|
1
|
基于认知负荷理论的计算机组成原理实验教学设计与应用 |
杨磊
司国东
王春桃
黄沛杰
肖克辉
杜治国
|
《实验室研究与探索》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
从“负能”到“赋能”:基于LLMs的思维链提示设计与教研AI智能体构建——以课堂教学智能分析为例 |
王冬青
陈自力
邵文豪
张粤芳
李赞坚
任光杰
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
5
|
|
|
3
|
虚拟教研室助推教师自主发展:逻辑向路、现实挑战与实践路向 |
杨哲
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
4
|
数智时代外语专业人才的核心能力培养 |
王欣
|
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
4
|
|
|
5
|
智能教研的本质、误区与回归 |
王丽华
时一帆
卢国成
|
《现代远程教育研究》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
6
|
实验动物学教学科研助力新质创新人才培养的探讨 |
王蓉
赵四海
白亮
王维蓉
屈鹏祥
郭龙
刘恩岐
|
《中国比较医学杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
数字化赋能高校虚拟教研建设:国际启示与本土策略 |
胡小勇
许课雪
刘雪旎
刘桓秀
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
IPTR:教研新范式 |
孙发勤
曾祥翊
冯锐
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
地方高校食品类专业创新型人才培养的研究性教学模式构建与实践 |
刘丽莉
杨协力
罗磊
于慧春
唐浩周
李芳
|
《农产品加工》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
OBE理念下机电专业融入创新能力课程教学研究 |
刘东
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
遗传学教学改革研究热点及趋势 |
郭燕
张大瑾
朱东丽
董珊珊
杨铁林
|
《遗传》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
科研成果转化为优质研究生教学资源的有效路径和保障机制 |
刘双清
刘磊
王玉生
黄国华
唐前君
张亚
|
《安徽农业科学》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
植物生理学课程教学模式改革探索与实践 |
孙海丽
孙一杰
代海芳
丁位华
|
《智慧农业导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
高校教学和科研组织的数字时空互嵌模式再造 |
李志峰
柯忻瑜
沈振锋
陆思铭
|
《江苏高教》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
“植物蛋白质工艺学”课程的研究性教学模式改革探索 |
朱婷伟
郭兴凤
陈复生
张丽芬
辛颖
段晓杰
|
《农产品加工》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
高职中职衔接背景下省域一体化教研的多维转向与行动路径研究 |
崔陵
于丽娟
刘冰雪
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
新农科背景下园艺植物研究法课程教学模式探究 |
张小军
高燕
梁晋军
王鹏飞
温鹏飞
|
《智慧农业导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
课程思政视域下环境土壤学课程教学构建与探索 |
范庆锋
邹洪涛
王展
安晶
何娜
党秀丽
|
《智慧农业导刊》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
基于产学研深度融合的微生物学课程教学改革探索 |
张新国
冯再平
王蓓
|
《安徽农业科学》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
数智赋能微生物学课程教学改革与实践 |
张仕颖
刘弟
刘鲁峰
李铷
刘雅婷
|
《生物学杂志》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
