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植物学实验教学数字化转型的探索 被引量:1
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作者 李兵 罗佳雨 +3 位作者 胡原 田志夕 刘安玲 曾嘉慧 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期178-182,208,共6页
为解决野生兰科植物不能采集、野生生境难以到达、传粉过程不便观察的教学问题,利用“兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验”国家一流课程、数字切片、MOOC等数字化资源,以“珍稀兰科植物濒危原因探究”为教学任务,设计植物学实验教学数字... 为解决野生兰科植物不能采集、野生生境难以到达、传粉过程不便观察的教学问题,利用“兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验”国家一流课程、数字切片、MOOC等数字化资源,以“珍稀兰科植物濒危原因探究”为教学任务,设计植物学实验教学数字化转型方案,将数字化资源全面融入教学过程,开展沉浸、探究和自主式教学,通过赋分模型驱动过程性评价,形成以学生为中心、线上线下互通、虚拟实体结合的实验教学新模式。提出包含实验设施、教学资源、教学评价和教师数字素养等要素的系列数字化转型,以期形成植物学实验教学数字化转型的新方案。 展开更多
关键词 植物学 实验教学 数字化资源 虚拟仿真实验 数字化转型
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“虚实”组合对高中生生物学实验学业自我效能感的影响
2
作者 李慧 冉子莫 张丽芳 《生物学教学》 北大核心 2025年第5期59-62,共4页
以“叶绿素提取分离和定量测定”实验为例,准实验研究发现虚拟仿真实验与动手实验(“虚实”)组合显著提升高中生实验学习的自我效能感,“先虚后实”的效果明显优于“先实后虚”,两种“虚实”组合方式对男生学业自我效能感的影响无显著差... 以“叶绿素提取分离和定量测定”实验为例,准实验研究发现虚拟仿真实验与动手实验(“虚实”)组合显著提升高中生实验学习的自我效能感,“先虚后实”的效果明显优于“先实后虚”,两种“虚实”组合方式对男生学业自我效能感的影响无显著差异,对女生影响差异明显。教师应基于教学目标合理设计“虚实”组合、弥合性别差距,切实发挥以虚补实、以虚强实的价值。 展开更多
关键词 虚拟实验 自我效能感 实验教学 高中生物学
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基于VRML的机械基础实验虚拟场景构建 被引量:6
3
作者 张群艳 肖刚 吕慧强 《浙江工业大学学报》 CAS 2005年第3期299-302,共4页
随着网络教学的不断发展,实验教学正成为网络教学和实验资源建设的重要组成部分.为了实现机械基础实验的网络教学,必须实现实验仪器设备仿真及实验过程的动态模拟.网络虚拟现实建模语言VRML能在网页上建立交互式三维虚拟世界,文章对VRM... 随着网络教学的不断发展,实验教学正成为网络教学和实验资源建设的重要组成部分.为了实现机械基础实验的网络教学,必须实现实验仪器设备仿真及实验过程的动态模拟.网络虚拟现实建模语言VRML能在网页上建立交互式三维虚拟世界,文章对VRML并结合Java技术在机械基础实验网络教学中实现虚拟实验的技术进行了探索,并以实例的形式讨论了机械基础课的实验仪器设备的静态建模方法及实验的动态仿真等的关键技术问题.运用三维建模软件如Pro/e或CAXA实体设计建立静态的实验设备模型;利用VRML和Java技术实现实验的动态模拟.机械基础实验网络教学的实现为机械基础实验教学开拓了新的实验教学手段. 展开更多
关键词 vrml 仿真 虚拟实验 网络教学
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基于VRML的P-V-T关系虚拟实验的仿真 被引量:5
4
作者 王建中 李定国 姚陆锋 《实验技术与管理》 CAS 2007年第2期100-102,共3页
阐述了基于VRML和三维图形技术,给出了P-V—T关系实验虚拟仿真的仿真方案及技术实现。
关键词 热物理实验 vrml 虚拟现实 仿真
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将虚拟仿真技术融入到《食品理化检验》实验课程中的探讨
5
作者 刘青青 杨艳 +1 位作者 杨懿 刘小燕 《现代畜牧科技》 2025年第9期171-174,共4页
为了探讨虚拟仿真实验在《食品理化检验》课程的实验教学中的应用与效果评价。通过对比传统实验教学和虚拟仿真实验教学的差异,分析了虚拟仿真实验教学的优点和不足,并结合通过调查问卷对虚拟仿真实验教学的应用与效果进行了评价。结果... 为了探讨虚拟仿真实验在《食品理化检验》课程的实验教学中的应用与效果评价。通过对比传统实验教学和虚拟仿真实验教学的差异,分析了虚拟仿真实验教学的优点和不足,并结合通过调查问卷对虚拟仿真实验教学的应用与效果进行了评价。结果表明,虚拟仿真实验教学可以有效提高学生的学习兴趣和实验技能,但也存在一定的局限性,需要进一步完善和优化。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 食品理化检验 实验教学 效果评价
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基于VRML的机床导轨直线度测量虚拟实验设计
6
作者 姚家胜 张永亮 杜宝江 《农业装备与车辆工程》 2018年第10期42-45,共4页
在传统实验室进行实验常受时间、空间、实验设备等因素的限制,为有效解决该问题,结合虚拟现实技术的发展,研究了利用VRML设计虚拟实验的可行性及其开发流程。针对机床导轨直线度测量实验,重点分析了基于VRML的虚拟实验模型建立方法和虚... 在传统实验室进行实验常受时间、空间、实验设备等因素的限制,为有效解决该问题,结合虚拟现实技术的发展,研究了利用VRML设计虚拟实验的可行性及其开发流程。针对机床导轨直线度测量实验,重点分析了基于VRML的虚拟实验模型建立方法和虚拟装饰方法,实现了机床导轨直线度测量实验过程的动态模拟、交互和仿真。同时,将虚拟实验运用于实验教学,有效地规避了传统实验教学的缺陷,取得了良好的实验效果。 展开更多
关键词 vrml 虚拟实验 直线度 实验教学
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生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心的建设与应用 被引量:8
7
作者 王甜 张大伟 +2 位作者 李佛生 熊莉 林宏辉 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期121-126,共6页
生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心通过优秀科研项目转化以及与高新技术企业合作开发,建设了一批高质量的生物类虚拟仿真实验教学资源。多层次、多元化的资源为学生前沿科学知识学习、综合性科研训练和生物下游产业技术训练提供有利环... 生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心通过优秀科研项目转化以及与高新技术企业合作开发,建设了一批高质量的生物类虚拟仿真实验教学资源。多层次、多元化的资源为学生前沿科学知识学习、综合性科研训练和生物下游产业技术训练提供有利环境,有效地实现教学模式的转变以及学科交叉知识的学习和延伸。全天候开放共享虚拟仿真实验教学平台,实现虚拟仿真实验教学软件、实验标准化视频、教学课件和测试题库等线上教学资源的有机整合,满足随时随地实验教学需求,支持了一系列的混合式线上线下实验教学课程开展。生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心与国家级生物科学实验教学示范中心形成了“双中心”融合发展的创新人才培养实验教学体系,“虚实结合”的实验教学模式,提升了学生的综合科研能力与教师的业务水平,培养了满足社会需求的生物技术创新实践人才。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学资源 共享平台 虚实结合 人才培养
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基于V-REP自动垂直泊车的教学仿真实验 被引量:1
8
作者 吴绍斌 黄宇 +4 位作者 储云峰 姜皓舰 龚建伟 熊光明 向巍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第6期116-122,共7页
泊车对驾驶员的操作技能有很高的要求,自动泊车系统的出现能够很好地解决这一问题,帮助驾驶员安全精准地完成泊车操作。该文对典型的自动垂直泊车进行仿真研究,针对标准和狭窄停车通道的垂直泊车,研究了C字型与人字型的泊车规划路径算... 泊车对驾驶员的操作技能有很高的要求,自动泊车系统的出现能够很好地解决这一问题,帮助驾驶员安全精准地完成泊车操作。该文对典型的自动垂直泊车进行仿真研究,针对标准和狭窄停车通道的垂直泊车,研究了C字型与人字型的泊车规划路径算法。基于机器人仿真平台(virtual robot experimentation platform,V-REP)搭建了典型的泊车仿真场景,利用用户数据协议(user datagram protocol,UDP)构建V-REP与MATLAB之间的通信,开展了V-REP与MATLAB的联合仿真实验,充分展示了自动垂直泊车的泊车过程,总结了垂直泊车的路径特点,对自动垂直泊车进行了可视化演示。此外,基于该平台为学生提供了虚拟仿真实验环境,激发了学生对无人驾驶的学习兴趣和勇于探索的精神,提高了学生的操作能力与创新思维能力,获得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 自动垂直泊车 机器人仿真平台 虚拟仿真 在线实验
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新农科新文科背景下农林经济管理专业虚拟仿真实验设计与应用效果研究 被引量:4
9
作者 张颖 康豫 +1 位作者 张璇 赵翠萍 《中国农机化学报》 北大核心 2024年第11期299-308,318,共11页
随着新农科新文科交叉融合建设的推进,农林经济管理专业面临着教学方法和实践能力培养的双重挑战。虚拟仿真实验通过结合传统教学模式和现代技术,丰富了教学手段和内容,为培养复合型人才提供重要支持。剖析农林经济管理专业和虚拟仿真... 随着新农科新文科交叉融合建设的推进,农林经济管理专业面临着教学方法和实践能力培养的双重挑战。虚拟仿真实验通过结合传统教学模式和现代技术,丰富了教学手段和内容,为培养复合型人才提供重要支持。剖析农林经济管理专业和虚拟仿真实验教学的关系,以服务国家乡村振兴战略为宗旨,以培养具有农业院校特色的经管类人才为目标,借助虚拟仿真技术设计农机合作社经营决策虚拟仿真实验。从合作社漫游、成立与发起、农机社会化服务方案制定、收益核算与利润分配、实验考核体系五个环节阐释虚拟仿真实验的设计原理。在此基础上,使用385位处理组和518位对照组学生的调查数据,利用倾向匹配得分法验证学生参与虚拟仿真实验教学对其学习效果的影响效应。结果显示,虚拟仿真实验显著提高学生的学习效果。与对照组相比,参与虚拟仿真实验对学生期末卷面成绩的提高效果达到11.33%,学生的学习兴趣和团队合作能力也得到4.58%和4.67%的提升。以上研究发现有助于农林经济管理专业虚拟仿真实验的建设以及虚实结合教学模式的高效开展。 展开更多
关键词 新文科 农林经济管理 虚拟仿真 实验平台 农机合作社
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渗流运动虚拟仿真实验平台设计与实现 被引量:2
10
作者 孙晓庆 卞建民 王宇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第4期58-63,87,共7页
下渗实验与井流实验是水文地质学科专业基础教学的重要实践内容,灵活开展定水头、变水头下渗及潜水、承压水井流实验是对本科生专业技能训练的基本要求。由于实验设备与空间不足,在有限学时内,无法为学生呈现完整的实验过程,且渗流运动... 下渗实验与井流实验是水文地质学科专业基础教学的重要实践内容,灵活开展定水头、变水头下渗及潜水、承压水井流实验是对本科生专业技能训练的基本要求。由于实验设备与空间不足,在有限学时内,无法为学生呈现完整的实验过程,且渗流运动发生于看不见摸不到的地面以下,对其理解具有一定难度,制约实验教学效果。为此,设计包气带—饱和带渗流运动模拟虚拟仿真实验平台,涵盖实验导学、下渗实验与井流实验等主要环节,重点模拟包括野外样品采集与理化性质测试、装填土柱等基本实验操作环节,同时拓展降水条件下,野外变水头下渗及井流过程的交互式虚拟仿真实验。通过可视化的仿真结果,帮助学生理解下渗及井流过程,为提升水文地质专业实践教学效果提供了一种有效途径。 展开更多
关键词 下渗实验 井流实验 虚拟仿真 教学设计
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地铁引发电网变压器直流偏磁风险实验虚拟仿真设计 被引量:1
11
作者 蔡智超 付嘉昌 林珊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第11期108-112,共5页
地铁杂散电流的泄漏,特别是其引发的变压器直流偏磁问题事关城市电网能否正常稳定地供电。为提高相关专业本科生城市安全风险防范意识和能力,结合“交通概论”“城市轨道交通供电技术”等课程教学和试验要求,设计并开发地铁杂散电流引... 地铁杂散电流的泄漏,特别是其引发的变压器直流偏磁问题事关城市电网能否正常稳定地供电。为提高相关专业本科生城市安全风险防范意识和能力,结合“交通概论”“城市轨道交通供电技术”等课程教学和试验要求,设计并开发地铁杂散电流引发电网变压器直流偏磁风险实验虚拟仿真系统。该实验系统包含地铁隧道、地铁变电所、220 kV变电站等场景,共设置10个交互性实验操作。该实验虚拟仿真系统将理论教学、实验教学以及工程应用紧密融合,结合工程教育认证的教育理念将有效提升本科生解决复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 杂散电流 直流偏磁 虚拟仿真实验 实验教学
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多层次综合性虚拟仿真实验教学中心建设经验初探 被引量:97
12
作者 蒲丹 周舟 +4 位作者 任安杰 韩英 赵蓉 马俊荣 万学红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第3期5-8,16,共5页
梳理和讨论华西临床技能实验教学中心建设中的关键环节,为同类实验教学中心未来发展和其他技能培训中心的发展建设提供参考,也为本中心未来发展积累经验。按照"多层次"和"综合性"两方面,选择华西临床技能实验教学... 梳理和讨论华西临床技能实验教学中心建设中的关键环节,为同类实验教学中心未来发展和其他技能培训中心的发展建设提供参考,也为本中心未来发展积累经验。按照"多层次"和"综合性"两方面,选择华西临床技能实验教学中心发展过程中的关键要点,进行分析、整理和讨论。华西临床技能实验教学中心在前期发展中已基本实现了多层次、综合性虚拟仿真实验教学中心的构建,在关键发展要点上具有可借鉴的经验,可为其他类似技能培训机构的建设和中心今后的发展提供有益参考。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学中心 多层次 综合性 建设经验
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虚拟仿真实验教学中心实验教学体系建设 被引量:116
13
作者 陈国辉 刘有才 +3 位作者 刘士军 韩响玲 满瑞林 钟宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期169-172,185,共5页
虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与... 虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与湿法冶金虚拟仿真实验和高温冶金与节能虚拟仿真实验三个平台设计和建设了虚拟仿真实验教学内容。虚拟仿真实验教学包括分子层次微观过程的模拟,大型仪器实验结构和虚拟操作模拟,矿冶工程化学的复杂溶液体系和高温体系等高成本、高污染过程的模拟等实验教学项目。虚拟仿真实验教学以人才培养为核心,与真实实验相结合共同构筑了完整的本科人才培养实验课程体系。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 矿冶工程化学 仿真实验
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虚拟计算机网络组网平台的设计与实现 被引量:14
14
作者 李华 孙智勇 吴中福 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第8期258-260,共3页
组网实验对于学习计算机网络知识非常重要,但是由于网络结构的多样性和网络设备的昂贵价格,真实的组网实验环境通常很难获得。为了解决这一问题,提出了用软件模拟网环境的设想。为此对虚拟计算机网络组网平台进行了功能分析和系统结构... 组网实验对于学习计算机网络知识非常重要,但是由于网络结构的多样性和网络设备的昂贵价格,真实的组网实验环境通常很难获得。为了解决这一问题,提出了用软件模拟网环境的设想。为此对虚拟计算机网络组网平台进行了功能分析和系统结构设计。通过采用Form++提供的基础类库,搭建了组网平台的整体框架,并进一步融合VRML技术成功地将网络组网、软件配置和设备三维展示集成起来,最终实现虚拟计算机网络组网平台。该平台成功应用于本科计算机网络实验教学中,体现出了良好的实用价值。 展开更多
关键词 计算机网络 虚拟实验 实验仿真 vrml Form++
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土木工程虚拟仿真实验教学中心建设 被引量:75
15
作者 徐明 熊宏齐 +3 位作者 吴刚 宗周红 汪丰 舒赣平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期139-142,216,共5页
虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要作用,是教育信息化的重要组成部分。根据土木工程实验教学的特点,分析了土木工程专业开展虚拟仿真实验教学的必要性。现以土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,介绍虚拟仿真实验教学如... 虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要作用,是教育信息化的重要组成部分。根据土木工程实验教学的特点,分析了土木工程专业开展虚拟仿真实验教学的必要性。现以土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,介绍虚拟仿真实验教学如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学在构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学体系,服务于本科土建类专业人才能力培养的建设思路。论述了虚拟仿真实验教学对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学 土木工程 实验室建设
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植物学虚拟实验平台的构建及应用 被引量:21
16
作者 成丹 崔瑾 +3 位作者 王庆亚 刘琳莉 钱猛 沈振国 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期62-66,共5页
植物学虚拟实验平台结合了虚拟显微镜系统、植物识别系统、植物学数字课程和虚拟仿真实验4个功能模块,系统地整合了植物组织解剖、植物类群分类两部分实验教学资源。平台首次将虚拟仿真教学资源应用于植物组织结构观察和植物分类识别鉴... 植物学虚拟实验平台结合了虚拟显微镜系统、植物识别系统、植物学数字课程和虚拟仿真实验4个功能模块,系统地整合了植物组织解剖、植物类群分类两部分实验教学资源。平台首次将虚拟仿真教学资源应用于植物组织结构观察和植物分类识别鉴定的实验教学,各教学资源既相互独立、自成一体,又能贯穿植物学实验技术的整个过程,可根据实验要求进行灵活组合,以满足学生个性化学习方式的需求。通过该平台的应用,不仅扩充了教学信息容量,提升了教学效率,同时也有利于教学资源的管理和利用,推动了植物学实验教学模式的改革和创新。从植物学实验教学中的实际应用出发,具体探讨了虚拟实验平台的构建思路,实现模式及应用效果。 展开更多
关键词 虚拟实验平台 植物学 虚拟仿真 实验教学
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土木工程虚拟仿真实验教学资源的建设 被引量:50
17
作者 徐明 刘艳 +3 位作者 陆金钰 徐照 熊宏齐 吴刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期116-119,共4页
以东南大学土木工程虚拟仿真实验教学中心的教学资源建设为例,介绍虚拟仿真实验教学资源如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学资源体系,服务于本科土建类专业人才能力... 以东南大学土木工程虚拟仿真实验教学中心的教学资源建设为例,介绍虚拟仿真实验教学资源如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学资源体系,服务于本科土建类专业人才能力培养的建设思路。介绍了"三层次、四模块、五结合"的实验教学体系,重点对"四模块"的虚拟仿真实验给出实验实例。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学 土木工程 实验室建设
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虚拟仿真实验系统在给排水工程专业实验教学中的应用 被引量:36
18
作者 银玉容 朱能武 +3 位作者 施召才 马伟文 史伟 张建功 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第1期111-113,共3页
为解决给排水工程专业部分实验受经费和场地的限制的问题,利用虚拟仿真实验技术,以水文模拟和水力模拟模型软件SWMM开发了排水管网实验、给水管网实验和流体力学实验,并给出了虚拟仿真实验系统的模型,介绍了虚拟实验系统在给排水实验教... 为解决给排水工程专业部分实验受经费和场地的限制的问题,利用虚拟仿真实验技术,以水文模拟和水力模拟模型软件SWMM开发了排水管网实验、给水管网实验和流体力学实验,并给出了虚拟仿真实验系统的模型,介绍了虚拟实验系统在给排水实验教学中的应用情况。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 给排水工程 管网实验 实验教学改革
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基于虚拟仿真教学平台的云计算技术实验教学 被引量:25
19
作者 李洪亮 李想 +5 位作者 崔浩龙 蒋一川 胡成全 魏晓辉 李翔 王迎祥 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期125-129,共5页
基于物联网虚拟仿真实验教学中心的虚拟仿真教学平台,开展了云计算技术实验课程的建设工作,完成了从传统实验教学平台向虚拟仿真实验教学平台的迁移。目前开设了包括虚拟化技术、集群技术和Hadoop平台3方面共12门虚拟仿真实验课程,并对... 基于物联网虚拟仿真实验教学中心的虚拟仿真教学平台,开展了云计算技术实验课程的建设工作,完成了从传统实验教学平台向虚拟仿真实验教学平台的迁移。目前开设了包括虚拟化技术、集群技术和Hadoop平台3方面共12门虚拟仿真实验课程,并对实验教学效果进行了分析。结果表明:学生实验实际用时有所减少、实验效率有很大提高;学生的实验地点不再集中在软件实验室,而且学习效果显著提升。 展开更多
关键词 云计算技术实验 虚拟仿真实验 实验教学
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应用型地方高校土木工程虚拟仿真实验教学中心建设探索 被引量:56
20
作者 蒋建清 曹国辉 +2 位作者 陈东海 贺冉 何敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第2期144-149,共6页
虚拟仿真实验技术应用于土木工程教学领域,可以解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的一些突出矛盾。结合地方高校对接产业发展和行业需求、面向工程实践培养应用型人才的现实需要,论述了应用型地方高校土木工程虚拟仿真... 虚拟仿真实验技术应用于土木工程教学领域,可以解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的一些突出矛盾。结合地方高校对接产业发展和行业需求、面向工程实践培养应用型人才的现实需要,论述了应用型地方高校土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设理念和土木工程虚拟仿真实验教学体系的构建思路,分析了土木工程虚拟仿真实验教学资源平台的功能和组构模式。实践表明,为提升学生的创新意识、工程实践能力、信息化应用能力、综合素质和自主实验的学习兴趣,提高土木工程应用型人才培养成效,地方高校应校企合作开发"层次化、模块化、体系化"的土木工程虚拟仿真实验教学资源,建立"高度仿真、虚实结合、开放共享"的应用型虚拟仿真实验系统,积极开展土木工程虚拟仿真实验教学。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学中心 土木工程 应用型 地方高校
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