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试探清季川边康区的边疆民族师范教育
被引量：
7
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作者
凌兴珍
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第6期123-132,共10页
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继...
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继开办起来,对川边康区教育与社会进步发挥了明显的先导与推动作用。清季川边教育与民族师范之所以得到推广与发展,主要得益于官吏提倡推动、政府拨款经营以及给予办学人员、学堂教师及关外师范生精神和物质优待等因素,其中宽裕的经费支持是最重要的原因。
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关键词
边疆民族师范
清季
川边康区
四川蘸文学堂
关学师范传习所
藏语专修学堂
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职称材料
中专生英语语言错误的分析与对策
2
作者
于永琴
《农业与技术》
2001年第6期94-97,共4页
语言错误是中专生在外语学习和实践中的一种普遍现象,其错误往往带有一定的普遍性和广 泛性,而且具有某些规律性。在日常的教学研究中,正确分析和研究学生的语言错误有利于指导外语 教学,提高教学目标的针对性和有效性,从而取得较好的...
语言错误是中专生在外语学习和实践中的一种普遍现象,其错误往往带有一定的普遍性和广 泛性,而且具有某些规律性。在日常的教学研究中,正确分析和研究学生的语言错误有利于指导外语 教学,提高教学目标的针对性和有效性,从而取得较好的教学效果。
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关键词
中专生
英语
语言错误
分析
对策
学习过程
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职称材料
题名
试探清季川边康区的边疆民族师范教育
被引量：
7
1
作者
凌兴珍
机构
四川师范大学历史文化与旅游学院
四川师范大学社科学报编辑部
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第6期123-132,共10页
基金
四川省教育厅社科研究重点课题"民国时期四川师范教育研究"(编号:川教科SA03-125)
四川师范大学重点研究课题"清末新政与教育转型:以四川师范教育的兴起与发展为中心的考察"之阶段性成果之一
文摘
自清季赵尔丰经营川边、设立关外学务局开始,川边康区的边疆民族师范教育机构,如关学师范的先导"四川藏文学堂"、关学师资的临时养成机关"关学师范传习所"、关学师资的长期养成机关"藏语专修学堂"等相继开办起来,对川边康区教育与社会进步发挥了明显的先导与推动作用。清季川边教育与民族师范之所以得到推广与发展,主要得益于官吏提倡推动、政府拨款经营以及给予办学人员、学堂教师及关外师范生精神和物质优待等因素,其中宽裕的经费支持是最重要的原因。
关键词
边疆民族师范
清季
川边康区
四川蘸文学堂
关学师范传习所
藏语专修学堂
Keywords
borderland nationality normal education
late Qing Dynasty
Chunabiankang area
Sichuan
tibetan
language
school
Border Normal Teachers Training Center
special school of the tibetan language
分类号
K257 [历史地理—中国史]
G659.29 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中专生英语语言错误的分析与对策
2
作者
于永琴
机构
江苏省盐城农业学校
出处
《农业与技术》
2001年第6期94-97,共4页
文摘
语言错误是中专生在外语学习和实践中的一种普遍现象,其错误往往带有一定的普遍性和广 泛性,而且具有某些规律性。在日常的教学研究中,正确分析和研究学生的语言错误有利于指导外语 教学,提高教学目标的针对性和有效性,从而取得较好的教学效果。
关键词
中专生
英语
语言错误
分析
对策
学习过程
Keywords
Secondary
special
ized
school
student
English
language
error
Analysis and strategies
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试探清季川边康区的边疆民族师范教育
凌兴珍
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008
7
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职称材料
2
中专生英语语言错误的分析与对策
于永琴
《农业与技术》
2001
0
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