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“Seminar”教学法在医学高职生理学教学中的应用
被引量：
23
1
作者
崔艳秋
《西北医学教育》
2011年第4期756-758,共3页
Seminar教学法是在教师指导下以学生为主进行讨论的一种授课方式。文章阐述了Seminar教学法应用于医学高职生理学教学的实施过程,通过实践证实Seminar教学法能够促进学生对知识的理解,提高其学习兴趣,培养其综合素质,从而改善教学效果。
关键词
seminar
教学法
医学高职
生理学
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职称材料
军校研讨式教学方法改革评述
被引量：
9
2
作者
曲亮生
吴世永
谭学者
《高等教育研究学报》
2014年第4期71-75,共5页
从研讨式教学的内涵、研讨题目的设定、研讨的时机和学时分配以及研讨式教学中教师和学生的角色定位等四个方面,对近年来军校开展研讨式教学研究与实践的概况做了评述;对当前研讨式教学面临的学生课余时间精力不足、参与讨论积极性不高...
从研讨式教学的内涵、研讨题目的设定、研讨的时机和学时分配以及研讨式教学中教师和学生的角色定位等四个方面,对近年来军校开展研讨式教学研究与实践的概况做了评述;对当前研讨式教学面临的学生课余时间精力不足、参与讨论积极性不高和课业成绩评价难等问题进行了初步探讨。
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关键词
军校教学改革
研讨式教学
教学方法
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题名
“Seminar”教学法在医学高职生理学教学中的应用
被引量：
23
1
作者
崔艳秋
机构
首都医科大学燕京医学院生理和病理生理学教研室
出处
《西北医学教育》
2011年第4期756-758,共3页
文摘
Seminar教学法是在教师指导下以学生为主进行讨论的一种授课方式。文章阐述了Seminar教学法应用于医学高职生理学教学的实施过程,通过实践证实Seminar教学法能够促进学生对知识的理解,提高其学习兴趣,培养其综合素质,从而改善教学效果。
关键词
seminar
教学法
医学高职
生理学
Keywords
seminar
teaching
approach
medical vocational school
physiology
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
军校研讨式教学方法改革评述
被引量：
9
2
作者
曲亮生
吴世永
谭学者
机构
海军航空工程学院
出处
《高等教育研究学报》
2014年第4期71-75,共5页
文摘
从研讨式教学的内涵、研讨题目的设定、研讨的时机和学时分配以及研讨式教学中教师和学生的角色定位等四个方面,对近年来军校开展研讨式教学研究与实践的概况做了评述;对当前研讨式教学面临的学生课余时间精力不足、参与讨论积极性不高和课业成绩评价难等问题进行了初步探讨。
关键词
军校教学改革
研讨式教学
教学方法
Keywords
teaching
reform in military academies
seminar - teaching approach
seminar
topic
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“Seminar”教学法在医学高职生理学教学中的应用
崔艳秋
《西北医学教育》
2011
23
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职称材料
2
军校研讨式教学方法改革评述
曲亮生
吴世永
谭学者
《高等教育研究学报》
2014
9
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