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题名大学生心理健康学校社会工作评估方法应用研究
被引量：2
- 1
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作者
欧阳天凌
安和平
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机构
贵州大学法学院
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出处
《社会工作》
2011年第2期37-39,共3页
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文摘
本文尝试将模糊综合评价法应用于大学生心理健康学校社会工作评估中。基本思路为:首先,简要介绍模糊综合评价法的原理;其次,以泸州医学院为例,实证检验模糊综合评价法在大学生心理健康学校社会工作评估中的可行性和适用性;最后,得出有关研究结论和建议。
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关键词
社会工作
学校社会工作
心理健康学校社会工作
社会工作评估
模糊综合评价法
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Keywords
social work
school social work
mental health school social work
social work Evaluation
Fuzzy Comprehensive Evaluation Method
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分类号
C916
[经济管理]
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题名学校社会工作视角下高校大学生心理健康教育探析
被引量：8
- 2
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作者
佟丞
高玉峰
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机构
河北大学工商学院
河北科技师范学院继续教育学院
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出处
《河北大学成人教育学院学报》
2015年第2期124-126,共3页
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文摘
近年来,高校日益重视大学生心理健康问题,努力探索有效的办法和途径,积极开展心理健康教育。本文从学校社会工作这一新的视角出发,把社会工作的理念和方法介入大学生心理健康教育,提出改进和加强大学生心理健康教育的对策,为大学生心理健康教育提供有益的参考。
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关键词
学校社会工作
大学生
心理健康教育
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Keywords
school social work
university students
mental health education
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名学校社会工作视角下大学生心理健康素质提升有效途径
被引量：2
- 3
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作者
刘晓娟
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机构
包头师范学院
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出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2018年第7期150-152,共3页
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文摘
传统心理健康教育之下的大学生心理健康素质提升已经凸显出缺失性,大学生心理健康特征的集中表现、心理健康素质提升的关注度缺失以及大学生心理健康素质提升的校园文化困境已成为现今高校心理健康教育中极为突出的问题;因此构建于学校社会工作视角下的大学生心理健康团体体验式教学方法课程体系的建立、心理健康的认知合理性维度、朋辈群体搭建下的心理健康素质提升传播媒介以及学校社会工作介入式的非课程辅导模式成为了大学心理健康素质提升的有效途径以及心理健康教育追求的目标。
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关键词
大学生
心理健康素质
学校社会工作
途径
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Keywords
College Students；The mental health Diathesis；school social work；The Path
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名地震灾区学校社会工作与教师精神健康服务探析
被引量：1
- 4
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作者
刘立祥
沈文伟
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机构
西南石油大学文法学院
香港理工大学应用社会科学系
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出处
《社会工作》
2012年第5期60-63,共4页
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基金
西南石油大学校级科技基金资助(2010XJR013)
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文摘
地震灾害发生后,灾区学校教师除了继续扮演好教书育人和学生管理等常规角色之外,还要做好学生的心理疏导工作,成为学生的心理调节者和心理医生,抚慰学生受伤的心灵和灾害带来的冲击、缓解因地震及一系列次生事件带来的情感的、心理的压力。灾区学校教师肩负着如此重要的任务,那么教师自身因地震灾害而带来的心理冲击和精神压力首先应该得到缓解和释放,然后才能在日常教学和学生管理中扮演好自己的角色。笔者通过研究发现,地震灾后学校教师存在着大量的心理社会方面的需求,存在着巨大的精神压力问题。笔者试图探讨通过学校社会工作服务来减轻教师的精神紧张和心理压力,从而达到提升教师精神健康的目的。
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关键词
学校社会工作
精神健康
价值观
社会支持
叙事治疗
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Keywords
school social work
mental health
Value
social Support
Narrative Therapy
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分类号
C916
[经济管理]
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题名学校社会工作介入大学生心理健康问题对策研究
- 5
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作者
赵彤
毕江凡
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机构
沈阳化工大学人文与艺术学院
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出处
《襄阳职业技术学院学报》
2022年第3期119-123,共5页
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基金
2021年辽宁省社会科学规划基金(思政专项)项目“高校‘心理疏导+社工支持’心理育人体系的研究与构建”(L20DSZ019)。
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文摘
社会压力的增大使得大学生心理健康问题日益增多,如何解决好大学生心理健康问题就成为一项现实而紧迫的任务。文章从大学生心理健康发展现状出发,通过个案访谈的形式找出影响大学生心理健康的主要因素,依靠学校社会工作自身优势,结合个案工作、小组工作、社区工作进行分析,从事前预防、事中控制、事后反思三个维度对大学生心理健康问题提出合理建议。
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关键词
心理健康
学校社会工作
个案工作
小组工作
社区工作
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Keywords
mental health
school social work
case work
group work
community work
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名工作-学校冲突对兼职大学生心理健康的影响
- 6
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作者
张纪豪
尚宇红
范玉鹏
李国仓
李永鑫
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机构
河南工业大学学生心理健康教育中心
河南工业大学马克思主义学院
河南大学心理与行为研究所
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出处
《校园心理》
2023年第5期305-310,共6页
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基金
河南省哲学社会科学规划项目(2021BJY013)
河南省软件科学研究计划项目(222400410484)
河南省高校心理健康教育名师工作室项目(040529200001)。
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文摘
目的考察工作—学校冲突在工作要求与大学生心理健康间的中介作用以及领导支持对这一中介过程的调节作用。方法采用工作—学校冲突问卷、工作要求量表、一般健康问卷和领导支持量表对河南省内10所高校的932名兼职大学生进行调查。结果①工作要求与工作—学校冲突、心理健康呈正相关(r=0.91、0.81,P<0.01);工作—学校冲突与心理健康呈正相关(r=0.84,P<0.01);领导支持与心理健康呈负相关(r=-0.76,P<0.01)。②工作—学校冲突完全中介工作要求对大学生心理健康的影响。③领导支持对工作—学校冲突与大学生心理健康的关系具有调节作用(β=-0.16,t=-2.39,P<0.05),而且调节了工作—学校冲突为中介过程的后半路径。结论工作—学校冲突对大学生心理健康的影响是有调节的中介效应,领导支持对大学生心理健康起到了保护作用。
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关键词
学生
工作负荷量
工作—学校冲突
心理健康
社会支持
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Keywords
Students
workload
work-school conflict
mental health
social support
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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