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1
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学校课程育人的理论内涵与实践策略 |
王本陆
石书奇
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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我国《运动竞赛学》教材的演进历程、现实问题与未来进路 |
汤晓伟
龙斌
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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校本课程开发二十年:一项教师生活史研究 |
徐玉珍
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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4
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幼儿园课程建设中本土资源开发的视角转换与基本路径 |
沈丽华
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
11
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5
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小学人工智能校本课程开发依据及其组织逻辑 |
仇立岗
胡文玥
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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6
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新课标背景下高职行业英语校本课程开发与实践研究——以“药品服务英语”课程为例 |
王晓旻
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2024 |
1
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7
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“微观生物学”校本课程的开发与实践 |
盛文龙
许若禹
林伟强
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《生物学教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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体育的校本课程对学生学习效果影响的实验研究 |
季浏
汪晓赞
纪伟
秦海全
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
25
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9
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构建适合学生核心素养发展的校本课程体系——以唐山市小学校本课程开发为例 |
王立宽
胡玉平
张翼
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
31
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10
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川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告 |
范蔚
郭寿良
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
25
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11
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我国中小学推行体育校本课程开发的立论基础 |
董翠香
霍军
焦友吉
党林秀
郭瑞平
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《河南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
8
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12
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校本课程开发的思想基础 |
尹弘飚
靳玉乐
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《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2003 |
13
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13
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教师规避体育校本课程开发的原因探析 |
刘彤
郑伟
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2010 |
7
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14
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浅析校本课程开发中影响幼儿教师专业发展的因素 |
杨晓萍
殷洁
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《学前教育研究》
北大核心
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2005 |
7
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15
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小学环境教育校本课程的开发与设计——以鞍山市二一九小学为例 |
李君
唐丽芳
谷晓沛
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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16
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美国在地化教学改革及其启示 |
刘雨田
陈时见
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
26
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校本课程开发与学校教育的价值追求 |
陈娟
崔伟
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
14
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18
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论新兴微型课程开发的三种模式 |
王晓芳
黄甫全
曾文婕
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
10
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19
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“学生作为课程共同创造者”理念的应用实践——基于“教育技术学研究方法”研究生双语课程的设计研究 |
张宝辉
胡立如
李鹏飞
秦健
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
12
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20
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可持续发展教育校本课程开发的案例与启示 |
刘健
黄宇
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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