政府绿色补贴如何激发企业绿色创新——基于战略响应视角的解释和证据 被引量：16

1

作者 杨朦 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第1期61-74,共14页

企业如何响应绿色补贴的政策激励进而选择自身绿色创新行为,是打开“绿色补贴—绿色创新”之间“过程黑箱”的核心内容。本文通过运用中国A股上市重污染企业2010-2021年的数据,探讨了政府绿色补贴对企业绿色创新的影响,以及绿色战略导... 企业如何响应绿色补贴的政策激励进而选择自身绿色创新行为,是打开“绿色补贴—绿色创新”之间“过程黑箱”的核心内容。本文通过运用中国A股上市重污染企业2010-2021年的数据,探讨了政府绿色补贴对企业绿色创新的影响,以及绿色战略导向、绿色组织学习能力和绿色战略行动在其中的中介作用。研究发现,绿色补贴对企业绿色创新的影响呈现出倒U型关系;绿色战略导向、绿色组织学习能力和绿色战略行动在“绿色补贴—绿色创新”过程中发挥着显著的中介传导效应,并且与绿色补贴之间存在着“倒U型”关系。本文的研究发现为更深入地理解“绿色补贴—绿色创新”之间的微观机制和推动企业绿色创新提供了全新的理论视角和实践启示。 展开更多

关键词 绿色补贴 绿色创新 绿色战略导向 绿色组织学习能力 绿色战略行动

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市场导向对技术创新的影响机理研究 被引量：24

2

作者 史江涛 杨金凤 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2007年第2期56-62,共7页

通过引入组织学习作为中介变量,构建了“市场导向—组织学习—技术创新”理论模型,指出市场导向的不同构面将驱动不同的组织学习机制,进而导致不同类型的技术创新.从组织学习流程角度对所构建的模型进行解读,对模型创新及不足之处作了总结.

关键词 市场导向 技术创新 组织学习

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中国国有企业学习型组织建设现状研究 被引量：5

3

作者 李宁 张德 《商业研究》 北大核心 2004年第8期168-170,共3页

以部分国有企业的学习型组织建设状况为例进行了调查和分析 ,最终的测量和分析结果表明 :样本企业在一些方面已经具备了学习型组织的基本特征 ,但还没能完全达到学习型组织的标准 ,大部分企业目前仍处于准学习型组织的状态 。

关键词 中国 国有企业 学习型组织 企业管理 人际关系 创新精神 经营业绩 核心竞争力

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对创建学习型图书馆的思考 被引量：15

4

作者 卢巧云 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第4期24-25,34,共3页

学习型图书馆是图书馆事业的发展趋势 ,文章对如何创建学习型图书馆提出了 5个思考点 。

关键词 图书馆 学习型组织 馆员培训 领导工作

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变革导向领导行为与知识转移——组织文化、知识转移与接受意愿的中介作用 被引量：6

5

作者 王雪莉 张勉 黄志超 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期89-95,共7页

知识转移会受到多种因素的影响,尤其是来自于作为组织的核心的领导的影响。因此,对于领导行为如何影响个人向组织的知识转移的研究具有明显的理论和实践价值。本文从个人向组织的知识转移层面出发,研究了变革导向领导行为对于知识转移... 知识转移会受到多种因素的影响,尤其是来自于作为组织的核心的领导的影响。因此,对于领导行为如何影响个人向组织的知识转移的研究具有明显的理论和实践价值。本文从个人向组织的知识转移层面出发,研究了变革导向领导行为对于知识转移的影响,并创造性地将学习型的组织文化、知识转移意愿、知识接受意愿作为中介变量引入变革导向领导行为对知识转移影响的模型中。研究结果显示变革导向领导行为对知识转移容易程度有正向的影响作用,学习型的组织文化和知识接收意愿共同中介了变革导向领导行为对知识转移容易程度的影响。 展开更多

关键词 知识转移 变革导向领导行为 学习型文化 知识转移意愿 知识接受意愿

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关于创建学习型图书馆的思考 被引量：3

6

作者 罗时民 夏丽萍 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第1期154-157,共4页

作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,应以党的十六大报告为指导方针,抓住机遇,努力把自身创建成学习型图书馆,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持。创建学习型图书馆是时代发展的客观需要,也是适应复合型图书馆发... 作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,应以党的十六大报告为指导方针,抓住机遇,努力把自身创建成学习型图书馆,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持。创建学习型图书馆是时代发展的客观需要,也是适应复合型图书馆发展的需要。学习型图书馆必须将全项学习任务作为制度固定下来,用完善、严格的制度来保证与规范,倡导积极的学习环境,构建图书馆共同愿望,建立大家愿意分享知识的文化。 展开更多

关键词 学习型组织 图书馆 学习型图书馆

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学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究——自然科学基金项目(70272007)回顾和总结 被引量：34

7

作者 陈国权 《管理学报》 2007年第6期719-728,747,共11页

主要回顾了国家自然科学基金项目学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究(70272007)所提出的理论观点和实际应用成果,包括组织学习和学习型组织的概念、模型、组织学习能力测量问卷OLCQ;学习导向人力资源... 主要回顾了国家自然科学基金项目学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究(70272007)所提出的理论观点和实际应用成果,包括组织学习和学习型组织的概念、模型、组织学习能力测量问卷OLCQ;学习导向人力资源管理系统的概念、维度、测量问卷LOHRMQ;学习导向人力资源管理对组织学习能力的影响;其他与人有关的管理措施对组织学习能力的影响;所提出的组织学习和学习型组织、学习导向人力资源管理的理论在中国企业的应用研究及研究发现。最后,介绍了取得的学术成果和实践成就,指出了未来的发展方向。 展开更多

关键词 组织学习 学习型组织 组织学习能力 学习导向人力资源管理 组织绩效

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注意力与创业倾向关系视角下创业环境建设 被引量：4

8

作者 朱广华 陈万明 蔡瑞林 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第23期12-18,共7页

基于调查数据,构建了潜在创业者环境注意力质量、创业学习活动的创业倾向效应模型。结果表明:创业政策注意力质量对创业倾向具有促进效应但不显著,创业文化与创业组织注意力质量对创业倾向具有显著促进作用;创业学习活动不仅对创业倾向... 基于调查数据,构建了潜在创业者环境注意力质量、创业学习活动的创业倾向效应模型。结果表明:创业政策注意力质量对创业倾向具有促进效应但不显著,创业文化与创业组织注意力质量对创业倾向具有显著促进作用;创业学习活动不仅对创业倾向有直接效应,而且有利于提升创业文化与创业组织注意力质量的创业倾向效应,但其在创业政策注意力质量与创业倾向之间的中介效应并不成立。因此,创业环境建设需要着眼于潜在创业者注意力质量,强化创业政策宣传、创业文化建设、创业学习开展。 展开更多

关键词 创业环境 创业倾向 注意力质量 创业文化 创业组织 创业学习 结构方程模型

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新形势下本科创新人才培养模式研究——以北京理工大学基础教育学院为例 被引量：3

9

作者 朱光辉 胡雪娜 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期25-28,共4页

本科基础教育阶段(一、二年级)实践创新能力培养一直以来是高校创新人才培养过程中的薄弱环节,符合人才培养规律的体系化、贯通化培养,是新时期创新型人才培养的必然趋势。以北京理工大学基础教育学院大学生实践创新基地为例,着重介绍... 本科基础教育阶段(一、二年级)实践创新能力培养一直以来是高校创新人才培养过程中的薄弱环节,符合人才培养规律的体系化、贯通化培养,是新时期创新型人才培养的必然趋势。以北京理工大学基础教育学院大学生实践创新基地为例,着重介绍了针对本科低年级学生创新意识、实践能力培养的实践创新基地建设经验,为进一步探索创新型人才培养进行了有益的尝试。 展开更多

关键词 本科基础教育阶段 创新型人才 学习型社团

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知识管理和学习型图书馆构建 被引量：8

10

作者 丁玉珍 《现代情报》 北大核心 2007年第5期145-147,150,共4页

文章探讨了知识管理、学习型组织、图书馆之间的关系,就构建学习型图书馆提出若干建议。

关键词 知识管理 学习型组织 图书馆

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市场驱动导向和驱动市场导向对企业绩效的影响:组织学习的中介效应 被引量：3

11

作者 杨智 黄梦鸽 俞沈峰 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第4期80-85,105,共7页

本文将市场导向划分为市场驱动导向与驱动市场导向两种类型,以组织学习为中介变量,构建出市场导向对企业绩效影响的概念模型,并以湖南省高新技术开发区的企业为样本对其进行实证检验。研究发现:市场驱动导向对应用性学习有正向影响,对... 本文将市场导向划分为市场驱动导向与驱动市场导向两种类型,以组织学习为中介变量,构建出市场导向对企业绩效影响的概念模型,并以湖南省高新技术开发区的企业为样本对其进行实证检验。研究发现:市场驱动导向对应用性学习有正向影响,对探索性学习有负向影响;驱动市场导向则只对探索性学习有正向影响;应用性学习和探索性学习都对企业绩效有正向影响。研究结论为高新技术企业如何实施市场导向提供了重要的管理启示。 展开更多

关键词 驱动市场导向 市场驱动导向 组织学习 企业绩效

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高层管理者“刚健有为”思想量表设计及其对企业战略创新的作用机制研究 被引量：3

12

作者 陈岩 杜慧林 高程 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第13期141-150,共10页

适时的战略创新是企业应对当前竞争环境恶化的关键举措。基于制度变迁理论的微观视角,构建并检验高层管理者文化主导信念——“刚健有为”思想测量量表及其对企业战略创新的影响模型,揭示高层管理者“刚健有为”思想对企业战略创新的作... 适时的战略创新是企业应对当前竞争环境恶化的关键举措。基于制度变迁理论的微观视角,构建并检验高层管理者文化主导信念——“刚健有为”思想测量量表及其对企业战略创新的影响模型,揭示高层管理者“刚健有为”思想对企业战略创新的作用机制。采用68家企业293份问卷调研数据进行实证检验,因子分析和层级回归分析结果发现:“刚健有为”思想量表由“自强不息”“厚德载物”“刚健中正”3个维度构成;高层管理者“刚健有为”思想对战略创新具有显著正向影响;高层管理者“刚健有为”思想对组织惯例更新具有显著正向影响;高层管理者学习导向和员工人力资本共同正向调节高层管理者“刚健有为”思想与组织惯例更新的关系;组织惯例更新能够显著提升企业战略创新水平,并在高层管理者“刚健有为”思想和战略创新间起中介作用。结论可为企业实施战略创新,在复杂恶劣环境中谋求生存和发展提供一定的管理启示。 展开更多

关键词 “刚健有为”思想 学习导向 人力资本 组织惯例更新 战略创新

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论高校建设学习型党组织应遵循的基本原则 被引量：2

13

作者 梁超 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2010年第4期30-34,共5页

高等院校建设学习型政党必须重点坚持和把握好对建设主体进行积极的引导性原则、健全建设机制的系统性原则、搭建建设平台的实效性原则、完善学习型党组织建设的自觉性原则,惟此,才能充分激发个体成员的学习热情,充分调动学习的积极性... 高等院校建设学习型政党必须重点坚持和把握好对建设主体进行积极的引导性原则、健全建设机制的系统性原则、搭建建设平台的实效性原则、完善学习型党组织建设的自觉性原则,惟此,才能充分激发个体成员的学习热情,充分调动学习的积极性、创造性,使学习产生出凝聚力和战斗力,不断提升素质、强化能力、提高执政能力。 展开更多

关键词 高等院校 学习型党组织 基本原则

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基于MVA&EVA体系的企业价值创造识别

14

作者 姚文韵 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2006年第8期41-44,共4页

本文针对很多企业一方面拥有账面利润,另一方面由于高速增长带来企业资源紧张从而导致财务失败的现象,提出了用市场增加值(MVA)和经济增加值(EVA)体系来识别真正的企业价值创造的观点。文章认为,价值创造的管理者的最终经营目标是市场... 本文针对很多企业一方面拥有账面利润,另一方面由于高速增长带来企业资源紧张从而导致财务失败的现象,提出了用市场增加值(MVA)和经济增加值(EVA)体系来识别真正的企业价值创造的观点。文章认为,价值创造的管理者的最终经营目标是市场增加值的最大化。市场增加值和经济增加值的融合将企业所有目标统一成一个财务指标,即只要投资决策能使市场增加值增加,经济增加值也同时增加,企业就创造价值,该决策就是最正确的。市场增加值和经济增加值体系将价值创造目标与公司价值、经营业绩考核、激励计划等完美结合起来,而这些都不是可以用利润或市场份额等指标来衡量的。 展开更多

关键词 市场增加值 经济增加值 企业价值创造 识别

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学习型组织视角下高校学生组织发展的内驱力研究 被引量：12

15

作者 王慧 刘永栓 章集香 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期171-176,共6页

高校学生组织发展对提升大学生综合素质和能力具有不可替代的作用。在学习型组织理论指导下,构建多维互联的组织目标系统、有机灵活的组织结构系统、全面有效的组织学习系统是建设学习型学生组织的应有之义。同时,为进一步激发学生组织... 高校学生组织发展对提升大学生综合素质和能力具有不可替代的作用。在学习型组织理论指导下,构建多维互联的组织目标系统、有机灵活的组织结构系统、全面有效的组织学习系统是建设学习型学生组织的应有之义。同时,为进一步激发学生组织发展的内驱力,需要采取建设卓越学生工作团队、改善学生组织管理监督和创新组织文化等措施。 展开更多

关键词 学习型组织 高校学生组织 组织学习系统 内驱力

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试论组织学视野下高校教师人本管理 被引量：1

16

作者 汤小红 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2009年第1期78-80,共3页

人本管理是当前高校管理活动中积极倡导的思想,目的是通过吻合高校教师的需要调动其积极性。然而,受多种因素的影响,这种目的的实现程度并不理想,高校作为组织所具备的特点是其影响因素之一。因此,笔者力图从组织学的角度对此加以探讨... 人本管理是当前高校管理活动中积极倡导的思想,目的是通过吻合高校教师的需要调动其积极性。然而,受多种因素的影响,这种目的的实现程度并不理想,高校作为组织所具备的特点是其影响因素之一。因此,笔者力图从组织学的角度对此加以探讨和分析。 展开更多

关键词 组织学 高校 教师 人本管理

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学习型组织视野下农林类高职院校学习型班级建设的实证研究 被引量：1

17

作者 罗建学 杨桂秀 +2 位作者 李靖杨 夏惠芸 李正祥 《天津农业科学》 CAS 2021年第4期87-90,共4页

学习型组织理论主要来自于彼得·圣吉的《第五项修炼》,其致力于群体智力的提升。班级作为学习为主的组织,运用学习型组织理论打造学习型班级成为教学模式探索的一个重要方向。本研究以大理农林职业技术学院中德项目为基础,运用学... 学习型组织理论主要来自于彼得·圣吉的《第五项修炼》,其致力于群体智力的提升。班级作为学习为主的组织,运用学习型组织理论打造学习型班级成为教学模式探索的一个重要方向。本研究以大理农林职业技术学院中德项目为基础,运用学习型组织理论,通过翻转课堂,让学生掌握学习方法及学习型班级建设的操作流程,再通过企业课堂及专业课程教学进行刻意练习,开展了为期1年的学习型班级建设行动探究。结果表明,学习型班级建设一方面有助于学生学习方式的转变及综合素质的提升,另一方面有助于教师教学模式的转变及辅导员班级管理能力的提升,亦对良好学风、教风、班风的形成极为有利。综上所述,学习型班级的推进切实可行,为农林类高职院校学习型班级建设提供了一种范式。 展开更多

关键词 学习型组织 农林 高职 学习型班级

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科研事业单位创建学习型组织的案例研究

18

作者 董晓燕 周寄中 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第6期73-75,共3页

采用案例研究方法,对中国科学院高能物理研究所创建学习型组织的6项举措进行了详细描述,指出:创建学习型科研组织是科研组织更新科技知识和改善科研管理的一项新举措。

关键词 科研事业单位 学习型组织 案例研究 科研管理 中国科学院高能物理研究所 继续教育

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基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研究 被引量：4

19

作者 张永 邵聪祎 刘一鸣 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第4期103-112,共10页

证据驱动研究的关键是如何发掘、开发并利用高质量的证据,从而促进知识传播、创造与应用。成人技能调查数据库的数据采集方法与技能分析框架是其发掘与开发高质量证据的重要工具。综述基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研... 证据驱动研究的关键是如何发掘、开发并利用高质量的证据,从而促进知识传播、创造与应用。成人技能调查数据库的数据采集方法与技能分析框架是其发掘与开发高质量证据的重要工具。综述基于成人技能调查数据库的成人学习与教育证据驱动研究,旨在进一步观察西方成人学习与教育研究者如何利用相关证据,提高成人学习与教育的经济和社会成效。主要研究启示在于:充分利用现成大型国际调查数据库,建构成人学习与教育研究的主题扇和强化成人学习与教育政策导向研究。 展开更多

关键词 成人学习与教育 证据驱动 国际组织 成人技能调查 政策导向研究

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建设创新型国家应注意的几个问题 被引量：2

20

作者 成思危 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2006年第7期4-7,共4页

本文认为,建设创新型国家是一项重要的任务,也是一项艰巨的任务。建设创新型国家我们要寄希望于企业,寄希望于学习,寄希望于人才,寄希望于青年。第一,要使企业成为创新的主体,使企业能够真正引导创新,组织创新,成为确定项目的主体、投... 本文认为,建设创新型国家是一项重要的任务,也是一项艰巨的任务。建设创新型国家我们要寄希望于企业,寄希望于学习,寄希望于人才,寄希望于青年。第一,要使企业成为创新的主体,使企业能够真正引导创新,组织创新,成为确定项目的主体、投入的主体、享受收益和承担风险的主体。第二,要使我们的每个组织包括政府、科研院所、高等院校、企事业单位等都能够成为学习型组织,形成全民学习的热潮,形成创新动力。第三,要培育人才,重用人才。第四,要相信年轻人,依靠青年。 展开更多

关键词 创新型国家 创新主体 企业 学习型组织

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