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1
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从“负能”到“赋能”:基于LLMs的思维链提示设计与教研AI智能体构建——以课堂教学智能分析为例 |
王冬青
陈自力
邵文豪
张粤芳
李赞坚
任光杰
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
10
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2
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数智时代外语专业人才的核心能力培养 |
王欣
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《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
7
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3
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智能技术提升智慧课堂教学效果研究 |
彭红超
朱凯歌
祝智庭
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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人机协同智能课堂教学评价层级模型构建研究 |
王志军
龙帅
张吉
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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数智化时代背景下《食品化学与分析》课程思政建设的教学改革与实践 |
隋春霞
冯时
王多
许晶
姜彬
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《食品工业科技》
CAS
北大核心
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2024 |
13
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6
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小学人工智能教师画像构建研究 |
柏宏权
朱俊
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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7
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中国特色公安情报工作体系研究——基于20年探索的系统思考 |
马德辉
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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8
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格物于曲式,致知以分析——孟文涛教授《音乐结构与曲式分析》忆要 |
彭志敏
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
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2024 |
1
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9
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新文科视域下口译教学自动测评系统建构的可解释研究 |
韩彩虹
许文胜
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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10
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新时代中国情报理论研究的演化进程 |
张宇涵
陈刚
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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11
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“由史入论”:英美情报研究路径之比较 |
武洋
高金虎
马琼诗
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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12
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基于计算教育学的人工智能课堂分析框架和技术实现 |
张治
程抒一
王天蓉
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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13
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基于人工智能的课堂教学分析 |
孙众
吕恺悦
骆力明
陈美玲
许林
施智平
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
58
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14
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面向情报流程的情报方法体系构建 |
化柏林
李广建
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《情报学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
55
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15
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多元智能理论在高校体育专业术科教学中的应用研究——以排球专修课教学为例 |
周松青
刘兵
胡建忠
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
13
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16
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美国情报分析培训研究——以CIA肯特学院为例 |
胡雅萍
潘彬彬
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2014 |
9
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17
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TESTII框架:人工智能支持课堂教学分析的发展走向 |
孙众
吕恺悦
施智平
骆力明
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
30
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18
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情报研究方法构建的关系基础 |
王延飞
何芳
闫志开
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2015 |
13
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19
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智能教学分析系统的设计与研究 |
潘雄飞
龚沛曾
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《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2007 |
9
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20
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国际领域“人工智能+教育”的研究进展与前沿热点——兼论我国“人工智能+教育”的发展策略 |
李海峰
王炜
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2019 |
34
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