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基于STEM的运动生物力学课程实践:教学模式构建与仿真模拟分析 被引量:1
1
作者 郝莹 陈卓 陈兴娟 《电化教育研究》 北大核心 2025年第2期95-102,共8页
研究旨在探索基于STEM教育理念的运动生物力学课程的新型教学模式,评估其对学生学习效果提升的独特优势与内在机制。文章在分析课程特征的基础上,构建关键学习节点进阶式的运动生物力学课程教学模式,并通过系统动力学仿真分析,探索影响... 研究旨在探索基于STEM教育理念的运动生物力学课程的新型教学模式,评估其对学生学习效果提升的独特优势与内在机制。文章在分析课程特征的基础上,构建关键学习节点进阶式的运动生物力学课程教学模式,并通过系统动力学仿真分析,探索影响学习效果的关键因素。研究发现,该教学模式能够提升学生课程学习的关键能力,有效促进学生对课程知识内容的系统掌握。个体情绪状态、课程学习成绩、个体学习能力、课程满意程度共同构成了学习效果提升的系统过程,呈现出稳步上升—停滞不前—显著提升的演进特征。建议教师应深刻理解有效性学习发生的关键节点,有针对性地设计课程教学活动,避免学生出现课程知识学习的疲惫期。同时,注重新旧知识的有机融合与合理衔接,促进课堂知识的有效迁移,以提升教学效果。 展开更多
关键词 运动生物力学课程 STEM教育理念 进阶式 教学模式 仿真模拟
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基于UG软件的机械基础课程教学研究与应用
2
作者 任颜华 《农业技术与装备》 2025年第3期76-78,81,共4页
针对机械基础课程知识抽象、复杂难理解的问题,提出了利用UG三维建模软件建设该课程的仿真模型教学资源库,辅助教学和学生实操。通过UG软件融入机械基础课程教学,提升了教学效率,提高学生的学习兴趣和积极性,为该课程的教学改革起到了... 针对机械基础课程知识抽象、复杂难理解的问题,提出了利用UG三维建模软件建设该课程的仿真模型教学资源库,辅助教学和学生实操。通过UG软件融入机械基础课程教学,提升了教学效率,提高学生的学习兴趣和积极性,为该课程的教学改革起到了推进和借鉴作用。 展开更多
关键词 机械基础课程 教学仿真模型库 UG软件
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虚拟仿真课程教学模式创新对教学效果的影响——以“Teach me trade”课程为例 被引量:2
3
作者 银辉 程洁 +1 位作者 谈英 许良靓 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第5期228-232,共5页
通过尝试以网络平台的远程操作与实体实验室环境的现场操作相结合的教学模式,国际贸易模拟(Teach me trade)课程以教学模式的创新提升教学效果,并改进教学效果评价体系以加强其客观性全面性。虚拟仿真课程只有将先进的教学理念实践于教... 通过尝试以网络平台的远程操作与实体实验室环境的现场操作相结合的教学模式,国际贸易模拟(Teach me trade)课程以教学模式的创新提升教学效果,并改进教学效果评价体系以加强其客观性全面性。虚拟仿真课程只有将先进的教学理念实践于教学模式的创新,才能逐步提高对教学模式及教学效果评价体系的理论认识,并进行科学合理的优化。 展开更多
关键词 虚拟仿真 教学模式 创新 教学效果 国际贸易
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光伏并网逆变器Simulink建模与教学仿真 被引量:5
4
作者 聂晓华 刘继君 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第2期76-78,122,共4页
根据dq旋转坐标系下三相光伏并网逆变器的数学模型,分析了系统有功分量和无功分量的耦合关系以及前馈解耦控制原理,利用Matlab/Simulink平台实现了基于恒功率控制策略的光伏并网逆变器仿真建模,将理论与实践相结合。仿真结果直观展示了... 根据dq旋转坐标系下三相光伏并网逆变器的数学模型,分析了系统有功分量和无功分量的耦合关系以及前馈解耦控制原理,利用Matlab/Simulink平台实现了基于恒功率控制策略的光伏并网逆变器仿真建模,将理论与实践相结合。仿真结果直观展示了解耦对系统有功功率和无功功率控制效果的影响,可运用于课堂教学中,有利于学生对光伏并网逆变器控制策略的理解和掌握。 展开更多
关键词 并网逆变器 恒功率控制 教学模型 仿真
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“AI+VR”技术下森林消防课程教学模式重构研究
5
作者 宫大鹏 闫淳 《森林防火》 2025年第3期50-53,共4页
随着国家教育数字化战略深入推进,人工智能与虚拟仿真技术为森林消防专业教学改革提供了新的方向。针对森林消防学科传统教学中理论与实践脱节、学生实战能力培养不足等问题,提出“人工智能+虚拟仿真”双擎协同教学模式。系统阐述教学... 随着国家教育数字化战略深入推进,人工智能与虚拟仿真技术为森林消防专业教学改革提供了新的方向。针对森林消防学科传统教学中理论与实践脱节、学生实战能力培养不足等问题,提出“人工智能+虚拟仿真”双擎协同教学模式。系统阐述教学模式重构的理论基础,包括人工智能教育理论、虚拟仿真教学理论及学习迁移理论融合应用。详细设计教学模式框架,该模式创新性地实现“AI+VR”深度融合、理论实践一体化生态构建以及学习迁移导向的实战型人才培养闭环,为培养实战型森林消防人才提供理论与实践支撑。 展开更多
关键词 人工智能 虚拟仿真 森林消防 教学模式 数字化
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基于虚拟仿真技术的农业生产类课程教学模式构建与实践
6
作者 余江敏 李梅 +1 位作者 齐秀玲 王亚欣 《智慧农业导刊》 2025年第7期29-33,共5页
虚拟仿真技术可模拟农业生产真实环境,可有效解决农业类课程教学过程中时间跨度长、空间需求大或资源消耗高等痛点问题,在农业种植类课程中展现出显著效果。为进一步发挥虚拟仿真技术在农业类课程教学中的应用效果,通过合理构建基于虚... 虚拟仿真技术可模拟农业生产真实环境,可有效解决农业类课程教学过程中时间跨度长、空间需求大或资源消耗高等痛点问题,在农业种植类课程中展现出显著效果。为进一步发挥虚拟仿真技术在农业类课程教学中的应用效果,通过合理构建基于虚拟仿真技术的农业种植类课程教学模式,强调“虚实”结合的原则,设计“吸引、探究、解析和反思”4个关键教学环节,建立基于虚拟仿真技术的农业生产类课程教学模式,并以虚拟仿真技术在蔬菜生长管理、无土栽培等方面的应用优势为例提出与之匹配的考核机制、考核内容和方式等,提升农业类课程的实验教学质量和水平。 展开更多
关键词 农业生产类课程 虚拟仿真技术 教学模式 构建 实践应用
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沉浸式3D虚拟仿真实验平台构建 被引量:3
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作者 李亚南 李聪聪 +1 位作者 马丽 任力生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第6期201-208,共8页
为解决传统实践教学在时间、空间上的局限性,增强实践教学的互动性,以虚拟智慧城市中的物联网创新应用为研究对象,结合虚拟现实技术,在实验内容和教学模式中融入价值创造和创业素养,构建融入“创新实验路径”和“多层次综合实验项目”... 为解决传统实践教学在时间、空间上的局限性,增强实践教学的互动性,以虚拟智慧城市中的物联网创新应用为研究对象,结合虚拟现实技术,在实验内容和教学模式中融入价值创造和创业素养,构建融入“创新实验路径”和“多层次综合实验项目”的物联网专业沉浸式3D虚拟仿真实验平台。采用布鲁姆教学目标分类法设计3D虚拟仿真实验教学目标,并按照IAPVE的实施模型,构建基于3D虚拟仿真实验平台的教学实施模型和考核评价模型。实施结果表明,该3D虚拟仿真实验平台及教学实施和考核评价模型可指导实践教学改革,实现学生综合能力的全面协同提升。 展开更多
关键词 3D虚拟仿真 布鲁姆教学目标 教学实施模型 考核评价模型
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基于Simulink的机电控制课程建模与仿真教学探索 被引量:4
8
作者 黄峰 傅阳 吴瑞明 《南方农机》 2021年第22期172-175,共4页
在机电过程控制课程教学中,过程建模和其串级控制系统是相对较难的部分,学生在理解相关知识时普遍存在困难,理解不够深刻。课题组以多年的过程控制教学经验为基础,提出了基于Simulink的过程建模及其仿真教学方法,以典型的双容液位系统为... 在机电过程控制课程教学中,过程建模和其串级控制系统是相对较难的部分,学生在理解相关知识时普遍存在困难,理解不够深刻。课题组以多年的过程控制教学经验为基础,提出了基于Simulink的过程建模及其仿真教学方法,以典型的双容液位系统为例,建立了该系统的过程模型,并分别设计了单回路PID和串级控制系统,在Simulink软件中实现了控制系统的仿真,分析了串级控制相对单回路PID控制的优势。该教学方法将建模和控制系统分析有机结合,并通过仿真分析直观地展示给学生,可以引发学生的兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 过程控制 教学方法 过程建模 串级控制 PID 计算机仿真
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虚拟仿真技术在土壤侵蚀原理实验教学中的应用 被引量:1
9
作者 何淑勤 易海燕 +3 位作者 骆紫藤 王勇 谭波 郑子成 《现代农业科技》 2024年第11期217-220,共4页
随着数字化、信息化和仿真技术的发展,虚拟仿真技术在本科教育教学中广泛应用。本文以土壤侵蚀原理课程实验教学为例,从实验内容、成绩考核、教学方法等方面介绍了如何借助虚拟仿真实训实验提高学生实践操作能力。实践证明,运用“虚实结... 随着数字化、信息化和仿真技术的发展,虚拟仿真技术在本科教育教学中广泛应用。本文以土壤侵蚀原理课程实验教学为例,从实验内容、成绩考核、教学方法等方面介绍了如何借助虚拟仿真实训实验提高学生实践操作能力。实践证明,运用“虚实结合+翻转课堂”的教学模式,能充分激发学生参与实验的兴趣,帮助学生更好地理解和记忆理论知识,提高实践操作能力,值得广泛推广。 展开更多
关键词 虚拟仿真 土壤侵蚀原理 实验教学改革 教学模式
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基于修正剑桥模型三轴剪切实验数值模拟
10
作者 夏琼 蒋代军 李建东 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第9期97-102,共6页
为了进一步拓展三轴剪切实验课教学内容,丰富实验教学方法,基于修正剑桥模型,构建三轴固结不排水实验数值模型,采用应力场与渗流场耦合模拟分析CU实验过程;分析CU实验应力路径、塑性体积应变、孔隙水压力的变化规律,推导出破坏时孔压系... 为了进一步拓展三轴剪切实验课教学内容,丰富实验教学方法,基于修正剑桥模型,构建三轴固结不排水实验数值模型,采用应力场与渗流场耦合模拟分析CU实验过程;分析CU实验应力路径、塑性体积应变、孔隙水压力的变化规律,推导出破坏时孔压系数公式,以及罗斯柯线归一化方程式。数值模拟实验允许实验参数或土性参数的改变,可以设计更全面的实验工况,得到更丰富的实验数据,再进行实验结果分析,得出的结论更准确。实验教学过程中引入数值模拟实验,可让学生不仅学会实验原理相关理论知识,还能将理论知识应用于实验过程,激发学生的学习兴趣,引导学生从被动学习实验理论知识向主动设计实验方向转变。 展开更多
关键词 修正剑桥模型 三轴试验 数值模拟试验 实验教学
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“发酵工艺综合实验”的教学模式改革
11
作者 周琳 肖龙泉 +3 位作者 唐仁勇 叶富云 万萍 刘达玉 《农产品加工》 2024年第9期120-122,共3页
结合现阶段“发酵工艺综合实验”教学,发现过程中存在学生主观能动性不高、实践中不熟悉工艺流程等问题,对现有教学模式提出建议,采用虚拟仿真、翻转课堂、工厂见习等教学方法,以期调动学生实验主观能动性,全方位培养学生,提升教学效果。
关键词 发酵工艺综合实验 教学模式 虚拟仿真
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数字孪生技术在食品专业虚拟仿真实验 新型教学模式的应用 被引量:4
12
作者 张艺华 张焱 《农产品加工》 2024年第6期125-130,共6页
数字孪生技术作为未来发展的重要基石之一,是一项生命周期管理的颠覆性技术。而目前的食品工业作为代表性的制造实体产业,更需要适应数字孪生技术的潮流而变革。高校食品专业虚拟仿真实验教学模式逐渐兴起,而数学孪生技术在食品专业虚... 数字孪生技术作为未来发展的重要基石之一,是一项生命周期管理的颠覆性技术。而目前的食品工业作为代表性的制造实体产业,更需要适应数字孪生技术的潮流而变革。高校食品专业虚拟仿真实验教学模式逐渐兴起,而数学孪生技术在食品专业虚拟仿真实验的新型教学模式下起着重要的作用。讨论了数字孪生技术在食品专业虚拟仿真实验教学中的应用。 展开更多
关键词 数字孪生 食品专业 虚拟仿真实验教学 新型教学模式
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PSpice在电力电子技术教学改革实践中的应用 被引量:27
13
作者 赵涛 张丽华 +1 位作者 徐开芸 高金凤 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2009年第6期123-127,共5页
计算机仿真为电力电子技术的教学及设计提供了一个有效的工具,文中对PSpice仿真软件在电力电子技术教学改革实践中的应用进行了研究。以三相桥式整流电路以及Buck电路为例,建立电路模型,给出仿真结果。结合仿真过程及结果分析进行教学... 计算机仿真为电力电子技术的教学及设计提供了一个有效的工具,文中对PSpice仿真软件在电力电子技术教学改革实践中的应用进行了研究。以三相桥式整流电路以及Buck电路为例,建立电路模型,给出仿真结果。结合仿真过程及结果分析进行教学可以使学生更容易理解、掌握相关的知识;基于这个平台,学生自己可以根据要求设计电路,并通过对电流、电压等波形的分析对其性能进行检验;对提高教学质量、培养创新人才具有重要的意义。 展开更多
关键词 电力电子技术 教学改革 仿真 建模
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基于战争模拟的虚拟案例教学系统研究与实现 被引量:4
14
作者 司光亚 胡晓峰 +2 位作者 吴琳 张昱 祝曙光 《系统仿真学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第11期2789-2792,共4页
虚拟案例教学是利用计算机战争模拟系统来进行案例教学的一种新的教学形式。论文首先阐述了虚拟案例教学的基本特点和对系统的需求,然后给出了虚拟案例教学系统MVCTS的功能、组成与系统结构,最后结合所实现的原型系统,讨论了系统实现中... 虚拟案例教学是利用计算机战争模拟系统来进行案例教学的一种新的教学形式。论文首先阐述了虚拟案例教学的基本特点和对系统的需求,然后给出了虚拟案例教学系统MVCTS的功能、组成与系统结构,最后结合所实现的原型系统,讨论了系统实现中的若干关键问题。 展开更多
关键词 案例教学 虚拟案例教学 战争模拟 建模与仿真
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建模与仿真课程设计的教学实践与探索 被引量:13
15
作者 陈雷雷 李俊 沈妙妙 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第7期210-213,共4页
作为工业工程专业最重要的实践教学环节之一,建模与仿真课程设计的质量提升对于工业工程专业整体教学水平的提高有重要的作用。为了有效提升建模与仿真课程设计的教学质量,首先,在总结多年实践教学工作经验的基础上,从分析课程设计的支... 作为工业工程专业最重要的实践教学环节之一,建模与仿真课程设计的质量提升对于工业工程专业整体教学水平的提高有重要的作用。为了有效提升建模与仿真课程设计的教学质量,首先,在总结多年实践教学工作经验的基础上,从分析课程设计的支撑体系入手,讨论了当前教学中存在的主要问题;其次,针对存在的问题,阐明了已进行的包括教学安排、内容设计上的改革举措及其已达到的效果;最后,通过对教学模式改革的探索,提出了教师整体教学、学生个人学习和学生团队学习"三位一体"的学习模式,为全面提升学生运用仿真技术解决实际问题的能力,提高人才培养质量提供有益的参考。 展开更多
关键词 建模 仿真 课程设计 教学改革
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基于Matlab的通用变频器仿真教学系统开发 被引量:8
16
作者 冯兴田 胡慧慧 陈荣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第9期135-138,共4页
通用变频器功能完善、操作简单、应用广泛,但由于其高度集成化,学生只能利用它进行基本的实验操作,很难将学到的理论知识融入其中。基于Matlab仿真软件,结合三相异步电动机,搭建通用变频器的仿真教学平台,构成一个基于通用变频器―三相... 通用变频器功能完善、操作简单、应用广泛,但由于其高度集成化,学生只能利用它进行基本的实验操作,很难将学到的理论知识融入其中。基于Matlab仿真软件,结合三相异步电动机,搭建通用变频器的仿真教学平台,构成一个基于通用变频器―三相异步电动机的交流调速系统。通过模型的构建、参数的设置以及仿真内容的设置等多个环节,让学生将变频器涉及的重要理论知识通过仿真的分析得以验证,并结合实际工程问题进行分析,尤其是在控制策略的实施上,发挥仿真平台的优势,提高学生的电路设计、仿真分析以及解决问题的能力。 展开更多
关键词 变频器 仿真教学 仿真模型
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运用医学模拟教学创新护理技能训练模式的探讨 被引量:22
17
作者 杨玉南 张介卿 +4 位作者 王政 陈沁 梁文丽 由天辉 钟丽强 《中国医院》 2008年第9期78-80,共3页
广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病... 广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练护生的临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等,从而增强了学生参与课堂教学的主动性,推进了综合性实验课程的开发,有效地解决了临床见习中遇到的实际困难。问卷调查表明90%以上学生对教学效果表示满意。 展开更多
关键词 医学模拟教学 护理技能训练模式 广州医学院护理学院 临床护理
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工程机械开放式虚拟仿真实验教学管理平台建设 被引量:33
18
作者 刘清涛 张新荣 贺朝霞 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第7期148-151,共4页
基于开放共享的理念构建了工程机械开放式虚拟仿真实验教学平台。该平台集成了6个实验系统,能够循序渐进地开展验证型—设计型—综合型—创新型实验,全面实现技术体系、实验功能、实验内容、实验场所的开放。阐述了平台的建设内容、体... 基于开放共享的理念构建了工程机械开放式虚拟仿真实验教学平台。该平台集成了6个实验系统,能够循序渐进地开展验证型—设计型—综合型—创新型实验,全面实现技术体系、实验功能、实验内容、实验场所的开放。阐述了平台的建设内容、体系结构,以工程机械原理虚拟仿真系统为例,分析了平台的功能实现。着重论述了平台的开放模式,以及基于这一模式开展的线上线下混合教学模式改革的实践。 展开更多
关键词 工程机械 虚拟仿真 实验教学 开放模式
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新冠肺炎疫情下高校线上实验教学模式探讨——以“道路工程材料”课程沥清虚拟仿真实验为例 被引量:13
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作者 孙艳娜 洪玲 +1 位作者 孙大权 任琤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第6期233-236,共4页
针对在新冠疫情背景下开展实验教学问题,提出并实施了"原理讲解+虚拟仿真+实验直播"的线上实验教学模式。文章介绍了该教学模式的实施方法,并对存在的问题进行了客观分析。
关键词 实验教学 教学模式 虚拟仿真 实验直播
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基于Matlab的通信原理实验教学的研究 被引量:20
20
作者 关雪梅 陈纯锴 《实验技术与管理》 CAS 2008年第5期99-101,共3页
根据通信原理课程的特点,分析了当前该课程实验教学存在的问题,提出了采用Matlab仿真来弥补实验室实验设备等的不足,并给出了Matlab仿真的方法与实例。这是实验教学发展方向上的有益探索,是实验教学改革进程中的有益尝试。
关键词 MATLAB仿真 实验教学 仿真模型
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