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1
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基于“双线并行”模式的高水平专业群教师创新团队教学质量评价体系构建研究 |
佟军民
张婧
张松枝
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《职业技术》
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2025 |
0 |
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2
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智能网联汽车专业工学一体化教学模式的创新实践与效果评估研究 |
杨姗
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《时代汽车》
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2025 |
0 |
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3
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基于BOPPPS教学模式的大学英语课程思政教学研究 |
李丽娜
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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4
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室内渐进和瞬时增压模式对进藏初期人群的短时暴露影响研究 |
刘轶婷
张晓静
谢静超
张珊珊
王卫强
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《暖通空调》
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2025 |
1
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5
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不同水草种类的中华绒螯蟹养殖池塘水质量评价 |
华清红
赵雨轩
肖霖
徐克
葛永春
孙云飞
成永旭
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《南方水产科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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考虑多故障模式的作战试验维修性评估 |
郝建平
裴模超
高翠娟
张建军
孙亚飞
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《兵工学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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基于BOPPPS模式的混合式教学在医学免疫学中的应用探索 |
钱丽丽
马云云
张改
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《中国医药科学》
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2025 |
0 |
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8
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不同乡土树种造林模式对土壤理化性质的影响 |
于楠楠
陈海垚
尚天歌
刘瑞龙
薛利忠
焦欣磊
廉培勇
刘秀莲
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《林业调查规划》
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2025 |
0 |
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9
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矿山废弃地生态修复技术与模式研究 |
李一鸣
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《世界有色金属》
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2025 |
0 |
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10
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基于线上线下混合模式与任务驱动法的课程考核评价方法研究——以产品设计专业为例 |
吴静薇
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《上海包装》
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2025 |
0 |
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11
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田头山市级自然保护区桉树林皆伐改造树种配置模式综合评价 |
赵晴
张姣
贺利平
余传
周江乐
陶玉柱
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《林业与环境科学》
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2025 |
0 |
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12
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多模混频与宽频阻抗谱结合的电缆绝缘评估技术 |
杨欢
刘乾乾
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《通信电源技术》
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2025 |
0 |
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13
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汽车类专业人才产教融合+OBE理念培养实践——以《汽车电气设备》为例 |
曹凤萍
王德利
李晨
高琦
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《内燃机与配件》
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2024 |
3
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14
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探讨基于核心指标集构建中医特色的射血分数保留心力衰竭1+N模式疗效评价体系 |
董国菊
刘永成
刘思雨
李知轩
石玉姣
梁小雨
杨晨光
乔文博
张贺
李立志
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《环球中医药》
CAS
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2024 |
1
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15
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高职“器械健身”应用线上线下混合式教学模式探究 |
于海平
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《成才之路》
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2024 |
1
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16
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西南山区高陡岩质边坡破坏模式及路径分析——以博瓦水电站左岸边坡为例 |
强新刚
李嘉昊
叶堃
李嘉雨
张广泽
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《岩土工程技术》
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2024 |
0 |
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17
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油气企业业绩考核研究综述 |
周波
张晨曦
张颖
谭琦
罗天岱
谢鹏
陈兰
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《天然气技术与经济》
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2024 |
0 |
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18
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基于翻转课堂的案例教学在“食品标准与法规”课程中的应用 |
曾维丽
张锋杰
豆康宁
赵永敢
郭明月
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《食品工程》
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2024 |
0 |
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19
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抗辐照电源监控电路的极限评估试验研究 |
文科
文闻
钟昂
余航
罗俊
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《电子与封装》
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2024 |
0 |
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20
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站城融合背景下的高铁站域空间利用一体化评价——以武汉市为例 |
刘学军
张诗卉
胡晓青
徐艳琴
白斯然
罗天玥
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《华中建筑》
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2024 |
0 |
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