|
1
|
智慧教室中基于APT模型的iPad电子教材设计与应用研究——以小学英语五年级上册《Toby’s Dream》为例 |
张屹
陈蓓蕾
李晓艳
朱映辉
白清玉
王婧
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
19
|
|
|
2
|
iPad及软件对孤独症儿童康复训练的效果:4例报道 |
王献娜
刘文慧
骆维维
|
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
|
2016 |
10
|
|
|
3
|
iPad在临床护理工作中的应用 |
张晓燕
戴晓婧
张红菊
卢慧芳
|
《中国护理管理》
CSCD
|
2013 |
5
|
|
|
4
|
美国iPad项目及其对中国电子书包的启示 |
郁晓华
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
14
|
|
|
5
|
基于iPad Apps的研究、实践和设计框架(iRPD):源起、内涵与教育应用探索 |
葛福鸿
张丽萍
|
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
6
|
基于IPAD的移动护理质量管理系统的研发与应用 |
张晓乐
王颖
项莉
卢吉
|
《护理学杂志》
CSCD
|
2014 |
32
|
|
|
7
|
中国报业的iPad生存 |
石长顺
景义新
|
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
7
|
|
|
8
|
谈陶瓷品牌在ipad上的设计、互动、体验 |
徐晓星
|
《中国陶瓷》
CAS
CSCD
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
9
|
论我国商标法使用条款之完善——以iPad商标纠纷案为视角 |
王莲峰
|
《知识产权》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
6
|
|
|
10
|
“iPad”案和“王老吉”案引发的法治与道德思考 |
刘劭君
|
《知识产权》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
4
|
|
|
11
|
论商标权人与商标价值创造者的利益关系——由苹果公司与深圳唯冠公司iPad商标权案引发的思考 |
骆福林
|
《知识产权》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
9
|
|
|
12
|
传统媒体转型视野下iPad研究面向:属性、重构、质疑与未来 |
沈静
景义新
|
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
|
13
|
iPad2在中小学数学教学中的应用 |
朱哲
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
14
|
|
|
14
|
基于iPad的国土移动用图系统的研究和应用 |
宋志明
|
《测绘通报》
CSCD
北大核心
|
2014 |
4
|
|
|
15
|
iPad App与地理课堂教学的有效融合 |
李丽萍
|
《地理教学》
|
2017 |
2
|
|
|
16
|
iPad在高中地理课堂教学中的应用初探 |
王莺
|
《地理教学》
|
2014 |
3
|
|
|
17
|
试论“iPad是国内纸媒救星”的伪命题性 |
汪宴卿
刘文敏
|
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
0 |
|
|
18
|
基于IPAD的移动静脉输液质量管理系统的研发与应用 |
曹名云
柴冬雪
钱梅
|
《护理学杂志》
CSCD
|
2016 |
23
|
|
|
19
|
iPad在美国自闭症患者教育中的应用现状及启示 |
卢美杏
张文兰
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
10
|
|
|
20
|
iPad报纸出版发行现状及盈利模式探究 |
柴玥
宋永琴
|
《出版广角》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
