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1
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基于工程伦理虚拟仿真实验的课程思政建设 |
夏嵩
闻毓民
富海鹰
王艺霖
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《实验技术与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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价值标准问题的争论及其理论出路 |
刘同舫
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《四川大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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中国环境法价值的生成逻辑与体系建构 |
刘超
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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造就“有教养的人”:重温理查德·彼得斯的自由教育哲学 |
王占魁
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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从异化到回归:虚拟仿真实验教学中工具理性与价值理性的辩证重构 |
吴昊桢
袁艺标
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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入罪谨慎与去罪宽宥:现代化视域中的轻罪治理 |
张杰
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《浙江工商大学学报》
北大核心
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2025 |
1
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7
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面向新发展理念的公共文化服务政策取向与优化研究——基于“目标-工具-价值链”三维框架的探析 |
蔡劲松
董欣静
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《河海大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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8
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从历史分离到现实统一:新时代全面深化改革的历史性超越——基于价值理性和工具理性的理论分析框架 |
赵媛媛
叶本乾
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《党政研究》
北大核心
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2025 |
1
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9
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职业教育服务乡村健康养老的路径优化 |
娄银梅
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《农村农业农民》
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2025 |
0 |
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10
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区域发展权与中国式现代化的逻辑对接 |
陈婉玲
周浩然
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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对软包锂离子电池产气临界值的研究 |
王燕燕
张威
贾凯丽
李贺
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《电源技术》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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12
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器道之间:论大学教学新技术应用的工具理性与价值理性 |
于孟仟
何晓芳
牛姝颖
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《当代教育论坛》
北大核心
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2024 |
2
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13
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职前教师培养中的工具理性倾向及其超越 |
井祥贵
卢立涛
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
1
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14
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论人工智能赋能教育的价值理性与工具理性 |
郭紫怡
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
10
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15
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生成式人工智能何以、以何生成教育 |
钟柏昌
刘晓凡
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
21
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16
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智能算法技术赋能高校思想政治教育供需互契研究 |
周明鹏
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
22
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17
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农田土壤pH值和电导率采集仪设计与试验 |
王凤花
裘正军
介邓飞
赵华民
张海红
张淑娟
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《农业机械学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
20
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大学生职业价值观:手段与目的 |
金盛华
李雪
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2005 |
233
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19
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从民俗到职业:广西田阳舞狮变迁的田野考察 |
王标
杨海晨
张萍
韦金亮
邱海洪
邓水坚
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
18
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20
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锚杆支护巷道顶板离层监测方法探讨 |
张文军
张宏伟
于世功
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《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2002 |
37
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