给高校体育工作注入新的活力 ,使体育活动更加丰富多彩 ,从而对高校群体活动起到积极的推动作用。从事高校体育工作的教师 ,应采... 为了顺应时代 ,适应全民健身的要求 ,转变人们对传统体育教学的思想观念 ,应在高校逐步组建体育俱乐部 ,以给高校体育工作注入新的活力 ,使体育活动更加丰富多彩 ,从而对高校群体活动起到积极的推动作用。从事高校体育工作的教师 ,应采取积极有效措施 ,促进高校体育教学朝着时代。 展开更多
关键词 高校 体育俱乐部 全民健身
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高等学校国防生体育教学内容的优化设计 被引量:6
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作者 谢伦立 张兆发 +1 位作者 邓雪震 黄春林 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第2期89-91,共3页
为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军... 为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军事体育基本技能(射击、泅渡、登山、格斗、潜水、跳伞、按图行进等)。高等学校国防生体育教学应该是体育教学大纲与军政训练的有机结合。 展开更多
关键词 高校 国防生 军事体育 教学内容
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协同效应:高校国防教育学科建设的目标选择 被引量:7
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作者 李科 张正明 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第6期39-42,共4页
学科建设是一项系统行为、群体行为。普通高校国防教育与思想政治教育之间、国防教育学科内部的军事理论教学与军事技能训练之间能够形成在概念、理论、方法上的交叉与互补,继而能够产生综合、横向和交叉等协同效应。促使国防教育与思... 学科建设是一项系统行为、群体行为。普通高校国防教育与思想政治教育之间、国防教育学科内部的军事理论教学与军事技能训练之间能够形成在概念、理论、方法上的交叉与互补,继而能够产生综合、横向和交叉等协同效应。促使国防教育与思想政治教育之间发生横向协同效应,国防教育学科内部的军事理论教学与军事技能训练之间发生交叉协同效应,有助于促进普通高校国防教育学科的建设与可持续发展。 展开更多
关键词 协同效应 普通高校 国防教育 学科建设
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让大学生经受住国家助学贷款的诚信考验 被引量:3
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作者 杨占平 周林宗 《楚雄师范学院学报》 2005年第4期101-103,共3页
部分大学生的失信行为,直接影响到国家助学贷款工作在高校的顺利开展。针对社会大环境的负面影响,家庭、学校诚信教育欠缺,社会诚信机制不健全等造成大学生诚信弱化的原因,高校应从营造浓厚的校园诚信教育环境,让大学生进行相关的诚信... 部分大学生的失信行为,直接影响到国家助学贷款工作在高校的顺利开展。针对社会大环境的负面影响,家庭、学校诚信教育欠缺,社会诚信机制不健全等造成大学生诚信弱化的原因,高校应从营造浓厚的校园诚信教育环境,让大学生进行相关的诚信教育实践活动,建立诚信约束机制和失信惩罚机制等方面着手,培养大学生的诚信品质。 展开更多
关键词 国家助学贷款 高校 大学生 诚信教育
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全国高等学校国家级体育学科特色专业建设情况分析 被引量:1
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作者 吴胜涛 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第3期88-90,共3页
对2003~2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析,结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校;主要分布在体育专业院校;专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学;... 对2003~2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析,结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校;主要分布在体育专业院校;专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学;仍然存在专业特色不强、师资结构不够合理等问题。 展开更多
关键词 学校体育 国家级特色专业 高等学校
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高等学校实施《全民健身计划纲要》的必要性
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作者 郑立新 任志远 《山东体育科技》 2000年第2期102-103,共2页
:《全民健身计划纲要》明确提出 :“全民健身计划以全体国民为实施对象 ,以青少年儿童为重点”。笔者从高校体育的现状出发 ,论述了全民健身计划对于提高学生身体素质 。
关键词 高校体育 必要性 令民健身计划
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示范性院校英语教学深化内涵建设的思考
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作者 顾忆华 《安顺学院学报》 2011年第4期56-58,共3页
文章针对国家示范性高职院校英语教学深化内涵建设进行了思考和分析,提出了高职院校英语教学深化内涵建设方向,明确了"以人为本"、"以能力为本位"、"以语言学习规律为本质"的三位一体的教育模式的基本内涵。
关键词 示范性院校 英语教学内涵建设 以人为本 能力本位 学习规律
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广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路 被引量:28
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作者 宋卫 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第6期56-58,共3页
毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容。广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会。开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,... 毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容。广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会。开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容。借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目训练基地和学生社团以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会等途径,少数民族传统体育在广东高校的开展将不断得以深入。 展开更多
关键词 学校体育 少数民族传统体育 广东高校
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浅析如何加强当前高等院校文化形态国防建设
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作者 邓永华 《改革与开放》 2009年第11X期256-256,共1页
高等教育是我国教育体系的重要组成部分,是文化形态国防建设的基础。因此,要加强高等院校文化形态国防建设,巩固国家政权安全,增强国家民族认同感、凝聚力,培养爱国主义、英雄主义精神,树立国家安全高于一切的意识。
关键词 文化形态国防建设 高等院校 国防教育
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