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1
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我国“双一流”建设高校高层次人才政策研究 |
陈英杰
孙东东
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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“服装CAD应用”一流课程建设与实践 |
李艳梅
陈晓娜
夏蕾
胡红艳
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《纺织科技进展》
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2025 |
0 |
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3
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体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例 |
徐伟
王聪帅
王果团
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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侨校外国留学生钢结构原理一流课程建设与探讨 |
李海锋
王卫华
何煜川
郑双杰
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《高等建筑教育》
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2025 |
0 |
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5
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大语言模型工具能促进高校学生的高阶思维能力发展吗?——基于12所双一流大学学生问卷调查的实证分析 |
李曼丽
乔伟峰
李睿淼
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《现代教育技术》
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2025 |
0 |
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6
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一流本科课程改革模式构建与应用——以天津理工大学工程计价学为例 |
尹贻林
张琳
李芬
张娜
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《高等建筑教育》
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2025 |
0 |
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7
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试论“互联网+”对“双一流”建设高校研究生教育的影响及优化策略 |
邹淑琴
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《昌吉学院学报》
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2025 |
0 |
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8
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基于ADDIE模型的国家线上线下混合式一流课程的构建与实践——以“无机及分析化学”课程为例 |
魏秋红
吴秋华
李慧亮
王春
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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9
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“OBE+混合一流”教学模式研究与实践——以国家级混合式一流课程“Web服务与RESTful技术”为例 |
聂鹏
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《职业技术》
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2025 |
0 |
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10
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异质同构、同质异构与杂质解构:“双一流”高校文化建设研究 |
毛浩然
程璐璐
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《山东高等教育》
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2025 |
0 |
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11
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“国一流”背景下城乡规划设计类课程考核评价指标体系的构建——以中南大学为例 |
罗曦
郑伯红
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《华中建筑》
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2025 |
0 |
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12
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中国传统文化助力基础化学课程群建设的实践与思考 |
王薇
周宝晗
闵捷
孙丹
胡立新
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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13
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“双一流”建设高校国际科研合作模式及其成果影响力 |
郑婧林
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《科技创新发展战略研究》
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2025 |
0 |
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14
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“一体双翼”嵌入式人才培养模式创新——浙江农林大学应用化学专业建设实践 |
罗锡平
王星
杨胜祥
郭建忠
王宇轩
杨雪娟
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《大学化学》
CAS
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2024 |
2
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15
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一流专业建设背景下化学实验教学示范中心的改革与实践 |
张越
尚成新
张彩红
裴继凯
石利红
高鹏飞
贾志奇
王松柏
郝俊生
张国梅
郭炜
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《大学化学》
CAS
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2024 |
1
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16
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无机及分析化学一流课程建设的探索与实践 |
余凡
李艾华
刘芸
朱天容
王亮
徐俊晖
王亚珍
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《大学化学》
CAS
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2024 |
1
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17
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一流课程建设背景下工程专业课程教学内容组织与资源建设——以隧道工程课程为例 |
蒋雅君
李帅
方勇
王士民
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《高等建筑教育》
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2024 |
1
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18
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构建“四个融合”助推一流本科课程建设——以硅酸盐水泥热工设备课程为例 |
赵蔚琳
段广彬
杨长红
师瑞霞
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《高等建筑教育》
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2024 |
1
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19
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研究生培养方案修订程序的价值、要素与完善——以10所“双一流”建设高校为分析对象 |
刘亚敏
程紫嫣
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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20
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城市设计一流本科课程教学改革与实践——以华南理工大学为例 |
李敏稚
刘奕宏
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《高等建筑教育》
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2024 |
1
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