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基础教育评价改革的“脱嵌”危机与社会生态重塑 被引量:3
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作者 朱德全 刘璐璐 《苏州大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第4期1-11,共11页
教育具有天然的社会属性,其评价系统本应嵌入社会生态系统之中,然而,当前基础教育评价改革正经历一场“脱嵌”危机。以“脱嵌—再嵌入”为理论线索,揭示评价自系统价值理性脱嵌、社会需求脱嵌、多元共治脱嵌、文化根脉脱嵌的四重困境,... 教育具有天然的社会属性,其评价系统本应嵌入社会生态系统之中,然而,当前基础教育评价改革正经历一场“脱嵌”危机。以“脱嵌—再嵌入”为理论线索,揭示评价自系统价值理性脱嵌、社会需求脱嵌、多元共治脱嵌、文化根脉脱嵌的四重困境,并厘清评价改革的价值嵌入逻辑、经济嵌入逻辑、治理嵌入逻辑与文化嵌入逻辑。正因评价自系统的社会嵌入性缺失,存在“分数资本化”侵蚀教育本真价值、技术理性扩张致使人文价值消解、传统评价惯习难以适配现代社会需求、资源配置失衡弱化政策执行效能、多元诉求分化下的协同机制悬置五大核心症结,制约着评价改革的纵深发展。为突破桎梏,基于社会生态系统的分析框架,借鉴帕森斯的社会系统整合模型,探索“制度—价值—权力—文化”四维协同嵌入路径,通过制度创新、价值校准、权力重构与文化再生,推动教育资源实现供需动态适配,促进教育评价回归育人本真,构建多元诉求的协调秩序,培育社会生态的精神文化,最终重塑基础教育评价改革的社会生态。 展开更多
关键词 教育评价改革 基础教育 社会生态系统 嵌入性理论 社会系统整合模型
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“她们”以何治村?
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作者 吴淼 张津 张聪丛 《华中农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第6期159-171,共13页
妇女治村已成为当下中国农村的一个显著现象,乡村社会治理环境变迁为农村妇女参与村庄治理创造了有利的制度与社会空间。以女支书这一治理主体为例,从“嵌入方式-参与动机”两个维度将妇女治村划分为四种类型,在Y县的四个典型案例中得... 妇女治村已成为当下中国农村的一个显著现象,乡村社会治理环境变迁为农村妇女参与村庄治理创造了有利的制度与社会空间。以女支书这一治理主体为例,从“嵌入方式-参与动机”两个维度将妇女治村划分为四种类型,在Y县的四个典型案例中得以验证。在此基础上,进一步从治理结构与治理资源两个影响村庄治理场域的因素出发,分析四类妇女治村的策略取向,分别为创新发展、产业发展、现状维持以及真诚服务。推进农村妇女实质性参与村庄治理是实现男女平等参与和优化乡村治理的重要路径,国家应对不同年龄段农村妇女参与村庄治理采取分类激励、加强村委会班子建设、加强女性村干部的能力建设等举措,从而激发农村妇女在村庄治理中的积极作用。 展开更多
关键词 嵌入方式 参与动机 妇女治村 女支书 治村实践
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关系嵌入与风险感知对网络组织治理模式选择的影响研究 被引量:5
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作者 康凯 张敬 +1 位作者 张志颖 魏旭光 《预测》 CSSCI 北大核心 2015年第2期54-59,共6页
处于经济与制度双重转型期的中国情境下,关系嵌入、风险感知是影响网络组织治理模式选择的重要变量。本文利用307例调查数据,实证检验了关系嵌入对网络组织治理模式选择的影响作用以及风险感知的路径传导作用。结果表明:商业关系嵌入、... 处于经济与制度双重转型期的中国情境下,关系嵌入、风险感知是影响网络组织治理模式选择的重要变量。本文利用307例调查数据,实证检验了关系嵌入对网络组织治理模式选择的影响作用以及风险感知的路径传导作用。结果表明:商业关系嵌入、政治关系嵌入对治理模式选择具有显著正向影响;绩效风险感知对关系嵌入与治理模式选择的关系具有部分中介作用,关系风险感知对关系嵌入与治理模式选择的关系具有完全中介作用。 展开更多
关键词 治理模式 关系嵌入 风险感知 网络组织 中国情境
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基于人力资本的嵌入式开放创新:理论内涵与政策启示 被引量:5
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作者 蔺雷 吴家喜 秦珞涵 《技术经济》 CSSCI 2014年第5期10-16,54,共8页
在对以院士专家工作站为代表的新型产学研合作开放创新模式进行深入观察的基础上,集成开放创新理论、人力资本理论和社会嵌入理论,提出了基于人力资本的嵌入式开放创新理论,阐述了其内涵和外延,构建了其理论框架,探讨了该理论的政策启示。
关键词 开放创新 产学研合作 创新模式 结构嵌入 人力资本
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网络嵌入与技术创新组织模式选择 被引量:2
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作者 谢竹云 茅宁 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期9-12,20,共5页
已有对技术创新组织模式的研究主要基于经济学的视角,认为,组织的技术创新战略决策会受到与所处网络其他组织间关系的影响。从组织网络嵌入的视角,提出了组织不同的网络嵌入特征与四种主要技术创新组织模式间的内在关系。
关键词 网络嵌入 技术创新 组织模式
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海外子公司东道国网络结构与网络学习效果——网络学习方式是调节变量吗 被引量:12
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作者 王宇露 李元旭 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2009年第3期142-151,160,共11页
本文通过阐明网络位置对网络成员决策和资源获取的影响,提出了"位置嵌入"概念,由此把社会嵌入的"关系—结构"构成理论发展为"关系—位置—结构"构成理论。在此基础上,解析了海外子公司的东道国网络结构,... 本文通过阐明网络位置对网络成员决策和资源获取的影响,提出了"位置嵌入"概念,由此把社会嵌入的"关系—结构"构成理论发展为"关系—位置—结构"构成理论。在此基础上,解析了海外子公司的东道国网络结构,分析了网络学习方式在东道国网络结构与网络学习效果间的调节效应,以123家跨国公司在华子公司为样本的实证检验发现:(1)探索型学习负向调节了关系嵌入强度与网络学习效果间的关系;(2)探索型学习正向调节了网络密度与网络学习效果间的关系;(3)利用型学习正向调节了网络密度与网络学习效果间的关系;(4)利用型学习正向调节了群体中心度与网络学习效果间的关系。 展开更多
关键词 海外子公司 东道国网络 位置嵌入 网络学习 网络学习方式
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嵌入性视角下信息采集学课程“翻转课堂”教学模式研究 被引量:2
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作者 夏南强 胥伟岚 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期26-31,共6页
搜索引擎的过分依赖、教学参考资源少、实践教学课时不足,是信息采集学教学过程中遇到的实际问题。文章分析了嵌入性视角下信息采集学课程引入"翻转课堂"教学的可行性。以充分体现"以学习者为中心"的教学理念文前提... 搜索引擎的过分依赖、教学参考资源少、实践教学课时不足,是信息采集学教学过程中遇到的实际问题。文章分析了嵌入性视角下信息采集学课程引入"翻转课堂"教学的可行性。以充分体现"以学习者为中心"的教学理念文前提,探讨了嵌入性视角下信息采集学课程"翻转课堂"教学模式问题。基于对学习共享空间构建维度分析的基础,论述了信息采集学课程翻转课堂教学模式的核心构件与总体设计思路。 展开更多
关键词 嵌入性 信息采集学 翻转课堂 教学模式
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嵌入性理论在档案管理与服务中的应用探讨 被引量:13
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作者 刘永 周文迪 许烨婧 《档案管理》 北大核心 2015年第1期4-10,共7页
本文针对专业分工细化与融合泛化的两极发展趋势,分析了"嵌入性"理论的由来及其在档案工作中的客观存在性。在对嵌入性应用背景、应用必要性、应用动因和应用原则分析的基础上,从社会空间的嵌入、技术空间的嵌入和业务空间的... 本文针对专业分工细化与融合泛化的两极发展趋势,分析了"嵌入性"理论的由来及其在档案工作中的客观存在性。在对嵌入性应用背景、应用必要性、应用动因和应用原则分析的基础上,从社会空间的嵌入、技术空间的嵌入和业务空间的嵌入三个维度以及嵌入性专业服务、嵌入性专题服务和嵌入性知识服务三个层面对嵌入性理论在档案管理和档案信息服务中应用模式和方法进行了探讨。 展开更多
关键词 嵌入性理论 档案管理 档案服务 管理模式
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教育政策的嵌入性——教育政策社会学基本理论分析方式的历史考察 被引量:7
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作者 王海平 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期63-70,共8页
回顾20世纪40年代以来逐渐兴起的教育政策社会学文献,从思想史角度研究教育政策社会学基本理论分析方式的思想渊源、研究取向以及内在理论张力,可以看出教育政策社会学的基本理论分析方式为嵌入性,即教育政策的制定、文本的表达、政策... 回顾20世纪40年代以来逐渐兴起的教育政策社会学文献,从思想史角度研究教育政策社会学基本理论分析方式的思想渊源、研究取向以及内在理论张力,可以看出教育政策社会学的基本理论分析方式为嵌入性,即教育政策的制定、文本的表达、政策的实施等均嵌入社会结构与能动性相互作用的脉络之中,既受社会结构的影响,也作用于社会结构。嵌入性分析方式源于社会科学传统,韦伯和曼海姆的理论指出了教育政策嵌入性思考的方向,福柯、布迪厄、伯恩斯坦等人的理论提供了进一步探索的概念工具。嵌入性分析方式的研究取向包含教育政策网络研究、过程研究、批判研究三个方面。嵌入性分析方式在结构与能动性之间、微观与宏观之间、研究者与研究之间存在着内在张力。 展开更多
关键词 嵌入性 分析方式 教育政策社会学
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用户资源创新能力、创业模式与创业绩效关系研究——基于众创空间的双重网络嵌入的调节作用 被引量:4
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作者 周劲波 李炆灿 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第4期33-42,共10页
资源对用户开展创业活动至关重要,但对用户创业者资源创新能力影响创业模式选择以及关于创业绩效理论机制的探讨较少。通过构建不同资源创新能力、创业模式与创新绩效之间的匹配关系模型,对221家嵌入众创空间的用户创业企业进行实证研... 资源对用户开展创业活动至关重要,但对用户创业者资源创新能力影响创业模式选择以及关于创业绩效理论机制的探讨较少。通过构建不同资源创新能力、创业模式与创新绩效之间的匹配关系模型,对221家嵌入众创空间的用户创业企业进行实证研究。结果发现:①资源获取创新能力有助于用户创业者选择协同型创业模式并促进生存绩效提升;②资源利用创新能力有助于用户创业者选择自主型创业模式并促进成长绩效提升;③创业模式在资源创新能力对创业绩效影响中发挥部分中介作用;④众创空间双重网络嵌入对资源创新能力与创业模式关系以及创业模式与创业绩效关系发挥正向调节作用。 展开更多
关键词 资源创新能力 用户创业模式 用户创业绩效 众创空间 双重网络嵌入
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农业技术推广的“嵌入性”发展模式探究 被引量:7
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作者 王来军 《广东蚕业》 2022年第7期54-56,共3页
在我国农业技术不断发展的过程中,“嵌入式”发展模式应运而生。此模式的广泛应用,既能够充分调动农户的主观能动性,还能够拓展农业技术推广领域,同时,也能够创新农业生产方式,进而从根本上实现提高我国农业技术水平的根本目标。文章探... 在我国农业技术不断发展的过程中,“嵌入式”发展模式应运而生。此模式的广泛应用,既能够充分调动农户的主观能动性,还能够拓展农业技术推广领域,同时,也能够创新农业生产方式,进而从根本上实现提高我国农业技术水平的根本目标。文章探究了农业技术推广的“嵌入式”发展模式,给出了相关建议。 展开更多
关键词 农业技术推广 “嵌入式” 发展模式
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