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关注美国——1988-2003年武汉音乐学院的美国音乐研究 被引量:3
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作者 刘筱 田可文 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第2期9-15,共7页
文章对武汉音乐学院 1988年至 2 0 0 3年关于美国音乐的研究进行综述 ,论述了其对美国的作曲技术理论、作曲家及作品、音乐教育、音乐学学科、流行音乐、美国音乐期刊诸方面的研究状况 ,并对武汉音乐学院这一时期的美国音乐研究成果进... 文章对武汉音乐学院 1988年至 2 0 0 3年关于美国音乐的研究进行综述 ,论述了其对美国的作曲技术理论、作曲家及作品、音乐教育、音乐学学科、流行音乐、美国音乐期刊诸方面的研究状况 ,并对武汉音乐学院这一时期的美国音乐研究成果进行总结 。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 美国音乐 1988—2003年 音乐教育 流行音乐
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学术视点——1995-2005年武汉音乐学院研究生毕业论文的选题与成果(下) 被引量:6
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作者 田可文 刘莎 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期112-125,共14页
文章论及了武汉音乐学院从1995-2005年毕业研究生的全部毕业论文的选题、论文视点,并分析了其课题选择上的积极意义,以及在以后课题研究与探索的途径[本文(上)发表于《黄钟》2006年第一期]。
关键词 学术 视点 武汉音乐学院 毕业 研究生 论文 选题
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武汉音乐学院音乐学系的学术影响——为纪念建系30周年而作 被引量:3
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作者 蔡际洲 许璐 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期4-11,共8页
作者以武汉音乐学院音乐学系教师在中国知网(CNKI)上发表的学术论文及其他相关资料为对象,并以目前中国知网上可用于公开检索,且为学界基本公认的评价指标——被引频次、下载频次——为参照,运用定性分析与定量分析相结合的方法,来讨论... 作者以武汉音乐学院音乐学系教师在中国知网(CNKI)上发表的学术论文及其他相关资料为对象,并以目前中国知网上可用于公开检索,且为学界基本公认的评价指标——被引频次、下载频次——为参照,运用定性分析与定量分析相结合的方法,来讨论武音音乐学系的学术影响。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 音乐学系 学术影响 学术评价 中国知网
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卓然有立三十年(中·七五阶段)--改革开放新时期武汉音乐学院学科建设考(1978-2008) 被引量:8
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作者 汪义晓 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期119-129,155,共12页
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的... 改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。 展开更多
关键词 后湖北艺术学院阶段 武汉音乐学院时期 教学 科研 艺术实践 学科建设
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卓然有立三十年(上)--改革开放新时期(1978--2008)武汉音乐学院学科建设考 被引量:7
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作者 汪义晓 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期161-176,共16页
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的... 改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。 展开更多
关键词 后湖北艺术学院阶段 武汉音乐学院时期 教学 科研 艺术实践 学科建设
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抗战时期吴伯超在重庆 被引量:4
6
作者 李莉 田可文 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期66-76,共11页
抗战时期音乐家吴伯超在"陪都"重庆度过了6年多。在此期间,他曾担任励志社管弦乐队、国立音乐院实验管弦乐团指挥、中央训练团音干班合唱团指挥,他是重庆早期具有官方性质音乐活动中的代表指挥家;他参与教育部音乐教育委员会... 抗战时期音乐家吴伯超在"陪都"重庆度过了6年多。在此期间,他曾担任励志社管弦乐队、国立音乐院实验管弦乐团指挥、中央训练团音干班合唱团指挥,他是重庆早期具有官方性质音乐活动中的代表指挥家;他参与教育部音乐教育委员会等机构,参与了国民政府组织的乐典工作,这使他与国民政府的音乐时政密切关联;作为音乐教育者,他先后担任了中央训练团音干班副班主任、国立女子师范学院音乐系主任、国民政府最高乐府——国立音乐院院长等职务,为中国专业音乐教育发展做出贡献。 展开更多
关键词 抗战期间 吴伯超 重庆 青木关 国立音乐院 活动
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对拔尖创新人才培养目标的思考——武音音教专业“两湖学子”试验班的定位与方案可行性论证 被引量:6
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作者 秦丹 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期138-144,共7页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养观念,树立多样化人才观,不拘一格培养人才,试图从根本上扭转高规格人才缺乏的现状。武汉音乐学院"两湖学子"试验班为音乐教育教学模式的更新与发展提供了契机。通过遴... 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养观念,树立多样化人才观,不拘一格培养人才,试图从根本上扭转高规格人才缺乏的现状。武汉音乐学院"两湖学子"试验班为音乐教育教学模式的更新与发展提供了契机。通过遴选,拟将5人"学习组合"定为教学试验对象,展开人才定位、培养目标、课程设置等方面的研究。文章探讨了具有音乐教育专业特性的"拔尖创新人才"规格及要求,以期搭建能够带动全体学生专业学习热情、能够引领音教专业步入深化教学改革发展轨道的"两湖学子"试验平台。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 音乐教育 两湖学子 试验班 创新人才 培养计划 五项全能
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深化内涵式发展培养高质量人才--2013’中外音乐艺术院校校长论坛综述 被引量:3
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作者 孙凡 许璐 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期3-7,共5页
2013年11月16日,"2013’中外音乐艺术院校校长论坛"在中国武汉隆重举行。论坛由中国音乐家协会联合武汉音乐学院主办,柏斯音乐集团协办。此次论坛邀请了国内9所独立建制的音乐学院、8所独立建制的艺术院校和20多所综合性大学... 2013年11月16日,"2013’中外音乐艺术院校校长论坛"在中国武汉隆重举行。论坛由中国音乐家协会联合武汉音乐学院主办,柏斯音乐集团协办。此次论坛邀请了国内9所独立建制的音乐学院、8所独立建制的艺术院校和20多所综合性大学的音乐艺术院校、以及海外9所音乐院校校长及代表参加。论坛以"深化内涵式发展、培养高质量人才"为主题,下设4个议题:内涵发展——教学改革新思路;质量标准——人才培养新模式;队伍建设——教学管理新举措;协同创新——学科建设新路径。针对音乐专业教育"协同创新"、"学科建设"、"教学内容改革"、"师资队伍建设"、"人才质量标准"等问题,中外嘉宾展开深入交流与探讨。 展开更多
关键词 2013’中外音乐艺术院校校长论坛 教学改革 人才培养 队伍建设 协同创新
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武汉音乐学院中国传统音乐教育现状及本科课程体系建设构想 被引量:7
9
作者 孙凡 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期156-163,共8页
大学本科教育重在夯实学生的专业基础,培养学生整体知识观和创新能力。课程设置是否科学、合理、成体系,直接关系到人才培养的成败。中国传统音乐作为武汉音乐学院本科课程的主要组成部分,一直备受院、系领导及专业教师的重视,并相继开... 大学本科教育重在夯实学生的专业基础,培养学生整体知识观和创新能力。课程设置是否科学、合理、成体系,直接关系到人才培养的成败。中国传统音乐作为武汉音乐学院本科课程的主要组成部分,一直备受院、系领导及专业教师的重视,并相继开设了系列课程。这些课程是否符合学科建设和人才培养的需要?是否达到理想的教学效果?从对学生的调查结果了解到,不仅课程体系有待健全,教和学双方也存在些许问题。在当今大力倡导教学改革的背景下,如何建设中国传统音乐课程体系,解决现存问题,是该文探讨的重要内容。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 中国传统音乐 教育现状 本科 课程体系
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武音音教专业方向声乐教学现状及其课程群建设的构想 被引量:5
10
作者 魏艳 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期147-154,共8页
音教方向声乐课程群建设的构想是基于高师声乐课改革20年来的经验,结合武汉音乐学院音乐教育方向声乐改革现状提出的。旨在打破声乐课单一性结构,建立综合性多学科的课程结构,使音教声乐课程体系更加完善。
关键词 武汉音乐学院 音乐教育 教学现状 声乐课程群 建设
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南北朝及隋代乐府官署演变考 被引量:5
11
作者 刘怀荣 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第2期53-59,共7页
南朝乐府官署与东晋一脉相承而略有变化 ,这一时期 ,民间清商新声的发展进入了全盛期 ,不仅在实际生活及朝廷礼乐活动中占据了极其重要的位置 ,而且对文士创作的影响有更加显著。北朝乐府官署的设置基本仿效南朝而略有变化 ,隋代乐府官... 南朝乐府官署与东晋一脉相承而略有变化 ,这一时期 ,民间清商新声的发展进入了全盛期 ,不仅在实际生活及朝廷礼乐活动中占据了极其重要的位置 ,而且对文士创作的影响有更加显著。北朝乐府官署的设置基本仿效南朝而略有变化 ,隋代乐府官署的设置则与魏和西晋基本一致 ,但自北魏起 ,在这一向回归传统的表面现象下 ,乐府歌诗在音乐上均明显受到胡乐的影响 。 展开更多
关键词 乐府 歌诗 清商乐 胡乐 南北朝 隋代 官署
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基于有声文化遗产的保护与传承——以武汉音乐学院图书馆特色馆藏黑胶唱片数字化典藏项目为例 被引量:10
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作者 杨东妮 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期99-106,共8页
文章以武汉音乐学院图书馆特色馆藏黑胶唱片的数字化建设项目为例,就黑胶唱片数字化处理的原则和方法,数字化处理后的数据保存、检索及系统管理、维护等若干问题进行了探讨,并阐述了音乐院校图书馆对有声文化遗产保护与传承的作用和意义。
关键词 武汉音乐学院图书馆 黑胶唱片 保护与传承 数字化典藏
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钧沉索隐 寻道问乐——武汉音乐学院道教音乐研究的历史回顾 被引量:3
13
作者 胡军 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期147-163,共17页
文章论述了从1953年成立的中南音乐专科学校到如今,武汉音乐学院道教音乐的研究历程。阐述了20世纪50年代零星搜集与整理阶段、20世纪60年代的初步调查与研究阶段、20世纪80年代至20世纪末全面收录与研究阶段、本世纪以来重点研究与回顾... 文章论述了从1953年成立的中南音乐专科学校到如今,武汉音乐学院道教音乐的研究历程。阐述了20世纪50年代零星搜集与整理阶段、20世纪60年代的初步调查与研究阶段、20世纪80年代至20世纪末全面收录与研究阶段、本世纪以来重点研究与回顾,论述了武汉音乐学院道教音乐的研究成果与研究特色。 展开更多
关键词 中南音乐专科学校 武汉音乐学院 道教音乐 研究历程 成果 特色
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论数码钢琴教学的学科建设——兼述武汉音乐学院钢琴基础教研室的教学实践 被引量:8
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作者 祝炼坪 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期157-162,共6页
"数码钢琴"作为数字科技时代诞生的一种新兴乐器,以独特的特性,丰富并不断完善以钢琴、手风琴、管风琴、双排键等集群的键盘乐器学科,对解决由于近年高等艺术院校扩招所造成的师资缺乏等教学问题,有很大的帮助。但是,当前一... "数码钢琴"作为数字科技时代诞生的一种新兴乐器,以独特的特性,丰富并不断完善以钢琴、手风琴、管风琴、双排键等集群的键盘乐器学科,对解决由于近年高等艺术院校扩招所造成的师资缺乏等教学问题,有很大的帮助。但是,当前一线教学存在着专业教材的奇缺的问题。因此,构建数码钢琴教学的基石,务必从教材突破,应展开其教材的编选工作。武汉音乐学院钢琴基础教研室从数码钢琴的教学目标、教学对象、教学内容、教材建设及教学方法等,开展了许多卓有成效的工作。 展开更多
关键词 数码钢琴 武汉音乐学院 钢琴基础教研室 学科建设 音乐教材 教学实践
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中南音专纪事 被引量:6
15
作者 谢功成 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期76-81,共6页
"中南音专"是中南音乐专科学校的简称,是武汉音乐学院的前身,于1953年11月11日在武汉市武昌区正式成立。她是我国在1952-1953年间,进行全国性的高等院校"院系调整"时,整合了中南地区专业音乐教育力量而成立的新校... "中南音专"是中南音乐专科学校的简称,是武汉音乐学院的前身,于1953年11月11日在武汉市武昌区正式成立。她是我国在1952-1953年间,进行全国性的高等院校"院系调整"时,整合了中南地区专业音乐教育力量而成立的新校。作为武汉音乐学院的前身"中南音专"与湖北艺术学院(武汉音乐学院的前身)的亲历者,在文章中记述了中南音专与湖北艺术学院建院初期的一些情形。 展开更多
关键词 中南音乐专科学校 湖北艺术学院 武汉音乐学院 校史 纪事
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“楚韵华章·大型交响音乐会”上演国家大剧院——武汉音乐学院参展第七届“春华秋实·中国艺术院校舞台艺术精品展演周” 被引量:1
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作者 刘夜 孟宪辉 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期158-163,共6页
作为第七届"春华秋实·艺术院校舞台艺术精品展演周"应邀的主要项目之一,"楚韵华章·大型交响音乐会"在国家大剧院圆满收音。武汉音乐学院王义平的《貔貅舞曲》、黄海怀的《江河水》《赛马》、钟信明的《... 作为第七届"春华秋实·艺术院校舞台艺术精品展演周"应邀的主要项目之一,"楚韵华章·大型交响音乐会"在国家大剧院圆满收音。武汉音乐学院王义平的《貔貅舞曲》、黄海怀的《江河水》《赛马》、钟信明的《第二交响曲》、刘健的《巴山夜雨》、赵曦的《南国》等"武音经典"之作,在彭家鹏、胡志平、贺磊明、徐洪等与武汉东方交响乐团的经典诠释之中,我们欣喜地看到该院几代作曲家的独特探索和丰厚的创作积淀,也看到该院音乐表演方面的勃然生机和人才培养实力。 展开更多
关键词 楚韵 交响音乐 音乐创作 黄海怀二胡艺术 东方交响乐团 武汉音乐学院
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江定仙先生与“国立音专” 被引量:2
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作者 肖阳 钱仁平 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期3-13,共11页
2012年秋天是上海音乐学院校庆85周年,也是上音杰出的前贤校友——著名作曲家、理论家、教育家、中央音乐学院前副院长、作曲系主任江定仙先生百年诞辰。上海音乐学院图书馆"中国近现代音乐史文献研究室",对江定仙先生的馆藏... 2012年秋天是上海音乐学院校庆85周年,也是上音杰出的前贤校友——著名作曲家、理论家、教育家、中央音乐学院前副院长、作曲系主任江定仙先生百年诞辰。上海音乐学院图书馆"中国近现代音乐史文献研究室",对江定仙先生的馆藏文献资料,进行了较为全面的整理与数字化保存,也发现了一些以前尚未完全公开的原始文献。文章主要基于馆藏相关史料和档案的历史描述,介绍江先生就读国立音专期间的事迹,表达对江先生的深切怀念。 展开更多
关键词 江定仙 上海国立音乐专科学校 齐尔品 钢琴 作曲
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专业论文选题及相关问题思考 被引量:3
18
作者 孙凡 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期152-157,共6页
武汉音乐学院老一辈音乐人的学术成果在中国大陆乃至海外音乐界都有一定影响,这得力于前辈们深厚的专业功底和极强的科研创新能力。青年教师作为武音的未来,其研究能力如何,直接关系到学院的学科发展和业内影响力的提升。为此,学院极为... 武汉音乐学院老一辈音乐人的学术成果在中国大陆乃至海外音乐界都有一定影响,这得力于前辈们深厚的专业功底和极强的科研创新能力。青年教师作为武音的未来,其研究能力如何,直接关系到学院的学科发展和业内影响力的提升。为此,学院极为重视对青年教师的培养,定期举办"青年教师培训讲座"。该文即是作者受邀为青年教师主讲的有关论文选题的讲座实录,主要内容包括:研究取样说明、选题情况概述、选题问题分析、选题原则与方法、问题与思考5个方面。 展开更多
关键词 论文选题 学术讲座 武汉音乐学院
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武汉音乐学院声乐系发展状况探究 被引量:3
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作者 龚叶 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期44-58,138,共16页
文章主要是论述了武汉音乐学院声乐学科在不同历史时期的状况。通过叙述历史时代变迁,探寻声乐系声乐学科的状况,厘清"武音"声乐学科建立、成长的脉络,以促进"武音"声乐学科的进一步的发展。
关键词 武汉音乐学院 声乐学科 溯源 发展 成就
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武汉音乐学院音乐学系西方音乐理论本科课程教学回望 被引量:3
20
作者 徐艺 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期12-18,27,共8页
武汉音乐学院音乐学系西方音乐理论课程以及西方音乐史教研室的建设发展,经历了发轫、始建、调适和发展4个时期;现有课程已逐渐形成了包括"基本""延伸""扩展""综合"类相互衔接的课程体系;授课... 武汉音乐学院音乐学系西方音乐理论课程以及西方音乐史教研室的建设发展,经历了发轫、始建、调适和发展4个时期;现有课程已逐渐形成了包括"基本""延伸""扩展""综合"类相互衔接的课程体系;授课教师也逐步形成了老、中、青相结合的教师梯队。但是,在发展过程中,确实还存在课程体系不够完善、教学内容需要调整等问题。 展开更多
关键词 武汉音乐学院 西方音乐理论课程 本科教学 历史回顾 教学反思
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