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题名构建以效果和能力培养为主导的实验教学模式
被引量：16
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作者
蔡佩君
王晓萍
王立强
梁宜勇
齐杭丽
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机构
浙江大学光电科学与工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2016年第4期186-189,共4页
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基金
全国高校光电信息科学与工程专业教育教学热点难点第二批教研项目(2014[010]-12)
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文摘
针对传统实验教学中普遍存在的"重形式轻内容,重结果轻过程"导致学生学而无识的状况,提出了"以学生为中心、以提高实验效果和学生实践能力为目的"的实验教学理念,以具体课程实验教学为例,阐述了"层次化实验内容、引导式实验指导、过程化实验管理、多元化实验考核"的"教师顺学而导、学生学以致用"的实验教学模式。通过实践和探索,加强实验教学中学生的自我导向性和个人探究性,有效激发了学生在课程实验中的主动性、积极性和创造性,实现学生"从依赖辅导到独立设计、从被动接受到主动发现,从单纯模仿到个人(团队)创造"的转变。
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关键词
实验教学模式
层次化实验内容
引导式实验指导
过程化实验管理
多元化实验考核
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Keywords
experimental teaching mode
hierarchical experiment content
heuristic experiment instruction
process management of experiment
diversified experiment assessment
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名土壤地理学实验教学改革探讨
被引量：11
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作者
李粉茹
段立珍
张永锋
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机构
安徽科技学院资环系
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出处
《安徽农学通报》
2009年第12期207-209,共3页
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文摘
本文在分析传统的土壤地理学实验教学特点的基础上,讨论了在素质教育的前提下,如何改革土壤地理学实验教学,包括实验教学内容的改革、实验教学过程与指导方面的改革以及实验成绩考核方法的改革,对每一个方面提出了具体的改革内容与方法。
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关键词
土壤地理学
实验教学
实验内容
实验过程管理与指导
实验成绩考核
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Keywords
Soil Geography
Experiment Teaching
experimental content
guidance and instruction of experimental process
Evaluation of experimental grades.
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分类号
G312
[文化科学]
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题名计算机辅助教学在螺栓联接实验中的运用
被引量：2
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作者
张维光
郝德发
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机构
江苏科技大学机械与动力学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2005年第9期48-49,55,共3页
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文摘
针对“机械设计实验”课程,教师难教而学生难学这一现状,通过发挥计算机的优势,运用AutoCAD、Excel于螺栓联接实验教学,从而突破传统教学手段的限制,有效地消除了教与学之间的障碍,切实可行地提高教学质量与效果。
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关键词
计算机辅助教学
实验教学
AUTOCAD
立体模型
EXCEL
数据处理
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Keywords
computer-aided instruction
experimental teaching
AutoCAD
space model
Excel
data processing
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分类号
TP391.72
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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