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基于积分制的公共基础实验教学改革探索与实践 被引量：1
1
作者 梁振涛 徐春龙 +2 位作者 刘长青 熊强 丁健 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第1期199-203,237,共6页
在分析现有教学体系存在不足的基础上,提出了基于积分制的公共基础实验教学模式的思路,并从实验项目设置、授课方式、选课方式及流程、考核方式、课程成绩换算等方面进行了阐述。通过分析近3年运行情况,给出了该教学模式的实践情况,并... 在分析现有教学体系存在不足的基础上,提出了基于积分制的公共基础实验教学模式的思路,并从实验项目设置、授课方式、选课方式及流程、考核方式、课程成绩换算等方面进行了阐述。通过分析近3年运行情况,给出了该教学模式的实践情况,并对该教学模式进行了总结和反思,提出了后期的改进方向。实践表明,该教学模式能够满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力、团队意识和创新能力,在涉及人数多、覆盖面广的公共基础类实验课程中具有推广价值。 展开更多
关键词 积分制 公共基础实验课 实验教学 教学改革
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土木工程实验教学示范中心建设与实践 被引量：27
2
作者 邱洪兴 吴京 +4 位作者 王恒华 肖士者 韩苏闽 邰扣霞 徐明 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第9期83-87,共5页
实验教学中心从人才培养的整体目标出发,构建了分层次、多面向、课内外一体的实验教学体系;结合"211"、"985"工程和国家、省、校三级教学研究项目,在硬件条件和软件资源方面进行重点建设,取得了显著成效;有力地支... 实验教学中心从人才培养的整体目标出发,构建了分层次、多面向、课内外一体的实验教学体系;结合"211"、"985"工程和国家、省、校三级教学研究项目,在硬件条件和软件资源方面进行重点建设,取得了显著成效;有力地支撑了专业建设,全面提升了学生的创新能力。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 土木工程 基础型实验 综合型实验 创新型实验
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普通本科学校实验教学中心的建设与思考 被引量：32
3
作者 沈秀 张黎 +2 位作者 戎红仁 刘春林 龚方红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期120-122,共3页
国家级和省级实验教学示范中心的建设,提升了高校教学实验室整体建设水平,推动了开放型和创新性实验教学的开展。高校实验教学中心的建设应该适应新形势下人才培养模式,紧跟实验教学示范中心的建设步伐,在管理制度、实验教学内容和体系... 国家级和省级实验教学示范中心的建设,提升了高校教学实验室整体建设水平,推动了开放型和创新性实验教学的开展。高校实验教学中心的建设应该适应新形势下人才培养模式,紧跟实验教学示范中心的建设步伐,在管理制度、实验教学内容和体系,综合性、设计性、研究创新性实验建设、开放式实验教学运行、实验教师队伍建设等方面有所突破,为创新型人才培养提供良好的条件。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 背景 建设
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塔式电工电子实验教学新体系的建设与探索 被引量：26
4
作者 石光明 王松林 +3 位作者 周佳社 周端 陈南 闫卫利 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第12期1543-1546,共4页
结合西安电子科技大学国家电工电子实验教学示范中心的建设经验,讨论了塔式结构的电工电子实验新体系。对其中4个层次的实验教学目标、要求和内容给出详细描述。
关键词 实验教学体系 示范中心 电工电子
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国家级实验教学示范中心建设与评审的思考 被引量：30
5
作者 宋象军 汪春华 +1 位作者 胡驰 邵燮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第4期97-99,共3页
阐述了国家级实验教学示范中心建设和评审工作的背景及进展情况，从示范中心评审指标体系分析了示范中心建设的主要内容和评审观察要素，并对该项工作目前存在的问题提出了自己的见解。
关键词 实验教学 示范中心 特色
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机械基础实验实践教学体系改革与实践 被引量：22
6
作者 宋立权 何玉林 +1 位作者 李成武 陈柳松 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第9期88-91,共4页
探讨了机械基础实验教学示范中心改革的思路与目标和实施方案,重点讨论了三层次机械基础实验教学体系、实验教学方法与手段的改革、实验教学队伍建设和中心的运行管理机制,并在实践的基础上,总结了值得借鉴的改革建设经验。
关键词 机械基础 实验教学 示范中心
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高校实验教学示范中心建设与创新型人才培养 被引量：40
7
作者 李红阳 王立峰 +2 位作者 高永丰 牛树银 刘荣访 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第9期111-114,共4页
实验教学示范中心建设是高校培养创新人才的必要选择,实验室硬件建设是培养创新人才的物质基础和必要条件,实验教学体系、内容和方法的改革是培养创新人才的核心,实验教学队伍建设是培养创新人才的人力保障,科学管理和开放式运行机制是... 实验教学示范中心建设是高校培养创新人才的必要选择,实验室硬件建设是培养创新人才的物质基础和必要条件,实验教学体系、内容和方法的改革是培养创新人才的核心,实验教学队伍建设是培养创新人才的人力保障,科学管理和开放式运行机制是培养创新人才的体制保障。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 创新人才培养 高校
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以实验教学创新全面推进国家级实验教学示范中心建设 被引量：25
8
作者 景新幸 张国庆 +1 位作者 周胜源 黄品高 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第12期5-8,共4页
基于高等学校质量工程项目建设的内涵要求,围绕能力培养核心,以电子信息类工程应用型人才培养为目标,对我校的国家级电子电路实验教学示范中心建设进行了全方位的改革创新,不断完善实验教学体系,推进实验教学内容创新,改进实验教学方法... 基于高等学校质量工程项目建设的内涵要求,围绕能力培养核心,以电子信息类工程应用型人才培养为目标,对我校的国家级电子电路实验教学示范中心建设进行了全方位的改革创新,不断完善实验教学体系,推进实验教学内容创新,改进实验教学方法,促进了国家级实验教学示范中心的建设。 展开更多
关键词 示范中心 教学资源 教学模式 开放实验 学习效率
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建筑电气与智能化实验教学示范中心的建设 被引量：22
9
作者 陈志新 李英姿 +2 位作者 张少军 周渡海 王亚慧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第1期102-106,共5页
高等院校的实验教学示范中心建设是教育部质量工程的重要内容之一。文章介绍了北京市市级建筑电气与智能化实验教学示范中心的建设及建筑电气与智能化实践教学体系的建设，其中包含了建筑电气与智能化技术从基础实验教学到专业综合实训... 高等院校的实验教学示范中心建设是教育部质量工程的重要内容之一。文章介绍了北京市市级建筑电气与智能化实验教学示范中心的建设及建筑电气与智能化实践教学体系的建设，其中包含了建筑电气与智能化技术从基础实验教学到专业综合实训系统，构成了一个完整的特色鲜明的建筑电气与智能化实验教学体系。 展开更多
关键词 建筑电气与智能化 实验教学 示范中心
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创建国家级化学化工实验教学示范中心的探索与实践 被引量：27
10
作者 郭仕恒 王东耀 +7 位作者 周勇强 郭云萍 吕澍 李树华 刘兆清 周爱菊 苏育志 张建华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第10期103-106,共4页
从实验课程体系、实验教学队伍、实验中心体制和运行机制、实验中心设备与环境建设等方面介绍了广州大学化学化工实验教学中心创建国家级高等学校实验教学示范中心的实践经验,集中讨论了具有地方高校特色的"一体化、三阶段、三层... 从实验课程体系、实验教学队伍、实验中心体制和运行机制、实验中心设备与环境建设等方面介绍了广州大学化学化工实验教学中心创建国家级高等学校实验教学示范中心的实践经验,集中讨论了具有地方高校特色的"一体化、三阶段、三层次、同平台"的实验教学体系及相关实验教学改革措施。提出了化学化工实验教学中心今后的建设思路与发展规划。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 实验课程体系 实验队伍 运行机制
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深化实验教学改革和课程建设创建国家级实验教学示范中心 被引量：23
11
作者 徐家宁 侯文海 +1 位作者 王英华 宋天佑 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第11期71-73,116,共4页
深化化学实验教学改革和课程建设,以实验教学条件建设、实验课程内容改革和教学模式的创新、教材体系建设和教师队伍建设促进国家级实验教学示范中心建设。
关键词 教学改革 课程建设 教材建设 示范中心
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积极推进实验教学示范中心建设,全面提高实验教学质量 被引量：23
12
作者 许业河 苏图 +1 位作者 龚婕 陈纪鑫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第6期110-112,共3页
在国家级实验教学示范中心建设的引领下，学校实验室从理念、思路到内涵建设、环境营造都产生了重大转变，在实验教学、队伍建设、信息化建设、资源整合和开放共享等方面进行了积极的探索和实践，取得了一系列成果和成效。
关键词 实验教学 示范中心 实验室建设 实验教学改革
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国家级物理实验教学示范中心教学方法改革实践与探索 被引量：17
13
作者 袁吉仁 韩道福 +3 位作者 邓新华 胡萍 黄伟军 何喜玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第10期135-138,170,共5页
在新时代高等教育背景下,地方综合性高校的国家级实验教学示范中心如何对传统的教学方法进行改革将直接影响到人才的培养质量。物理实验教学中心以"重基础、提质量、求创新、促拔尖"为实验教学理念,建立了"1条主线、3个... 在新时代高等教育背景下,地方综合性高校的国家级实验教学示范中心如何对传统的教学方法进行改革将直接影响到人才的培养质量。物理实验教学中心以"重基础、提质量、求创新、促拔尖"为实验教学理念,建立了"1条主线、3个平台、5类教学、全面开放"的实践教学体系,设计讨论式、个性化的教学方式,建立基于网络支撑的全面开放教学。开发综合性、设计性和创新性实验项目及虚拟仿真实验和考试自动评测系统,推行学生自主实验教学,改革实验成绩考核方式。这些改革举措大大激发了学生的实验兴趣,提高了学生的实践能力,增强了学生的创新意识,为地方高水平综合性大学实践育人和拔尖人才培养探索了新的模式。 展开更多
关键词 地方综合性高校 实验教学示范中心 教学方法
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浅析我校国家级生物科学实验教学示范中心的建设 被引量：14
14
作者 杨祖幸 孙群 +4 位作者 赖春霞 陈家驹 汤洁 李晖 王茂林 《实验技术与管理》 CAS 2008年第4期107-110,共4页
国家教育部开展“以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，深化实验教学改革，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益”的高等学校实验教学示范中心的评审工作，极大地促进了全国高校实验教学中心的建设和发... 国家教育部开展“以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，深化实验教学改革，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益”的高等学校实验教学示范中心的评审工作，极大地促进了全国高校实验教学中心的建设和发展。文章从实验教学改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段等方面介绍了该校建设国家级生物实验教学示范中心的过程以及建设所取得的成效。 展开更多
关键词 生物科学 实验教学示范中心 实验教学改革 建设特色
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环境专业仿真实验教学的建设探讨 被引量：15
15
作者 段凤魁 贺克斌 +4 位作者 杨宏伟 左剑恶 黄霞 王月伶 孙艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第4期101-103,107,共4页
由于当前污染形势严峻,我国高校环境专业面临着前所未有的挑战与机遇。由于实验场地不足、实验课时与容量有限,一些很好的实验内容尤其是反映最新进展的科研成果,难以在实验课堂上介绍并传授给学生。虚拟仿真实验教学信息技术在教育领... 由于当前污染形势严峻,我国高校环境专业面临着前所未有的挑战与机遇。由于实验场地不足、实验课时与容量有限,一些很好的实验内容尤其是反映最新进展的科研成果,难以在实验课堂上介绍并传授给学生。虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要应用,是教育信息化的重要组成部分。目前仿真实验在环境专业实验教学中的应用比较少,及时开展仿真实验教学建设,与真实实验教学互补,对于培养环境专业创新人才,具有非常重要的意义。要从实验体系、实验内容、软件开发、管理体系等方面,对仿真实验教学进行大力建设,完善国家级实验教学示范中心的建设内容。 展开更多
关键词 实验教学 仿真实验 信息化 国家级实验教学示范中心
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化学实验教学示范中心的建设与实践 被引量：11
16
作者 白靖文 徐雅琴 +2 位作者 邹月利 付颖 许晶 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第4期155-157,165,共4页
针对化学实验教学中心改革与发展过程中诸多影响因素,提出了高等农业院校化学实验教学示范中心改革方案,从中心工作数字化管理,多模块开放性实验教学体系构建,多元化实验考核体系构建,网络虚拟实验教学及绿色实验教学等方面进行了卓有... 针对化学实验教学中心改革与发展过程中诸多影响因素,提出了高等农业院校化学实验教学示范中心改革方案,从中心工作数字化管理,多模块开放性实验教学体系构建,多元化实验考核体系构建,网络虚拟实验教学及绿色实验教学等方面进行了卓有成效的改革与实践。在提高教学质量,增强实验、实践创新能力,基本科研素质训练等方面取得积极成效。 展开更多
关键词 化学 实验教学 示范中心 实验室建设
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创建国家级实验教学示范中心及其辐射示范作用的研究与实践 被引量：22
17
作者 魏怀鹏 张志东 +2 位作者 安莉 李再东 展永 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期109-113,共5页
在创建国家级实验教学示范中心中取得一些经验，形成鲜明特色：建立了工科与理科教学结合、本科与研究生教学结合、教学与科研结合、自主实验选题与工程实践结合的全面开放实验教学新机制；构建多形式、多元化的考试模式；建立了“自主... 在创建国家级实验教学示范中心中取得一些经验，形成鲜明特色：建立了工科与理科教学结合、本科与研究生教学结合、教学与科研结合、自主实验选题与工程实践结合的全面开放实验教学新机制；构建多形式、多元化的考试模式；建立了“自主学习与创新训练”的创新教育机制，开创了创新教育新局面。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 创新教育 改革 实验教学模式 全面开放
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以能力培养为主线 建设实验教学示范中心 被引量：25
18
作者 温武 黄立胜 +1 位作者 郭旭鸣 丘凯伦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期100-102,116,共4页
介绍计算机科学与工程实验教学示范中心以培养满足社会需求的复合型和创新型计算机类专业人才为目标,充分利用优越的实验条件,发挥现有师资力量,将实验教学与实践相结合,建立以能力培养为主线的"一体化、分阶段、多层次"的独... 介绍计算机科学与工程实验教学示范中心以培养满足社会需求的复合型和创新型计算机类专业人才为目标,充分利用优越的实验条件,发挥现有师资力量,将实验教学与实践相结合,建立以能力培养为主线的"一体化、分阶段、多层次"的独立实验课程教学体系。构造"特色课程"模块,培养学生科学素养、创新意识和协作精神,开拓学生探索科学潜能的创新思路,取得了显著的成效。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 能力培养 特色课程
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把自制设备作为实验教学示范中心的特色来建设 被引量：49
19
作者 廖庆敏 秦钢年 蒙艳玫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第7期121-123,共3页
广西大学把自制设备作为实验教学示范中心的特色内容之一进行建设,推动了实验课程体系及实验教学内容改革,锻炼了教师队伍,提高了学生实践能力和创新能力,促进了实验教学示范中心的建设。对地方高校实验室建设和实验教学改革有一些启发。
关键词 自制设备 实验教学 示范中心 特色
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基于工程能力培养的实验教学体系构建 被引量：31
20
作者 邹建新 徐慧 孙常清 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第12期108-110,共3页
基于工程应用能力培养的目标,阐述了我国实验教学的发展历程,分析了实验教学体系建立以来发展过程中的3个阶段,总结了实验教学体系的4种类型,评价了现行实验教学体系存在的问题,提出了由"基础训练—综合培养—技能鉴定—工程应用... 基于工程应用能力培养的目标,阐述了我国实验教学的发展历程,分析了实验教学体系建立以来发展过程中的3个阶段,总结了实验教学体系的4种类型,评价了现行实验教学体系存在的问题,提出了由"基础训练—综合培养—技能鉴定—工程应用—创新研究"5个层面构成的实验教学新体系,强调了工程应用能力培养在人才培养和满足企业需求方面的重要性。 展开更多
关键词 实验教学体系 工程能力 实验教学示范中心
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