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联结主义理论对学习英语词汇搭配的启示 被引量:9
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作者 曾凯 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期264-268,共5页
联结主义理论是认知科学的理论之一,其神经网络模型与大脑的结构及工作原理相类似,强调外部环境的学习以及单元或节点之间的联系方式。因此,近些年来被越来越多地用于解释学习这一认知过程,包括语言学习和语言理解的过程。词汇学习一直... 联结主义理论是认知科学的理论之一,其神经网络模型与大脑的结构及工作原理相类似,强调外部环境的学习以及单元或节点之间的联系方式。因此,近些年来被越来越多地用于解释学习这一认知过程,包括语言学习和语言理解的过程。词汇学习一直是英语学习中的重点,贯穿整个英语学习的过程。在英语学习的高级阶段,学习者正确地使用英语词汇搭配是英语学习成功与否的关键因素。联结主义的学习观为了解学习者学习英语词汇搭配的过程提供了理论依据,它在实践中的应用对掌握正确的学习方法、提高学习效率给予了很大的启示。 展开更多
关键词 联结主义 网络模式 词汇搭配
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连接论:对基于计算机隐喻的认知模型的质疑 被引量:6
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作者 朱松华 武月明 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 2000年第2期108-113,共6页
本文比较了基于计算机隐喻的传统认知处理模型的内容与特点和新兴起的连接论的内容与特点,认为,连接论将取代传统的基于计算机隐喻的认知处理模型成为今后指导人类认知研究的主流思想;语言学等学科要取得突破必须抛弃计算机隐喻的影响。
关键词 计算机隐喻 认知模型 连接论 认知研究
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