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美国大学“可免试入学”改革及启示
被引量：
18
1
作者
郑若玲
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第2期161-167,共7页
美国大学采行的招生办法是典型的"多样化招生",其大学招生制度具有"标准多元、综合评价、自主招生"等特征。其中,标准化考试分数是美国大学近百年录取新生深为倚重的"黄金罗盘",并且一直是颇有影响的&qu...
美国大学采行的招生办法是典型的"多样化招生",其大学招生制度具有"标准多元、综合评价、自主招生"等特征。其中,标准化考试分数是美国大学近百年录取新生深为倚重的"黄金罗盘",并且一直是颇有影响的"美国新闻与世界报道"大学排行指标体系的"座上客"。但标准化考试在美国也是一个备受争议的话题。近二十年来,美国越来越多的大学进行了"可免试入学"改革尝试,标准化考试成绩不再是必须提交的申请材料。实行这一改革主要基于两点理由:标准化考试成绩对预测大学学业成绩效果甚微;标准化考试强化了社会不平等。改革实践表明,"可免试入学"有助于大学招录对象构成成分的多样、学术能力更强的学生。美国关于大规模标准化统一考试的反省与破除统考迷信的改革尝试,给我们提供了可贵的启示。我国高考制度要发挥良性的教育与社会功能,必须打破"以分数论英雄"的观念桎梏,推动人才评价多元化与招生录取多样化改革。
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关键词
美国大学
“可免试入学”
统一高考
高考改革
自主招生
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职称材料
全国体育高考统考模式改革的回顾与前瞻
被引量：
21
2
作者
王树宏
谷晨旭
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第6期85-90,共6页
对近20年来体育统考模式改革进行了回顾,研究认为:"身体素质"模式背离了高考改革初衷,表现出较差的社会效益,因此急需变革。"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式相对较好,但也存在身体素质考查不全面及测试工...
对近20年来体育统考模式改革进行了回顾,研究认为:"身体素质"模式背离了高考改革初衷,表现出较差的社会效益,因此急需变革。"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式相对较好,但也存在身体素质考查不全面及测试工作效率低的问题。"X+1+1"模式是在"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式基础上的改革,其优点是考查内容全面,能够引导考生全面训练,更加有利于高校体教、社体专业人才选拔与培养。此外,其设计理念符合新一轮高考改革价值取向,也符合中学体育改革实际,更加有利于社会公平。影响评价结果表明,"X+1+1"模式的经济效益与社会效益均好于"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式,可作为未来体育统考模式的一种备选模式。
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关键词
全国体育高考统考
招生考试
专业测试模式
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职称材料
统考组题:高考模式创新的经济学分析
3
作者
朱正国
《复旦教育论坛》
2007年第3期53-56,共4页
高考改革的大势是由传统的统一考试转向更为个性化的单独考试,但这种变革在给考生和高校带来一定好处的同时,也引起个人和社会负担成本的大幅增加,并影响到教育公平。从经济学角度分析高考表明,更加完全的统一考试,加上自由的个性化组...
高考改革的大势是由传统的统一考试转向更为个性化的单独考试,但这种变革在给考生和高校带来一定好处的同时,也引起个人和社会负担成本的大幅增加,并影响到教育公平。从经济学角度分析高考表明,更加完全的统一考试,加上自由的个性化组题和统分相结合,即构成统考组题模式。在这种模式下,考生“各得其所”,高校“各取所需”,避开对统一分数的过度竞争,实现社会的最优配置。个人(考生)仅负担一个很小的不变成本,只要稍微提高一点社会成本(高校的录取费用等),就可大幅度增加个人和高校的效用。
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关键词
高考模式
统一考试
个性化考试
统考组题
成本
效用
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职称材料
题名
美国大学“可免试入学”改革及启示
被引量：
18
1
作者
郑若玲
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第2期161-167,共7页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大课题"世界一流大学多样化招生政策研究"(13JJD880011)
文摘
美国大学采行的招生办法是典型的"多样化招生",其大学招生制度具有"标准多元、综合评价、自主招生"等特征。其中,标准化考试分数是美国大学近百年录取新生深为倚重的"黄金罗盘",并且一直是颇有影响的"美国新闻与世界报道"大学排行指标体系的"座上客"。但标准化考试在美国也是一个备受争议的话题。近二十年来,美国越来越多的大学进行了"可免试入学"改革尝试,标准化考试成绩不再是必须提交的申请材料。实行这一改革主要基于两点理由:标准化考试成绩对预测大学学业成绩效果甚微;标准化考试强化了社会不平等。改革实践表明,"可免试入学"有助于大学招录对象构成成分的多样、学术能力更强的学生。美国关于大规模标准化统一考试的反省与破除统考迷信的改革尝试,给我们提供了可贵的启示。我国高考制度要发挥良性的教育与社会功能,必须打破"以分数论英雄"的观念桎梏,推动人才评价多元化与招生录取多样化改革。
关键词
美国大学
“可免试入学”
统一高考
高考改革
自主招生
Keywords
American universities
test-optional
the
unified
College
entrance
examination
College
entrance
examination
reform
university-determination recruitment
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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题名
全国体育高考统考模式改革的回顾与前瞻
被引量：
21
2
作者
王树宏
谷晨旭
机构
山西财经大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第6期85-90,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"体育统考专业测试模式的改革与创新研究"(16YJA890015)
文摘
对近20年来体育统考模式改革进行了回顾,研究认为:"身体素质"模式背离了高考改革初衷,表现出较差的社会效益,因此急需变革。"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式相对较好,但也存在身体素质考查不全面及测试工作效率低的问题。"X+1+1"模式是在"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式基础上的改革,其优点是考查内容全面,能够引导考生全面训练,更加有利于高校体教、社体专业人才选拔与培养。此外,其设计理念符合新一轮高考改革价值取向,也符合中学体育改革实际,更加有利于社会公平。影响评价结果表明,"X+1+1"模式的经济效益与社会效益均好于"身体素质+非专项基本运动技能+专项"模式,可作为未来体育统考模式的一种备选模式。
关键词
全国体育高考统考
招生考试
专业测试模式
Keywords
unified
national university physical education
entrance
examination
student recruitment
examination
specialized test mode
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
统考组题:高考模式创新的经济学分析
3
作者
朱正国
机构
云浮广播电视大学
出处
《复旦教育论坛》
2007年第3期53-56,共4页
文摘
高考改革的大势是由传统的统一考试转向更为个性化的单独考试,但这种变革在给考生和高校带来一定好处的同时,也引起个人和社会负担成本的大幅增加,并影响到教育公平。从经济学角度分析高考表明,更加完全的统一考试,加上自由的个性化组题和统分相结合,即构成统考组题模式。在这种模式下,考生“各得其所”,高校“各取所需”,避开对统一分数的过度竞争,实现社会的最优配置。个人(考生)仅负担一个很小的不变成本,只要稍微提高一点社会成本(高校的录取费用等),就可大幅度增加个人和高校的效用。
关键词
高考模式
统一考试
个性化考试
统考组题
成本
效用
Keywords
university
entrance
examination
model
unified
entrance
examination
personalized
examination
combination of unified entrance examination with tests
cost
utility
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国大学“可免试入学”改革及启示
郑若玲
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
全国体育高考统考模式改革的回顾与前瞻
王树宏
谷晨旭
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2018
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
统考组题:高考模式创新的经济学分析
朱正国
《复旦教育论坛》
2007
0
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职称材料
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