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HYPERTEXT:电子文件 被引量:1
1
作者 刘衍珩 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1991年第2期40-45,26,共7页
电子文件(Hypertext,下同)的出现,使得利用计算机处理信息的能力大大增强。即信息由基本上局限于字符串构成的线性文本发展到“字、图、声”并茂的非线性文本。同时,电子文件也是随着近几年强功能、低价格工作站的问世,高分辨率图形显... 电子文件(Hypertext,下同)的出现,使得利用计算机处理信息的能力大大增强。即信息由基本上局限于字符串构成的线性文本发展到“字、图、声”并茂的非线性文本。同时,电子文件也是随着近几年强功能、低价格工作站的问世,高分辨率图形显示变得可能和网络通讯技术的不断发展及大容量联机存储器成本的降低而兴起的一种信息管理新技术。本文在简单回顾其发展过程的同时,结合具体系统着重阐述其定义、特征和实现方法及较之常规线性文本的区别、优越性。 展开更多
关键词 电子文件 hypertext 信息处理
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Hypertext的发展及对计算机应用的广泛影响 被引量:3
2
作者 董士海 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 1990年第1期40-44,共5页
Hypertext或Hypermedia系统是近来发展极为迅速的一种多介质信息管理技术。本文论述了该技术的原理、现状及典型系统,并讨论了该技术的特点和应用前景。
关键词 hypertext 计算机应用 软件
全文增补中
基于Hypertext和多知识源的智能汉语教学系统
3
作者 徐海平 阮晓钢 +2 位作者 陈增武 胡上序 任海波 《中文信息学报》 CSCD 1992年第2期8-16,共9页
ICTS(Intelligent Chinese Tutoring System)是关于汉语知识的智能型计算机辅助教学系统。本文首先给出了ICTS的总体结构和各主要部分的设计思想,提出了基于多知识源的推理机制;接着阐述了hypertext技术在ICTS构造中的应用;最后对ICTS... ICTS(Intelligent Chinese Tutoring System)是关于汉语知识的智能型计算机辅助教学系统。本文首先给出了ICTS的总体结构和各主要部分的设计思想,提出了基于多知识源的推理机制;接着阐述了hypertext技术在ICTS构造中的应用;最后对ICTS的实现作出了总结。 展开更多
关键词 hypertext 汉语教学系统 多知识源
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Hypertext、CSCW与WWW
4
作者 邱崭姿 《计算机应用研究》 CSCD 1998年第6期13-16,共4页
本文论述了Hypertext、CSCW和WorldWideWeb三者之间的关系,从应用的角度提出了WWW发展中应解决的问题和进一步研究应包括的方面,并指出我们在传统的hypertext、CSCW和其它相关领域研究中取... 本文论述了Hypertext、CSCW和WorldWideWeb三者之间的关系,从应用的角度提出了WWW发展中应解决的问题和进一步研究应包括的方面,并指出我们在传统的hypertext、CSCW和其它相关领域研究中取得的成果和经验是值得借鉴的。 展开更多
关键词 hypertext CSCW WWW INTERNET网
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Hypertext系统的发展 被引量:1
5
作者 薛家政 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 1991年第4期23-28,32,共7页
Hypertext系统是最近十几年内发展起来的用于建立高度交互式的电子文档的一种系统。本文对Hypertext系统的发展作了简述,说明了Hypertext系统的工作原理和特征,对组成Hypertext系统的结点和键作了详细介绍,罗列了十多种现有的Hypertext... Hypertext系统是最近十几年内发展起来的用于建立高度交互式的电子文档的一种系统。本文对Hypertext系统的发展作了简述,说明了Hypertext系统的工作原理和特征,对组成Hypertext系统的结点和键作了详细介绍,罗列了十多种现有的Hypertext系统的性能,并从应用角度对它们作了分类。 展开更多
关键词 hypertext 电子文档 数据库
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用Hypertext技术建立多媒体数据模型
6
作者 李书涛 陈朔鹰 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 1995年第5期47-51,共5页
着重论述并比较了两种国际流行的标准:Hypertext与ODA模型.在此基础上,研究、建立了一个超文本多媒体信息集成处理数据模型BITM,并以此为核心,开发、实现了一个BITMICS多媒体信息咨询系统.
关键词 数据模型/多媒体 超文本
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一个基于Hypertext技术的多媒质信息浏览系统 被引量:1
7
作者 韩海航 陈增武 +1 位作者 冯树椿 王泽兵 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 1993年第12期22-29,共8页
Hypertext技术是一种管理多媒质信息的有效方法及手段。本文通过对Hypertext技术的工作原理、特征的深入分析,采用面向对象的程序设计方法及多媒质技术,设计并实现了一个用于多媒质信息查询的浏览系统——HyperBrowser。本文将对HyperBr... Hypertext技术是一种管理多媒质信息的有效方法及手段。本文通过对Hypertext技术的工作原理、特征的深入分析,采用面向对象的程序设计方法及多媒质技术,设计并实现了一个用于多媒质信息查询的浏览系统——HyperBrowser。本文将对HyperBrowser系统的构成及实现机制进行论述。 展开更多
关键词 多媒质信息 信息处理 浏览系统
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基于关键词抽取的hypertext自动建立方法
8
作者 路绪清 唐杰 +1 位作者 李涓子 蔡月茹 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2005年第2期193-195,228,共4页
随着Internet的发展,电子文档的数量成指数级增长,大量的文档之间存在密切的联系。将这些电子文档发布到WWW上需要有效地建立这些大量文档之间的链接,从而为用户提供一个更加友好的导航界面。对于以超文本形式产生出来的大量文档,用手... 随着Internet的发展,电子文档的数量成指数级增长,大量的文档之间存在密切的联系。将这些电子文档发布到WWW上需要有效地建立这些大量文档之间的链接,从而为用户提供一个更加友好的导航界面。对于以超文本形式产生出来的大量文档,用手工的方式为其指定超链接,不但需要领域知识,而且将是一项极为繁重的劳动。因此,实现超文本建立的自动化是一项很有意义的工作。目前的各种超链建立方法存在着自动化程度不高和准确率低的缺点。本文基于关键词自动抽取提出了一种为文档自动建立超链接的方法。实验证明该方法取得了较好的效果。 展开更多
关键词 电子文档 领域知识 超链接 关键词抽取 WWW 自动抽取 建立方法 超文本 联系 方式
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一种基于HTTP/3传输特性的加密视频识别方法
9
作者 吴桦 倪珊珊 +2 位作者 罗浩 程光 胡晓艳 《计算机学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第7期1640-1664,共25页
视频流量逐渐在网络中占据主导地位,且视频平台大多对其进行加密传输。虽然加密传输视频可以有效保护用户隐私,但是也增加了监管有害视频传播的难度.现有的加密视频识别方法基于TCP(Transmission Control Protocol)传输协议头部信息和HT... 视频流量逐渐在网络中占据主导地位,且视频平台大多对其进行加密传输。虽然加密传输视频可以有效保护用户隐私,但是也增加了监管有害视频传播的难度.现有的加密视频识别方法基于TCP(Transmission Control Protocol)传输协议头部信息和HTTP/1.1(Hypertext Transfer Protocol Version1.1)的传输模式,提取应用层音视频数据单元传输长度序列来实现视频识别.但是随着基于UDP(User Datagram Protocol)的QUIC(Quick UDP Internet Connections)协议及基于QUIC实现的HTTP/3(Hypertext Transfer Protocol Version 3)协议应用于视频传输,已有方法不再适用.HTTP/3协议缺少类似TCP的头部信息,且使用了多路复用机制,并对几乎所有数据进行了加密,此外,视频平台开始使用多片段合并分发技术,这给从网络流量中精准识别加密视频带来了巨大挑战。本文基于HTTP/3协议中的控制信息特征,提出了从HTTP/3加密视频流中提取数据传输特征并进行修正的方法,最大程度复原出应用层音视频长度特征.面向多片段合并分发导致的海量匹配问题,本文基于明文指纹库设计了键值数据库来实现视频的快速识别.实验结果表明,本文提出的基于HTTP/3传输特性的加密视频识别方法能够在包含36万个真实视频指纹的YouTube大规模指纹库中达到接近99%的准确率,100%的精确率以及99.32%的F1得分,对传输过程中加人了填充顿的Facebook平台,在包含28万个真实视频指纹的大规模指纹库中达到95%的准确率、100%的精确率以及96.45%的F1得分,在具有同样特性的Instagram平台中,最高可达到97.57%的F1得分,且本方法在所有指纹库中的平均视频识别时间均低于0.4秒.本文的方法首次解决了使用HTTP/3传输的加密视频在大规模指纹库场景中的识别问题,具有很强的实用性和通用性. 展开更多
关键词 HTTP/3协议 QUIC协议 基于HTTP的动态自适应流媒体 视频识别 加密流量
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超文本创作与网络文学的媒介考古——以斯图尔特·莫斯罗普为起点的考察 被引量:2
10
作者 周才庶 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期163-172,共10页
数字媒介带动文学转型,网络文学日新月异。美国网络文学学者莫斯罗普的超文本小说创作、网络文学文献整理与文学理论探索具有媒介考古的效果。他所创作的小说《胜利花园》被视为美国网络小说的标杆。莫斯罗普开展“探路”与“遍历”项目... 数字媒介带动文学转型,网络文学日新月异。美国网络文学学者莫斯罗普的超文本小说创作、网络文学文献整理与文学理论探索具有媒介考古的效果。他所创作的小说《胜利花园》被视为美国网络小说的标杆。莫斯罗普开展“探路”与“遍历”项目,以技术模拟、屏幕截图、语料库归档等方式对早期网络文学进行文献整理。莫斯罗普进行“文段”与“超文本”的理论辨析,超文本小说以文段为阅读单位,具有非线性、互文性的修辞特征。欧美与中国的网络文学走向不同的发展路径,前者在文本内部进行先锋的形式探索,后者在文本之外展开宏阔的产业运营,但两者共同面对文学性的失落和延展,以及来自后人类的考验与质询。 展开更多
关键词 超文本 莫斯罗普 《胜利花园》 网络文学 媒介考古
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数字文学概念辨析 被引量:1
11
作者 马双子 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期96-106,共11页
数字文学是依托于数字技术产生的文学新样式,成为当代技术与人文之融合在文学领域的显现。目前数字文学并未得到文学界的广泛参与和认可,其界定也与并行概念混杂不清。摆脱困境需首先回答数字文学是什么,它为文学带来了什么。本文将“... 数字文学是依托于数字技术产生的文学新样式,成为当代技术与人文之融合在文学领域的显现。目前数字文学并未得到文学界的广泛参与和认可,其界定也与并行概念混杂不清。摆脱困境需首先回答数字文学是什么,它为文学带来了什么。本文将“数字文学”与“超文本文学”“网络文学”“电子文学”三个相关概念进行比照,认为“数字文学”比“超文本文学”更重视多类技术对异质元素的整合,相较于“网络文学”更强调代码运作赋予文学本体的动态表征,并比“电子文学”的命名更切合比特信号的创造性而非模拟性特质,由此对数字文学的内涵作出归纳总结。 展开更多
关键词 数字文学 超文本文学 网络文学 电子文学 概念
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一种基于信息检索技术的网络新闻影响力分析方法 被引量:19
12
作者 杨伟杰 戴汝为 崔霞 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第9期2397-2406,共10页
利用信息检索领域中的相关算法,分析研究通过信息检索相关技术得到的相关信息,建立了一个网络新闻影响力模型来定量地计算一则新闻的影响力,从而估计它对社会安全产生影响的程度.在对大量实验结果的统计分析中发现,此方法可以有效地对... 利用信息检索领域中的相关算法,分析研究通过信息检索相关技术得到的相关信息,建立了一个网络新闻影响力模型来定量地计算一则新闻的影响力,从而估计它对社会安全产生影响的程度.在对大量实验结果的统计分析中发现,此方法可以有效地对新闻文章进行排序,发现不同新闻类型中最值得关注的新闻,其结果与人的定性判断结果具有较高的一致性. 展开更多
关键词 信息检索 社会安全 新闻影响力 HITS(hypertext induced TOPIC selection)算法 中国互联网指数系统(CIIS)
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网络课程中知识点的表示与关联技术研究 被引量:48
13
作者 施岳定 张树有 项春 《浙江大学学报(工学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第5期508-511,共4页
知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用.给出了知识点、知识点属性的定义.针对网络课程内容与学习对象的特点,建立了描述原子知识点和知识单元的模型.分析了知识点之间... 知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用.给出了知识点、知识点属性的定义.针对网络课程内容与学习对象的特点,建立了描述原子知识点和知识单元的模型.分析了知识点之间的关联,提出了知识点的超文本组织结构和基于知识点的超文本教学控制的设计方法.通过对网络课程知识的描述、分解与关联,实现了网络课程中基于知识点的学习引导与知识的动态优化重组. 展开更多
关键词 网络课程 知识点 知识表示 知识关联 超文本 网络教学 远程教学
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信息呈现方式、时间压力和认知风格对网上学习的影响 被引量:15
14
作者 张智君 江程铭 +1 位作者 任衍具 朱伟 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 2004年第2期228-231,共4页
检验信息呈现方式、时间压力和个体认知风格对网上学习的影响效应.包括两个实验:实验一考察信息呈现方式和个体认知风格的影响;实验二考察信息呈现方式和时间压力的影响.结果表明:(1)在学习时间受限时,超文本优于线性文本,而在学习时间... 检验信息呈现方式、时间压力和个体认知风格对网上学习的影响效应.包括两个实验:实验一考察信息呈现方式和个体认知风格的影响;实验二考察信息呈现方式和时间压力的影响.结果表明:(1)在学习时间受限时,超文本优于线性文本,而在学习时间宽松时,两者无显著差异;(2)当时间压力不大时,呈现内容组织图不利于学习;(3)网络使用经验可掩盖认知风格的效应.本研究结论认为:文本类型、内容组织图和时间压力对网上学习绩效存在显著的交互作用. 展开更多
关键词 超文本 内容组织图 时间压力 认知风格 网上学习 信息呈现方式
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基于Ontology的Web内容二阶段半自动提取方法 被引量:18
15
作者 高军 王腾蛟 +1 位作者 杨冬青 唐世渭 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2004年第3期310-318,共9页
目前Web中的海量信息已经成为人们重要的信息来源 ,如何从大量半结构化或无结构的HTML网页中提取信息已成为目前的研究热点 .但是Web页面的初始设计目的是为了方便用户浏览 ,而不是便于应用程序自动处理 ,如何实现一个精确的、应用广泛... 目前Web中的海量信息已经成为人们重要的信息来源 ,如何从大量半结构化或无结构的HTML网页中提取信息已成为目前的研究热点 .但是Web页面的初始设计目的是为了方便用户浏览 ,而不是便于应用程序自动处理 ,如何实现一个精确的、应用广泛的提取系统面临很多困难 .传统的方法可以粗略划分为基于交互产生的包装程序和自动生成的包装程序 ,但是基于交互产生的包装程序不具备普遍的应用性 ,基于自动生成的包装程序准确性不高 .该文提出了一种新的二阶段基于语义的半自动提取方法 ,在保证提取准确性的前提下 ,尽可能减少交互操作 ,同时随着参与网站的增加 ,逐步提高包装程序生成的自动化 .相对于目前的方法 ,该文方法同时考虑了包装程序提取结果的准确性和提取过程的应用普遍性 .其有效性在原型系统中得到验证 .应用该方法 ,已经成功提取了12 0万HTML页面 . 展开更多
关键词 Internet 搜索引擎系统 信息获取 Web ONTOLOGY 网页分类 半自动提取法
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超文本浏览中的博物馆现象及其分析 被引量:15
16
作者 毕强 刘甲学 张海涛 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2001年第6期663-669,共7页
本文在介绍超文本系统概念的基础上 ,分析了超文本研究中的有关问题 ,着重分析了超文本系统所面临的博物馆现象 (即迷航问题 ) ,指出了超文本迷航的几个原因 ,基于当前解决迷航问题提出了几种主要解决方法 。
关键词 超文本浏览 博物馆现象 超媒体 超文本 “迷航问题” 博物馆 信息处理 展览
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基于WWW的远程教育课件设计中若干问题的解决 被引量:23
17
作者 高尚 赵宏 常桂然 《计算机应用》 CSCD 1999年第6期30-32,共3页
本文通过研究在设计WWW课件过程中存在的问题及相应的解决方法,总结了超文本课件控制度、参与度和创造度的关系框架。并在此基础上。
关键词 超文本 课件 远程教育 WWW
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超文本信息结构导航力分析 被引量:10
18
作者 张海涛 刘甲学 毕强 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2002年第2期139-142,共4页
本文以超文本信息组织为基点 ,引入了线性力、自由度和导航力三个术语来对超文本信息结构进行分析 ,通过对它们之间关系的分析 。
关键词 超文本信息结构 导航力 线性力 自由度 超文本信息组织
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基于超文本结构的智能计算机辅助教学系统 被引量:48
19
作者 陈颖 何钦铭 王申康 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1998年第5期442-446,共5页
文中参照认知信息处理模型提出建立以超文本结构为基础的ICAI系统的方法.为了增强控制的灵活性,系统建立了教学知识的分层模型(实体级、概念级和单元级)及其在概念级上的三种链接(控制链、浏览链和固定链).同时定义期望值以... 文中参照认知信息处理模型提出建立以超文本结构为基础的ICAI系统的方法.为了增强控制的灵活性,系统建立了教学知识的分层模型(实体级、概念级和单元级)及其在概念级上的三种链接(控制链、浏览链和固定链).同时定义期望值以表示教学知识的重要程度,使得系统能够自动地确定学习的重点,从而对教学参数进行调整. 展开更多
关键词 超文本 学生模型 教师模型 ICAI
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ICAI与超文本的综合集成 被引量:38
20
作者 周竹荣 张小真 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 1998年第8期699-704,共6页
文中分析了智能计算机辅助教学(ICAI)和超文本的问题.从智能综合集成的思路出发,认为ICAI系统的自主性是不现实的,现实的ICAI系统应该是人机协作、能充分调动学生智能的ICAI系统.提出利用ICAI与超文本的互补... 文中分析了智能计算机辅助教学(ICAI)和超文本的问题.从智能综合集成的思路出发,认为ICAI系统的自主性是不现实的,现实的ICAI系统应该是人机协作、能充分调动学生智能的ICAI系统.提出利用ICAI与超文本的互补性将两者综合集成,建立一个基于超文本的ICAI系统(HICAI),以提供良好的学习环境,促进ICAI系统实用化. 展开更多
关键词 ICAI 超文本 综合集成 人工智能
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