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合作网络特征对旅游科研团队创新绩效的影响研究
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作者 廖杨月 余传鹏 +1 位作者 林春培 黎展锋 《旅游学刊》 北大核心 2025年第6期130-145,共16页
自原子式创新被信息技术冲击伊始,协同合作的网络创新模式异军突起,在逐渐拓展至旅游领域的同时,也主导着旅游科研团队的形成和演化。在此背景下,文章运用机器学习方法识别旅游科研团队类型及其创新绩效影响因素,借此赋能旅游科研团队... 自原子式创新被信息技术冲击伊始,协同合作的网络创新模式异军突起,在逐渐拓展至旅游领域的同时,也主导着旅游科研团队的形成和演化。在此背景下,文章运用机器学习方法识别旅游科研团队类型及其创新绩效影响因素,借此赋能旅游科研团队创新知识持续产出和旅游学科繁荣发展。研究基于1983—2022年Web of Science数据库中刊载的3624篇旅游领域SSCI论文,从合作网络视角出发,采用K-均值聚类算法将旅游科研团队划分为不同类型,运用分类与回归树算法挖掘不同类型团队多维网络特征与创新绩效之间的复杂非对称关系,研究发现:1)旅游科研团队共有链型合作、完全型合作和复杂型合作3种类型,不同类型科研团队的结构和创新绩效分布差异明显,证实了聚类划分的合理性和必要性;2)在合作网络高度相似的旅游科研团队中,要素差异化配置使其获得创新绩效的概率不一,表明每类团队创新绩效具备“殊途同归不同效”的特征,此为旅游科研团队选择恰当的合作方式开展创新的理论基础;3)除了网络异质性外,其余合作网络特征未对旅游科研团队创新绩效发挥较为普适的作用——链型合作团队主要由网络直径-网络异质性双低配置驱动,完全型合作团队主要由网络规模扩大-聚集系数减小-网络异质性降低驱动,而复杂型合作团队主要由网络密度较低配置驱动。研究结论为我国不同类型旅游科研团队如何优化合作网络构型以实现高水平创新绩效目标提供了新的参考依据。 展开更多
关键词 创新绩效 合作网络 特征组合 旅游科研团队 机器学习
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基于产业链传导机制的锡金属价格组合预测研究
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作者 向先迪 李云煜 +2 位作者 金刊 罗光武 刘春学 《中国矿业》 北大核心 2025年第2期244-255,共12页
锡是用途广泛的关键矿产资源,为维护锡产业的国际竞争力,需要关注产业链的发展,同时,近年来锡金属价格呈现剧烈波动,采用合理的方式预测锡金属价格对保障经济发展和资源安全具有重要意义。本文根据锡产品的生产过程将锡产业链细化,将产... 锡是用途广泛的关键矿产资源,为维护锡产业的国际竞争力,需要关注产业链的发展,同时,近年来锡金属价格呈现剧烈波动,采用合理的方式预测锡金属价格对保障经济发展和资源安全具有重要意义。本文根据锡产品的生产过程将锡产业链细化,将产业链价格波动传导机制作为一个整体与深度学习组合预测模型结合,并构建时间卷积双向门控循环单元融合注意力机制模型,即TCN-BiGRU-Attention组合模型来预测锡金属价格,得出以下结论:(1)锡产业链上下游其他产品价格波动及锡制造过程的产品价格波动,会通过锡产业链的传导效应引起锡锭价格变化,国际锡锭价格也会对国内锡锭价格产生影响,应该将产业链因素融入锡金属价格预测过程,以提高价格预测准确性,进而提高产业链效率和响应能力。(2)深度学习组合模型与单一的深度学习模型相比,组合模型能够有效降低误差,提高锡金属价格的预测精度,与真实值更加贴近,加入Attention机制后模型的预测性能有所提高。(3)考虑产业链因素后的价格预测结果误差比不考虑产业链因素的价格预测结果误差有所降低,在图形的拟合性,尤其是高值与低值的拟合方面表现出更优效果。为维护锡市场稳定,应重视产业链传导机制对价格预测的影响,关注国际锡金属价格和其他大宗商品价格,合理预测和及时调控锡金属价格,保障经济高质量发展和国家战略资源安全。 展开更多
关键词 锡金属 产业链传导机制 价格预测 深度学习组合 TCN-BiGRU-Attention模型
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高校有组织科研:形成要素、实施困境及路径对策 被引量:22
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作者 胡兵 甘晖 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期45-51,共7页
有组织科研已成为高校深入推进“双一流”建设、承担五大基本职能的关键内容。高校加强有组织科研,必须准确把握其形成要素,科学认识其功能定位。从国际、国内高校推进有组织科研的实践来看,积累了一些可供参考的经验,形成了一些共性的... 有组织科研已成为高校深入推进“双一流”建设、承担五大基本职能的关键内容。高校加强有组织科研,必须准确把握其形成要素,科学认识其功能定位。从国际、国内高校推进有组织科研的实践来看,积累了一些可供参考的经验,形成了一些共性的特点,但也仍然存在使命导向的价值理念尚未深入人心、现有科研管理机制存在障碍、评价体系还没有形成等现实困境。不同类型高校在推进有组织科研路径上存在较大差异,就行业特色高校而言,要加强有组织科研战略谋划、明确主攻方向,创新有组织科研运营机制、实行颠覆性改革,推动学科交叉体系建设、凝练学科优势,优化科研资源分配形式、集中优势资源,突出战略科学家的主导地位、培育创新人才,重构科研成果评价体系、破除恶性竞争。 展开更多
关键词 有组织科研 高校 行业特色高校
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植物组织培养技术实验课教学改革创新与实践
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作者 陆彦 张昌泉 +2 位作者 范晓磊 于恒秀 刘巧泉 《智慧农业导刊》 2024年第23期153-156,共4页
植物组织培养是植物生物学和农业科学领域中的一种革命性技术,是植物繁殖、生物多样性保护、遗传操作和品种改良的一种高效方法。同时,植物组织培养技术还是农学类本科专业学习的一门基础性课程,由于其理论课程内容复杂且较为抽象,学生... 植物组织培养是植物生物学和农业科学领域中的一种革命性技术,是植物繁殖、生物多样性保护、遗传操作和品种改良的一种高效方法。同时,植物组织培养技术还是农学类本科专业学习的一门基础性课程,由于其理论课程内容复杂且较为抽象,学生必须借助具体的实验课程对重要的知识点和内容加以理解和掌握。因此,实验课程的教学质量对于学生知识的掌握和实验技能的培养具有重要意义。该文以扬州大学农学院开设的农学类植物组织培养技术实验课为例,针对传统植物组织培养技术实验课教学中存在的问题进行优化与创新。从教学内容、教学方法和评价体系等方面优化植物组织培养技术实验课教学体系,营造学研相结合的教学氛围,提高实验教学质量并促进师生之间的交流和互动,为新时期农学专业发展奠定基础。 展开更多
关键词 植物组织培养技术 农学 实验技能 教学改革 学研结合
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我国产学研结合传统模式与现代模式分析 被引量:48
5
作者 谢科范 陈云 董芹芹 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期38-41,共4页
首先对产学研结合的三种传统模式进行了研究。然后,基于国内外产学研发展的新趋势,探讨了产学研结合的共赢机理、资源集成机理和知识转移机理,在此基础上论证了产学研结合的四种现代模式,并对各种模式进行了比较分析。
关键词 产学研结合 合作研发 战略联盟
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产学研结合培养学生创新能力的途径探索 被引量:31
6
作者 周燕 高印寒 +1 位作者 金魏 孟繁玉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第5期5-7,共3页
围绕全方位创新应用型人才的培养,对开展的产学研合作教育进行了总结,叙述了中心产学研结合教育的优势所在及近几年来培养创新人才的模式。通过实践认识到:合格的人才只能在高等学校积极参与社会实践中造就,产学研合作培养创新人才是高... 围绕全方位创新应用型人才的培养,对开展的产学研合作教育进行了总结,叙述了中心产学研结合教育的优势所在及近几年来培养创新人才的模式。通过实践认识到:合格的人才只能在高等学校积极参与社会实践中造就,产学研合作培养创新人才是高等教育发展的必然趋势。 展开更多
关键词 产学研结合 创新能力 教学模式
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产学研合作运行机制的机理分析——兼论河北省产学研合作的现状及应对策略 被引量:15
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作者 马学 刘艳辉 胡宝民 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期222-226,共5页
本文从动力机制、激励机制、约束机制、组织机制和调节机制等几方面对产学研合作运行机制的机理进行分析, 探寻产学研合作在社会经济增长中的“切入点”,并结合河北省产学研合作运行机制的现状与不足,提出相应的解决对策,为河北省完善... 本文从动力机制、激励机制、约束机制、组织机制和调节机制等几方面对产学研合作运行机制的机理进行分析, 探寻产学研合作在社会经济增长中的“切入点”,并结合河北省产学研合作运行机制的现状与不足,提出相应的解决对策,为河北省完善产学研合作开发平台,进一步推动经济社会发展提供新的思路。 展开更多
关键词 产学研合作 运行机制 经济增长
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学研结合的工程训练培养模式研究 被引量:6
8
作者 陈松茂 张志明 +1 位作者 徐忠阳 胡青春 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第2期157-158,167,共3页
以一组学生为研究对象,在完成部分工种实训的基础上,利用学校现有的设备条件、工程训练中心的教学平台以及个人掌握的技能,通过学生独立思考、教师从旁指导、团队互相讨论的学习与研究方式,设计制作一种新型半自动保鲜膜切割器,以此研... 以一组学生为研究对象,在完成部分工种实训的基础上,利用学校现有的设备条件、工程训练中心的教学平台以及个人掌握的技能,通过学生独立思考、教师从旁指导、团队互相讨论的学习与研究方式,设计制作一种新型半自动保鲜膜切割器,以此研究学研结合的工程训练培养模式效果。经实践证明,学生在完成该模式实训后,创新思维与动手能力得到质的提高。 展开更多
关键词 学研结合 工程训练 保鲜膜切割器
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产学研结合 促进农业产业化发展 被引量:5
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作者 罗锡文 毕英佐 +2 位作者 杨关福 卢新勤 郑诚 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第3期10-15,共6页
华南农业大学以技术入股的方式,与广东省温氏食品集团有限公司合作,实现了产学研相结合,促进了农业产业化的发展,由于有了高校的科技优势作依托,企业发展有了强大后盾,实现了决策科学化,管理科学化和生产科学化。与企业合作,学... 华南农业大学以技术入股的方式,与广东省温氏食品集团有限公司合作,实现了产学研相结合,促进了农业产业化的发展,由于有了高校的科技优势作依托,企业发展有了强大后盾,实现了决策科学化,管理科学化和生产科学化。与企业合作,学校走出了一条产学研相结合的新路,丰富了教学内容,开辟了科研新天地,建立了稳定的教学实践基地,巩固了学生的专业思想,改善了办学条件,提高了办学活力,实践证明这是一条成功的办学之路。 展开更多
关键词 农业高校 农业企业 产学研结合 农业产业化
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重大专项政策对集成电路产业创新影响 被引量:7
10
作者 宋朝瑞 郑惠强 +2 位作者 赵宇航 赵建忠 陈强 《半导体技术》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期9-12,共4页
分析了中国集成电路产业存在的问题,基于国家科技重大专项政策的科技含量高、组织规模大、自主创新和健全产业链等特点,剖析了科技重大专项政策在创新组织管理模式、引导和健全上下游产业链、引进和培养人才、政产学研用合作、建设和完... 分析了中国集成电路产业存在的问题,基于国家科技重大专项政策的科技含量高、组织规模大、自主创新和健全产业链等特点,剖析了科技重大专项政策在创新组织管理模式、引导和健全上下游产业链、引进和培养人才、政产学研用合作、建设和完善国家级公共技术研发平台等各个方面对中国集成电路产业的影响。进一步提出了如何通过将政策落脚在产业关键节点、自主创新和产业化与市场需求相结合、完善和健全重大专项监管机制、健全专项执行效果的绩效评价体系等方式推动和保障中国集成电路产业发展的措施建议。 展开更多
关键词 国家科技重大专项 集成电路产业 创新管理 产学研合作 产业政策
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基于EMD和ELM的工厂化育苗水温组合预测模型 被引量:20
11
作者 徐龙琴 张军 +2 位作者 李乾川 刘双印 李道亮 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第4期265-271,308,共8页
针对南美白对虾工厂化育苗水温时序数据存在非线性、非平稳等特点,采用传统单项预测方法预测精度低、鲁棒性差等问题,提出基于经验模态分解(EMD)、相空间重构和极限学习机(ELM)的非线性组合预测模型。在建模过程中,采用EMD方法将工厂化... 针对南美白对虾工厂化育苗水温时序数据存在非线性、非平稳等特点,采用传统单项预测方法预测精度低、鲁棒性差等问题,提出基于经验模态分解(EMD)、相空间重构和极限学习机(ELM)的非线性组合预测模型。在建模过程中,采用EMD方法将工厂化育苗水温原始时序数据多尺度分解为一系列固有模态分量(IMF),并对各分量进行相空间重构,在相空间中对ELM训练建模,分别对各IMF序列进行预测,将各分量预测结果进行叠加重构得到原始水温序列的预测值。将该模型应用于广东省湛江市南美白对虾工厂化育苗水温预测中,结果表明,该模型取得了较好预测效果。与BP神经网络、标准LSSVR和标准ELM等单项预测模型对比分析,模型评价指标MAPE、RMSE和MAE分别为0.015 8、0.032 9和0.096 2,均表明提出的组合模型具有较高预测精度和泛化性能,为南美白对虾工厂化育苗水温调控管理提供了一种有效的技术支持。 展开更多
关键词 南美白对虾 工厂化养殖 水温 组合预测 极限学习机 经验模态分解
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高职“产学结合”校外实践教育基地改革与实践 被引量:8
12
作者 梁云福 林洪金 谢小来 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第6期182-184,共3页
通过与企业、行业合作建设实训基地,实施"合作教育"办学模式,设立联合培养的"工作学期",为学生提供2种不同的教育环境和教学资源,学生边学习边参与企业、行业的生产实践,学习现代化的畜牧生产工艺,掌握先进的技术... 通过与企业、行业合作建设实训基地,实施"合作教育"办学模式,设立联合培养的"工作学期",为学生提供2种不同的教育环境和教学资源,学生边学习边参与企业、行业的生产实践,学习现代化的畜牧生产工艺,掌握先进的技术和设备,全面地了解并掌握了本专业岗位对技术、技能的要求,提高了学生的实践动手能力,增强学生的就业能力。 展开更多
关键词 养殖专业 产学研结合 实训基地
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电子课本出版与生态发展的阐释与研究——基于标准研究、产业发展与教育创新的视角 被引量:34
13
作者 吴永和 马晓玲 杨飞 《远程教育杂志》 CSSCI 2013年第1期17-28,共12页
世界正进入"无纸书籍"学习新时代,电子课本与电子书包悄然迈入教育殿堂。在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和实施《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以及教育部近期开展"三通二平台"... 世界正进入"无纸书籍"学习新时代,电子课本与电子书包悄然迈入教育殿堂。在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和实施《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以及教育部近期开展"三通二平台"建设之际,电子课本与电子书包已成为教育信息化的重要抓手。在分析电子课本的国内外研究现状的基础上,阐释了电子课本的生态发展、电子课本发展中的融合、电子课本的产业发展模式等三个方面问题,进而阐述了本研究的意义和价值。并对概念术语表、参考模型、利益相关者组谱、电子课本生态系统和生命周期等方面进行领域研究分析,给出本研究的框架,包括研究内容、基本观点、研究思路。最后从由电子课本的标准研制、产业发展和教育应用三个视角分别进行了深度阐述:从标准研究组织架构、标准体系框架、目前研究进展和电子课本标准研制状况剖析标准研究;从透视标准研究成员单位情况、国内外产业模式研究情况和电子课本商业模式来剖析产业发展;从国内和港澳台地区的教育应用状况,探索电子课本示范应用,并给出总结和展望。 展开更多
关键词 电子课本 电子书包 数字化学习 数字出版 生态发展 标准研制 产业发展 教育创新
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企业与高校(科研机构)研发合作博弈模式选择 被引量:5
14
作者 王丽萍 马庆喜 +1 位作者 许鸿雁 梁大鹏 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2009年第1期93-96,104,共5页
技术协作和合作开发是企业与高校(科研机构)研发合作最基本的模式.在双方合作相互博弈过程中,建立以信息不对称、风险规避、科研成果高低、期望收益、购买成本、利益分配、创新能力诱惑等要素构成的合作模式选择模型,以购买价格确定技... 技术协作和合作开发是企业与高校(科研机构)研发合作最基本的模式.在双方合作相互博弈过程中,建立以信息不对称、风险规避、科研成果高低、期望收益、购买成本、利益分配、创新能力诱惑等要素构成的合作模式选择模型,以购买价格确定技术协作模式,以利益分配系数确定合作开发模式.结果表明,当高校(科研机构)的科研成果为高的概率越大,企业的独立创新能力越强,企业越喜欢技术协作方式,购买价格在一定的范围内时,技术协作会达成;当高校(科研机构)的科研成果为低的概率越大,企业的独立创新能力越弱,企业越喜欢合作开发方式,合作的利益分配系数在一定的范围内时,合作开发会达成. 展开更多
关键词 产学研结合 研发合作 合作模式 博弈
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“三合”理念下的实验教学示范中心建设与实践 被引量:5
15
作者 吕淑平 赵琳 +3 位作者 王科俊 管凤旭 孙蓉 葛亚明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第8期141-143,共3页
哈尔滨工程大学船舶导航与控制实验教学中心按照"十二五"国家级实验教学示范中心建设精神,紧紧抓住实验室建设核心问题,依靠优势谋发展,与时俱进求创新,把优质资源有效整合、教学科研紧密结合、校企密切联合(即"三合&quo... 哈尔滨工程大学船舶导航与控制实验教学中心按照"十二五"国家级实验教学示范中心建设精神,紧紧抓住实验室建设核心问题,依靠优势谋发展,与时俱进求创新,把优质资源有效整合、教学科研紧密结合、校企密切联合(即"三合")落实到实处。中心建立了科研案例管理系统,将科研成果纳入系列实验教材,开设课外实验项目专区和网上视频专题讲座,通过这3项措施,努力促进教学科研相融合,打造优质的实验教学环境。 展开更多
关键词 示范中心建设 校企联合 产学研相结合
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内蒙古农牧业科技园区产学研结合的实践与探索 被引量:2
16
作者 王怀栋 李明 +1 位作者 郝拉柱 杨进 《湖北农业科学》 北大核心 2012年第5期1048-1051,共4页
介绍了内蒙古农牧业科技园区的基本情况,对园区近几年利用基地平台在产学研方面的实践进行了总结,分析了取得的效益,提出了科技园区产学研进一步发展的思路。
关键词 农牧业 科技园区 产学研结合 内蒙古
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基于现代工程教育体系的实践教学改革与实践 被引量:17
17
作者 殷代印 曹广胜 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第10期11-14,共4页
以现代工程教育体系的构建为目标,以新形势下石油与天然气工业对人才知识、技能、工程实践能力、创新能力培养的需求为宗旨,开展了石油与天然气工程类专业实践教学的改革与实践。通过系统的改革与实践,更新了适应工程教育的实践教学理念... 以现代工程教育体系的构建为目标,以新形势下石油与天然气工业对人才知识、技能、工程实践能力、创新能力培养的需求为宗旨,开展了石油与天然气工程类专业实践教学的改革与实践。通过系统的改革与实践,更新了适应工程教育的实践教学理念,构建了实验、实习、实训一体化的实践教育教学体系,充分发挥"产学研"优势,将实践教学与油田开发建设相结合,培养行业紧缺工程技术人才,彰显育人特色,突出实践教学的示范辐射效应和社会服务功能。 展开更多
关键词 工程教育 综合实践 “产学研”合作 石油与天然气工程
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产学研合作中双元性学习的平衡机制研究 被引量:8
18
作者 王利敏 袁庆宏 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2014年第2期17-24,76,共9页
开发性学习和探索性学习是组织生存和繁荣的重要手段,组织需要平衡两者以兼顾当前以及未来的竞争地位.已有研究多关注单一组织内部双元性学习的平衡问题,但在全球经济日益网络化的今天,网络日益成为组织重要的外部环境,并对组织学习产... 开发性学习和探索性学习是组织生存和繁荣的重要手段,组织需要平衡两者以兼顾当前以及未来的竞争地位.已有研究多关注单一组织内部双元性学习的平衡问题,但在全球经济日益网络化的今天,网络日益成为组织重要的外部环境,并对组织学习产生重要影响.本文从产学研合作的网络视角出发,分析企业方和学研方同时分别追求开发性和探索性学习的可能性,并依据技术创新路径探究开发性学习和探索性学习在产学研系统中平衡的实现途径.本研究拓展了已有双元性学习平衡的分析层面,同时也为产学研各方的学习提供了启示. 展开更多
关键词 开发性学习 探索性学习 产学研合作
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基于模型和数据驱动的航空发动机跨音速压气机失速/喘振虚拟仿真实验设计 被引量:6
19
作者 刘汉儒 王掩刚 +2 位作者 尚珣 王昊 施永强 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第11期212-217,共6页
文章设计了航空发动机跨音速压气机失速/喘振虚拟仿真实验,采用了计算机图形技术和互联网技术,构建了跨音速压气机、实验台、测量仪器等三维保真模型,通过第一视觉结合声光振效果增强了实验操作体验,实现了实验环境虚拟漫游、仪器设备... 文章设计了航空发动机跨音速压气机失速/喘振虚拟仿真实验,采用了计算机图形技术和互联网技术,构建了跨音速压气机、实验台、测量仪器等三维保真模型,通过第一视觉结合声光振效果增强了实验操作体验,实现了实验环境虚拟漫游、仪器设备学习认知、失速喘振实验实操、可视化流动观察以及数据采集、作业提交等全过程在线教学体验。该实验基于最新科研成果开发了内置失速/喘振数学模型和仿真测试数据驱动,以及充分的互动操作步骤和置错不可逆特点,使学生在柔性自主操作条件下,实现了对失速/喘振特性结果的差异化获取,解决了真实跨音速压气机实验高成本、高转速、高危险、失速/喘振现象难捕捉、用户参与深度有限等教学难题。 展开更多
关键词 数据模型驱动 差异性设置 线上线下结合 探索与验证结合 产学研结合
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浅析产学研结合中的知识产权争议及预防对策 被引量:15
20
作者 汪克强 丁望斌 《华东经济管理》 2002年第3期23-25,共3页
在产学研结合过程中通常会出现不同形式的争议不仅会影响产学研结合中主体各方的利益 ,而且会给产学研结合造成冲击 ,甚至会对科技进步和成果转化形成阻碍。为预防出现上述争议 ,产学研结合的主体各方特别是知识产权的创造方 ,应增强知... 在产学研结合过程中通常会出现不同形式的争议不仅会影响产学研结合中主体各方的利益 ,而且会给产学研结合造成冲击 ,甚至会对科技进步和成果转化形成阻碍。为预防出现上述争议 ,产学研结合的主体各方特别是知识产权的创造方 ,应增强知识产权保护的意识和能力 ,尊重和维护主体各方的合理利益 ;加强合同管理 ,依法履行合同 ,充分利用社会专业评估和其他中介机构的力量 ,减少知识产权争议 ,保障产学研结合的顺利进行。 展开更多
关键词 产学研结合 知识产权 争议 预防对策
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