中枢神经重点实验室公共仪器平台管理与探索

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作者 王笑 张龙钊 +1 位作者 苏国辉 刘琦晖 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期236-241,268,共7页

大型仪器是科学研究不可或缺的重要工具,对高校实验室科研发展起到关键性的支撑作用,然而高校实验室大型仪器普遍存在仪器重复购置、集约化管理不足、共享率低等问题。结合中枢神经重点实验室公共仪器平台管理服务运行情况,探索“双一... 大型仪器是科学研究不可或缺的重要工具,对高校实验室科研发展起到关键性的支撑作用,然而高校实验室大型仪器普遍存在仪器重复购置、集约化管理不足、共享率低等问题。结合中枢神经重点实验室公共仪器平台管理服务运行情况,探索“双一流”背景下院级公共平台建设的管理机制和高质量发展模式。从大型仪器制度建设、统筹购置、信息化建设、维修维护、使用培训,尤其是健全实验技术队伍激励机制6个方面探讨公共平台建设管理措施,建立大型仪器标准化管理流程,健全大型仪器开放共享管理机制,完善公共仪器平台管理体系,支撑科技创新和重大科研成果,催生科研新质生产力,提升大型仪器综合效益,实现资源的优化合理利用,为国内高校提供一些经验和借鉴。 展开更多

关键词 开放共享 大型仪器 院级平台 实验技术队伍

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生命科学实验平台建设与管理 被引量：21

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作者 黄远新 何晓阳 +2 位作者 朱利泉 彭兴忠 朱亚平 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第7期866-868,886,共4页

高校实验平台是重组教学资源、优化资源配置、实现资源共享、加强信息管理、促进学科发展、培养创新型人才的重要基地。该文结合西南大学现代生命科学实验教学中心的实验平台建设、实验教学及其管理等内容的分析,提出了仪器设备配置使... 高校实验平台是重组教学资源、优化资源配置、实现资源共享、加强信息管理、促进学科发展、培养创新型人才的重要基地。该文结合西南大学现代生命科学实验教学中心的实验平台建设、实验教学及其管理等内容的分析,提出了仪器设备配置使用的效益化、实验教学内容的模块化和实验室信息管理的网络化建设思路。 展开更多

关键词 生命科学 实验平台 仪器设备 实验模块 网络管理

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大型仪器平台在仪器分析教学中的应用与实践 被引量：25

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作者 王雁南 卢媛 +1 位作者 陈翠红 展思辉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第2期173-175,215,共4页

通过利用大型仪器共享平台开设仪器分析课对传统的教学方式进行改革,提出利用仪器平台开设课程的优势,并总结了南开大学环境科学与工程学院的课程实践方法与经验。实践表明,该课程由大型仪器共享平台承担,有利于提高仪器分析课程教学质... 通过利用大型仪器共享平台开设仪器分析课对传统的教学方式进行改革,提出利用仪器平台开设课程的优势,并总结了南开大学环境科学与工程学院的课程实践方法与经验。实践表明,该课程由大型仪器共享平台承担,有利于提高仪器分析课程教学质量,从而全面培养学生的仪器分析能力与科研能力,同时也有利于提升仪器管理队伍水平。 展开更多

关键词 仪器分析 实验教学 大型仪器共享平台

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计算机硬件虚拟仿真实验平台的建设与设计 被引量：28

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作者 屈泳 阮小军 王三华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第12期116-119,共4页

虚拟仿真实验平台是虚拟现实技术、多媒体技术与互联网相互融合的体现,是教育向互联网的扩展。从计算机硬件实验课程应用的角度出发,提出创建虚拟仿真实验平台的网络架构。重点探讨了在"互联网+"环境中对计算机硬件课程进行... 虚拟仿真实验平台是虚拟现实技术、多媒体技术与互联网相互融合的体现,是教育向互联网的扩展。从计算机硬件实验课程应用的角度出发,提出创建虚拟仿真实验平台的网络架构。重点探讨了在"互联网+"环境中对计算机硬件课程进行虚拟仿真实验教学的建设和设计,研究了建设"互联网+"背景下的计算机硬件虚拟仿真实验平台的各项技术,为实验教学的多样化和移动实验课堂建设提供了一定的研究价值。 展开更多

关键词 互联网+ 实验平台 虚拟仿真 交互式

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高校大型仪器实验平台开放与管理 被引量：17

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作者 陈皓 刘海玲 +1 位作者 孙雅洁 袁园 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第9期277-280,共4页

仪器实验平台在高校科研教学、人才培养以及科技创新中发挥着越来越重要的作用。本文立足于同济大学污染控制与资源化国家重点实验室分析平台的开放管理经验,对实验室制度、实验人员培养、仪器设备管理、仪器使用制度、对外开放与收费... 仪器实验平台在高校科研教学、人才培养以及科技创新中发挥着越来越重要的作用。本文立足于同济大学污染控制与资源化国家重点实验室分析平台的开放管理经验,对实验室制度、实验人员培养、仪器设备管理、仪器使用制度、对外开放与收费以及安全管理等方面存在的问题进行了分析,并提出了改进建议。强调开放与管理并重,安全与灵活兼顾,以实验室资源利用最大化为目标,实现科学化规范化运转。 展开更多

关键词 大型仪器 实验平台 开放与管理

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电工电子实验室虚拟化网络化教学平台 被引量：13

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作者 王铁流 陈东升 +1 位作者 袁海英 雷飞 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第7期14-17,共4页

阐述了电类基础教学实验室实现虚拟化和网络化的意义,指出实验室建设与实验技术研究的必然趋势,并以北京工业大学电工电子实验室的建设计划专项为例,给出实现上述目标的具体方案。

关键词 实验教学 虚拟实验室 虚拟仪器 网络教学平台

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生物学实验教学中心开放式网络平台建设 被引量：14

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作者 来琳琳 张怡轩 +6 位作者 刘晓辉 徐慰倬 曾红 陈炜 杨洪涛 梁丽莉 周力民 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第5期111-114,246,共5页

生物学实验教学中心从提升管理模式和提高教学质量出发,应用Access数据库、SQL Server数据库和ASP动态网站技术,设计生物学实验教学中心开放式网络平台,建立网站框架,完善具体模块及内容,并自主研发开放性仪器设备预约系统等,提高了管... 生物学实验教学中心从提升管理模式和提高教学质量出发,应用Access数据库、SQL Server数据库和ASP动态网站技术,设计生物学实验教学中心开放式网络平台,建立网站框架,完善具体模块及内容,并自主研发开放性仪器设备预约系统等,提高了管理效率和教学水平,为中心未来发展起到巨大的推动作用。 展开更多

关键词 生物学实验教学中心 网络平台 仪器设备预约系统

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高校仪器平台科研实验技术人员绩效考核体系的构建与探索 被引量：16

8

作者 姜丽艳 闫国栋 +1 位作者 张艳 高贵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期257-259,269,共4页

该文以吉林大学生命科学仪器共享平台为例,围绕着高校仪器共享平台科研实验技术人员的工作定位,建立了科研实验技术人员的分级量化考核机制及执行标准,旨在提高科研实验技术人员绩效考核的科学性和合理性,激发科研实验技术人员的工作积... 该文以吉林大学生命科学仪器共享平台为例,围绕着高校仪器共享平台科研实验技术人员的工作定位,建立了科研实验技术人员的分级量化考核机制及执行标准,旨在提高科研实验技术人员绩效考核的科学性和合理性,激发科研实验技术人员的工作积极性。 展开更多

关键词 仪器共享平台 科研实验技术人员 绩效考核 分级量化

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基于LabVIEW的电动车智能控制创新教学实验平台 被引量：9

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作者 张硕 刘进一 +3 位作者 朱忠祥 杜岳峰 谢斌 李伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第7期89-94,共6页

基于虚拟仪器软件LabVIEW,以电动高尔夫球车为载体,在完成对现有机械结构和电控系统改造的基础上,建立了一套电动车智能控制创新教学实验平台。基于NI myRIO控制器,开发了车速与制动控制、自动转向控制和避障预警控制等车辆智能控制算法... 基于虚拟仪器软件LabVIEW,以电动高尔夫球车为载体,在完成对现有机械结构和电控系统改造的基础上,建立了一套电动车智能控制创新教学实验平台。基于NI myRIO控制器,开发了车速与制动控制、自动转向控制和避障预警控制等车辆智能控制算法;通过室内台架实验和道路实车实验,验证了电动车智能控制创新教学实验平台的功能,电动车智能控制创新教学实验平台的建立完善了课程教学内容,丰富了学生的专业技能,提高了学生的实际动手能力,有效提高了实践教学水平。 展开更多

关键词 电动车 教学实验平台 虚拟仪器 智能控制 LABVIEW

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基于虚拟仪器技术的电工电子实验平台设计 被引量：10

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作者 刘素贞 饶诺歆 +1 位作者 李华 徐桂芝 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第12期121-124,共4页

针对学校实验仪器设备紧缺的问题,利用LabVIEW软件构建了虚拟电工电子实验教学系统平台。该实验平台有用户登录、用户信息、用户管理和具体实验等4级界面,可进行电工类、电子类、仪器仪表类和学生自主设计等4类实验设计,实验项目具有可... 针对学校实验仪器设备紧缺的问题,利用LabVIEW软件构建了虚拟电工电子实验教学系统平台。该实验平台有用户登录、用户信息、用户管理和具体实验等4级界面,可进行电工类、电子类、仪器仪表类和学生自主设计等4类实验设计,实验项目具有可拓展性和灵活性。在不增加硬件配置的情况下,利用虚拟仪器技术提升实验仪器设备的性能和利用率,为学生提供了一个自主学习和创新设计的平台。 展开更多

关键词 虚拟仪器技术 电工电子实验平台 LABVIEW 实验教学

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有效利用报废实验设备 为学生提供创新实践平台 被引量：9

11

作者 陈璨 李林 +1 位作者 刘复玉 任旭虎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期37-40,共4页

电子技术实验仪器和实验箱是学生完成电子技术实验的硬件基础,由于老化及技术进步等原因需要定期更新和报废。通过将成批报废的旧设备作为学生实习、课程设计等硬件平台,同时鼓励和引导学生参与实验仪器和实验箱的日常维护和维修,参与... 电子技术实验仪器和实验箱是学生完成电子技术实验的硬件基础,由于老化及技术进步等原因需要定期更新和报废。通过将成批报废的旧设备作为学生实习、课程设计等硬件平台,同时鼓励和引导学生参与实验仪器和实验箱的日常维护和维修,参与开发和自制新的实验设备,不仅可以使学生了解实验设备的工作原理、消除对实验设备的神秘感、提高动手能力,同时实现了废物利用,节约了成本。 展开更多

关键词 报废实验设备 自制仪器 设备改造 创新实践平台

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软件工程实验软件装置的研究与应用 被引量：4

12

作者 衣杨 李文军 杨风 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期107-111,共5页

分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置&qu... 分析了目前软件工程实验教学中亟待解决的若干问题,提出借助实验软件装置改革软件工程课程教学、改善教学效果的思路。定义了软件工程实验软件装置的概念和建设原则,并介绍一个具有功能可扩展、实验任务可定制的软件工程实验软件装置"软件装置平台"。教学实践表明,软件装置平台对软件工程教学具有很好的辅助作用。 展开更多

关键词 实验教学改革 软件工程实验教学 实验软件装置 软件装置平台

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基于LabVlEW的“信号分析与处理”实验教学平台设计 被引量：8

13

作者 杨敬松 贺秀玲 刘淑聪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第11期114-115,136,共3页

针对"信号分析与处理"课程的特点和教学难点,将虚拟仪器LabVlEW引入实验教学。利用LabVIEW平台易于采集真实数据以及方便、易学的图形化编程特点,设计了基于LabVIEW的"信号分析与处理"实验教学平台,转变了教学思想... 针对"信号分析与处理"课程的特点和教学难点,将虚拟仪器LabVlEW引入实验教学。利用LabVIEW平台易于采集真实数据以及方便、易学的图形化编程特点,设计了基于LabVIEW的"信号分析与处理"实验教学平台,转变了教学思想,改进了教学方法,使学生从被动学习转为主动探索,提高了自主创新意识和创新能力,全面提高了课程教学质量。 展开更多

关键词 信号分析与处理 虚拟仪器 教学改革 实验教学平台

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基于虚拟仪器的远程实验台的改进与实现 被引量：8

14

作者 汪鑫 雷勇 +2 位作者 涂国强 张科比 焦洋 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第8期125-128,172,共5页

远程实验台实现了实验室的资源共享,成为目前高校实验室建设中的热点。针对远程实验台应用需求量大而成本较高,结构复杂的特点,提出了一种新型构建方案。该方案主要利用单片机C8051F020代替数据采集卡作为系统的测控核心,通过单机和多... 远程实验台实现了实验室的资源共享,成为目前高校实验室建设中的热点。针对远程实验台应用需求量大而成本较高,结构复杂的特点,提出了一种新型构建方案。该方案主要利用单片机C8051F020代替数据采集卡作为系统的测控核心,通过单机和多机通信相结合的通信方式,可以实现客户端远程实时操作多个实验项目的目标。利用Internet以及LabVIEW实现互联网通信和平台交互。最后结合滤波电路、步进电机驱动电路、电平转换电路等,使用户可以通过网络终端远程采集实验数据,搭建实验电路,观测实验过程。实验表明:新的方案不仅大大的降低了成本,也提升了系统性能和稳定性,满足了目前教学实验改革的需求。 展开更多

关键词 虚拟仪器 单片机 远程实验台 多机通信

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基于虚拟仪器的直线电机创新实验平台设计 被引量：3

15

作者 曹荣敏 周惠兴 +2 位作者 苏昂 吴迎年 侯明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第9期83-87,96,共6页

基于自动化专业应用型人才培养的探索与实践,并结合自动化专业教学和科研的实际经验,产学研相结合,开发实现了基于NI ELVIS的直线电机创新实验平台。该平台充分利用了NI ELVIS和LabVIEW的优点,实现了NI ELVIS和直线电机的软硬件的联接;... 基于自动化专业应用型人才培养的探索与实践,并结合自动化专业教学和科研的实际经验,产学研相结合,开发实现了基于NI ELVIS的直线电机创新实验平台。该平台充分利用了NI ELVIS和LabVIEW的优点,实现了NI ELVIS和直线电机的软硬件的联接;实验设计以创新和实际能力培养为目标,增强学生分析问题与解决问题的能力,通过选取不同的控制策略,可实现直线电机跟踪正弦曲线的控制和直线倒立摆控制系统的综合实验,从而使学生加深对控制基本理论与基本概念的理解,培养创新思维和创新能力。 展开更多

关键词 虚拟仪器 实验平台 直线电机 直线倒立摆

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测控专业综合性实验平台设计与实践 被引量：6

16

作者 裴九芳 许德章 王海 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第12期75-79,共5页

针对目前测控技术与仪器专业培养过程中实验环节缺少系统性、模块化和开放性等问题,提出以专业培养标准为设计依据,以信号获取、信号采集和处理、接口及驱动控制为3条主线,构建了综合性实验平台的思路和方法,并给出具体的实现框架,最后... 针对目前测控技术与仪器专业培养过程中实验环节缺少系统性、模块化和开放性等问题,提出以专业培养标准为设计依据,以信号获取、信号采集和处理、接口及驱动控制为3条主线,构建了综合性实验平台的思路和方法,并给出具体的实现框架,最后通过列举详细实验范例的设计过程和特点,突出综合性实验平台的可行性和实用性。 展开更多

关键词 综合性实验平台 培养标准 测控技术与仪器

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基于虚拟仪器技术的机电一体化教学实验平台 被引量：3

17

作者 贠今天 桑宏强 张建业 《机电工程》 CAS 2008年第8期111-113,共3页

传统的机电体化实验教学存在明显的不足。为此,基于虚拟仪器技术,建立了机电一体化教学实验平台。通过对系统硬件平台和软件平台的构建,完成了开环控制系统、闭环控制系统、机器视觉、传感器技术等多项教学实验内容。实验结果表明,通过... 传统的机电体化实验教学存在明显的不足。为此,基于虚拟仪器技术,建立了机电一体化教学实验平台。通过对系统硬件平台和软件平台的构建,完成了开环控制系统、闭环控制系统、机器视觉、传感器技术等多项教学实验内容。实验结果表明,通过模块化设计以及良好的人机交互界面,能够使学生的动手实践能力、创新能力以及综合运用各学科知识的能力都得到锻炼和提高。 展开更多

关键词 虚拟仪器 机电一体化 柔性机械臂 实验平台 LABVIEW

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光电子实验室构建思路及其实践 被引量：2

18

作者 胡建人 徐江荣 +2 位作者 董晓聪 赵金涛 张智丰 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第10期1306-1308,共3页

阐述了光电子实验室建设思路,将专业实验教学分解成为基础、提高、综合和研究等层次,选用复合组合实验平台构建实验室基础设备,用可提供130余项实验项目的4种实验平台覆盖光电子专业的7门专业课程实验内容,总受益课程达到12门。实验组... 阐述了光电子实验室建设思路,将专业实验教学分解成为基础、提高、综合和研究等层次,选用复合组合实验平台构建实验室基础设备,用可提供130余项实验项目的4种实验平台覆盖光电子专业的7门专业课程实验内容,总受益课程达到12门。实验组合灵活,为学生就业知识准备、实践性技能的培养提供了可能性,并为全校共享新上的专业实验室提供了硬件基础。 展开更多

关键词 实验室建设 光电子实验室 实验仪器 大实验框架 实验教学平台

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虚拟仪器课程实验建设与改革 被引量：8

19

作者 詹惠琴 古军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第7期94-96,107,共4页

利用自制的虚拟仪器综合实验平台,采取分段、分级方式,由简单到复杂、由易到难、由局部到整体培养学生的综合能力。以"虚拟仪器技术"课程为基础,学生逐步学习虚拟仪器原理、图形化软件编程、标准总线技术、数字信号处理、硬... 利用自制的虚拟仪器综合实验平台,采取分段、分级方式,由简单到复杂、由易到难、由局部到整体培养学生的综合能力。以"虚拟仪器技术"课程为基础,学生逐步学习虚拟仪器原理、图形化软件编程、标准总线技术、数字信号处理、硬件模块的开发与系统集成等,达到培养学生综合实践能力和创新能力的目的。 展开更多

关键词 实验教学改革 虚拟仪器 实验平台 综合能力培养

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热分析仪器实验教学探索 被引量：9

20

作者 张震雷 王广华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第8期226-229,共4页

热分析仪器是材料科学与工程专业教学与科研重要的大型仪器之一。由于大型精密仪器价格昂贵,操作技术要求高,一般实验室仅配一套而已,每个学生不太可能都有独立操作该仪器的机会,设计型和创新型实验的开展则更不能适应当前的现实要求。... 热分析仪器是材料科学与工程专业教学与科研重要的大型仪器之一。由于大型精密仪器价格昂贵,操作技术要求高,一般实验室仅配一套而已,每个学生不太可能都有独立操作该仪器的机会,设计型和创新型实验的开展则更不能适应当前的现实要求。为了更好地适应教学发展的需要,围绕着"以学生发展为本"的主导思想,对热分析仪器实验教学从增加实验课时、更新实验教学内容、推行模块式教学方法和构建开放实验平台等方面对仪器分析实验教学进行了改革探索,以推进学生实践能力和创新精神的协调发展,为培养符合国家需求的工程人才服务。 展开更多

关键词 实验教学 热分析仪器 教学改革 开放实验

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