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职普融通主要模式的域外境鉴与中国建构 被引量:5
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作者 匡瑛 刘晓萍 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期138-149,共12页
综观全球,职普融通是各国教育改革与发展中的普遍趋势。为了全面深入理解和分析各国职普融通做法,需立足各国国情,通过构建多维分析框架,梳理、总结、凝练各国职普融通的基本模式及其背后的内外部影响因素。研究得出,职普融通大致可以... 综观全球,职普融通是各国教育改革与发展中的普遍趋势。为了全面深入理解和分析各国职普融通做法,需立足各国国情,通过构建多维分析框架,梳理、总结、凝练各国职普融通的基本模式及其背后的内外部影响因素。研究得出,职普融通大致可以归纳为三种典型模式:德国和日本的职普互“通”、美国的职普互“融”和丹麦的职普互“通”互“融”兼顾。通过比较分析,发现职业启蒙教育是职普融通有效开展的前提,职普互“通”需要明确的路径设计与制度支持,职普互“融”需要在教育过程中实现两类教育的有机融合与循序渐进。基于此,立足中国特定的经济、社会、教育因素,从内外部因素出发分析了中国职普融通的背景以及面临的两大矛盾:专深型人才培养需求与晚分流的冲突;社会性功能和个体性功能难以兼顾。面向未来,中国的职普融通之路包括:一是需要理顺职普关系,立足协调发展,系统推进职普融通;二是搭建双向立交,完善纵横体系,服务个体生涯发展;三是打破部门利益,出台综合制度,健全落地运行保障。 展开更多
关键词 职普融通 主要模式 域外镜鉴 中国建构
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复杂曲面激光熔覆再制造教学实验设计与实践
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作者 祖海英 丛怡冰 +3 位作者 宋玉杰 叶卫东 赵海洋 李大奇 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第7期193-198,共6页
为满足智能制造人才培养需求,设计了多学科融合的激光熔覆再制造教学实验项目。项目构建了“逆向建模-工艺优化-机器人熔覆”教学实验平台,并采用“理论—仿真—实操”3阶教学法,指导学生完成采油螺杆泵转子三维扫描建模、响应面法工艺... 为满足智能制造人才培养需求,设计了多学科融合的激光熔覆再制造教学实验项目。项目构建了“逆向建模-工艺优化-机器人熔覆”教学实验平台,并采用“理论—仿真—实操”3阶教学法,指导学生完成采油螺杆泵转子三维扫描建模、响应面法工艺参数优化以及等弓高误差路径规划及代码生成等实验。教学实践表明:该实验项目能实现复杂曲面的高质量修复,提升教学实验技术水平;同时显著增强了学生多学科技术整合与工程创新能力。形成的技术链与教学链深度融合方案,为智能制造人才培养提供了可复制的工程教育范式。 展开更多
关键词 教学实验设计 激光熔覆 复杂曲面 多学科交叉
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综合型高分子化学实验设计:亲水海绵擦的制备
3
作者 徐守萍 曾丽花 +2 位作者 皮丕辉 文秀芳 程江 《应用化学》 北大核心 2025年第1期117-123,共7页
聚乙烯醇缩醛海绵具有亲水性、高强度、高回弹以及可降解性,在很多领域均具有广泛的应用。本实验采用聚乙烯醇和醛作为主要原料,通过表面活性剂发泡制备聚乙烯醇缩醛亲水海绵擦,并探索用相对低毒性的乙醛、丙醛代替传统工艺中高毒性的... 聚乙烯醇缩醛海绵具有亲水性、高强度、高回弹以及可降解性,在很多领域均具有广泛的应用。本实验采用聚乙烯醇和醛作为主要原料,通过表面活性剂发泡制备聚乙烯醇缩醛亲水海绵擦,并探索用相对低毒性的乙醛、丙醛代替传统工艺中高毒性的甲醛。实验设计分组研究甲醛、乙醛和丙醛缩醛反应能力的差异,从而更好地理解缩醛反应的机理;测试方面运用傅里叶红外光谱(FT-IR)、扫描电子显微镜(SEM)、万能拉力仪表征聚合物和材料结构,引导学生分析聚合物性能与结构之间的联系,培养学生深入思考的能力;成品海绵可作为工作台清洁工具,增加实验的趣味性。本实验是集合文献查阅、基础实验操作、材料性能表征以及应用性能为一体的综合研究型实验,有助于学生加深理解,同时锻炼主动分析问题、探究解决方案的能力,可以有效培养学生的实验技能和科学思维。 展开更多
关键词 聚乙烯醇海绵 缩醛反应 高分子化学 综合型实验
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激光扫描共聚焦显微技术在本科实验教学中的应用
4
作者 张楚英 孙彩云 +2 位作者 许佳玲 陈笑霞 张雁 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期152-157,共6页
基于科教融合的教学理念,在本科生课程“生物科学综合实验”细胞培养单元中融入激光扫描共聚焦显微技术,进行不同细胞、不同培养条件设计,引导学生通过观察细胞形态,进一步分析在不同培养条件下细胞的变化。该实验教学改革不仅可以充分... 基于科教融合的教学理念,在本科生课程“生物科学综合实验”细胞培养单元中融入激光扫描共聚焦显微技术,进行不同细胞、不同培养条件设计,引导学生通过观察细胞形态,进一步分析在不同培养条件下细胞的变化。该实验教学改革不仅可以充分发挥学生主观能动性以及创新思维能力,还能拓宽学生科研视野,为开展课题研究提供更广泛的思路与方法。 展开更多
关键词 激光扫描共聚焦显微镜 科教融合 生物科学 综合实验 细胞培养
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星地融合的多体制通信仿真实验平台设计
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作者 杨德伟 李念祖 +1 位作者 何东轩 王华 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期67-72,84,共7页
为加强学生对星地融合多体制通信波形与系统的认识,以DVB-S2X、WCDMA和5G NR波形为基础,设计并搭建基于Matlab图形界面的交互式星地融合多体制通信仿真实验平台。平台根据通信场景分为用户上、下行链路与馈电上、下行链路,每条链路级仿... 为加强学生对星地融合多体制通信波形与系统的认识,以DVB-S2X、WCDMA和5G NR波形为基础,设计并搭建基于Matlab图形界面的交互式星地融合多体制通信仿真实验平台。平台根据通信场景分为用户上、下行链路与馈电上、下行链路,每条链路级仿真包含编解码、调制解调、噪声与频偏产生、帧同步、定时同步、信道估计、频偏估计、跳频解跳、扩频解扩和传输业务选择等模块。各功能参数通过图形交互界面配置,将结果通过仿真波形展示。该平台不仅能帮助学生分析不同配置参数下的频偏估计性能,学习帧捕获与定时同步环路原理并掌握同步流程,还能促使学生理解星地融合通信中的关键技术。各功能模块留有统一接口,允许学生自己编写算法,进行通信链路功能仿真与测试。 展开更多
关键词 星地融合 多体制波形 通信链路 仿真实验平台
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基于园区综合能源系统优化案例的虚拟仿真实验教学平台
6
作者 刘洋 祝安 +2 位作者 邢作霞 李文文 宋明达 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第4期93-96,102,共5页
为研究园区综合能源系统优化运行方案和丰富教学手段,提升园区运行质量与产教融合水平,设计并搭建一种园区虚拟仿真实验教学平台。该平台考虑了风光储、电热耦合以及冷热电气协同的多场景园区综合能源系统优化调度实验教学案例。结果表... 为研究园区综合能源系统优化运行方案和丰富教学手段,提升园区运行质量与产教融合水平,设计并搭建一种园区虚拟仿真实验教学平台。该平台考虑了风光储、电热耦合以及冷热电气协同的多场景园区综合能源系统优化调度实验教学案例。结果表明,采用冷热电气协同、源网荷储集群联控技术,可进一步提升园区运行质量和能源利用效率。通过虚拟仿真实验教学平台的建设与应用,能增强学生的综合分析能力与实践能力,对电气工程等相关领域的研究与教学具有参考作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学平台 园区综合能源系统 优化调度 教学案例
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玉豆带状复合种植免耕精量播种覆秸一体机设计与试验
7
作者 陈海涛 高伟 +3 位作者 王星 张颖 侯守印 纪文义 《农业机械学报》 北大核心 2025年第4期202-212,223,共12页
针对玉豆带状复合种植机械化播种过程中田间秸秆量大、代用机具播种质量差、作业效率低等问题,设计一种在收获后原茬地条件下一次进地可同步完成“清秸防堵种床整理-玉米大豆精播施肥-秸秆均匀覆盖”一体机。按照玉豆带状复合种植农艺要... 针对玉豆带状复合种植机械化播种过程中田间秸秆量大、代用机具播种质量差、作业效率低等问题,设计一种在收获后原茬地条件下一次进地可同步完成“清秸防堵种床整理-玉米大豆精播施肥-秸秆均匀覆盖”一体机。按照玉豆带状复合种植农艺要求,设计了一体机结构;采用正交试验与离散元仿真相结合方法,对清秸覆秸装置结构进行了仿真分析和参数组合优化,当作业速度为9.9 km/h、刀轴转速为625 r/min、清秸总成螺旋线头数为3、残茬抛撒控制板倾角为90°时,清秸率为91.03%、覆秸匀度为87.05%,当量功耗为9.79 kW;在机收经粉碎秸秆残留量1.48 kg/m^(2)的玉米原茬地实施整机田间性能试验,结果表明:当作业速度为7.2 km/h(保证试验样机排种器正常工作)、大豆粒距为8 cm、玉米粒距为10 cm、刀齿入土深度为50 mm时,机具通过性良好,大豆、玉米粒距合格指数分别为79.50%、88.66%,重播指数分别为4.03%、3.66%,漏播指数分别为16.48%、7.68%,变异系数分别为28.49%、21.31%,大豆、玉米播深合格率为90%,施肥深度合格率为80%,种肥水平间距合格率为80%,覆秸匀度为88.97%,播后田间无晾籽现象。 展开更多
关键词 玉豆带状复合种植 玉豆精播一体机 清秸覆秸 正交试验 离散元
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风险动物园(Ⅷ):金丝猴对不安全行为影响的隐喻实验
8
作者 佟瑞鹏 梁梵洁 +1 位作者 王登辉 毛颖 《中国安全科学学报》 北大核心 2025年第5期8-15,共8页
为降低不安全行为发生率与加强不安全行为科普宣传效果,基于概念整合理论构建新颖的金丝猴隐喻,以严重性信息和不安全行为隐喻框架为自变量,设计不安全行为隐喻实验流程,探究金丝猴隐喻对不安全行为的影响机制和可能中介因素。结果表明... 为降低不安全行为发生率与加强不安全行为科普宣传效果,基于概念整合理论构建新颖的金丝猴隐喻,以严重性信息和不安全行为隐喻框架为自变量,设计不安全行为隐喻实验流程,探究金丝猴隐喻对不安全行为的影响机制和可能中介因素。结果表明:金丝猴是具有人类主体性、普遍性且高频率,并造成相对较小瞬时损失的不安全行为;低严重性信息会增加行为改变意愿;使用金丝猴隐喻暗示不安全行为比非隐喻更具说服力,会增加行为改变意愿;严重程度、负面情绪分别在严重性信息和行为改变意愿之间起遮掩效应、完全中介效应,认知精细加工程度在不安全行为隐喻框架和行为改变意愿之间起部分中介效应。 展开更多
关键词 风险动物园 金丝猴 不安全行为 隐喻实验 概念整合 中介效应
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课程内容结构化及其教学意义
9
作者 郭华 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第7期50-59,共10页
课程内容从来都是结构化的,只是形态不同。2022年版义务教育课程方案和各科课程标准所倡导的课程内容结构化,是学科知识结构与学生活动的有机整合,是课程内容结构化的新形态。基于课程内容结构化新形态的教学实践,要求教师能够整体把握... 课程内容从来都是结构化的,只是形态不同。2022年版义务教育课程方案和各科课程标准所倡导的课程内容结构化,是学科知识结构与学生活动的有机整合,是课程内容结构化的新形态。基于课程内容结构化新形态的教学实践,要求教师能够整体把握课程内容,能够以基本概念为核心整体规划教学活动,关注知识结构的情境化功能,通盘设计学生活动,实施单元整体教学,让学生的学习真正发生,让学生拥有索取知识的能力和创新意识。 展开更多
关键词 课程内容结构化 学习经验 学生活动 教学情境 单元整体教学
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全域土地综合整治驱动城乡融合发展的理论逻辑、典型经验与实施路径
10
作者 朱玉春 潘子纯 《农业经济与管理》 北大核心 2025年第2期64-74,共11页
全域土地综合整治是驱动人地关系重塑的关键基础,更是提升城乡地域系统功能价值的重要手段,对城乡融合发展的实现具有重大意义。文章在城乡融合视域下,剖析了全域土地综合整治的内涵特征,即坚持以人为本的原则导向,以空间优化为整治龙头... 全域土地综合整治是驱动人地关系重塑的关键基础,更是提升城乡地域系统功能价值的重要手段,对城乡融合发展的实现具有重大意义。文章在城乡融合视域下,剖析了全域土地综合整治的内涵特征,即坚持以人为本的原则导向,以空间优化为整治龙头,以人地钱业为整治抓手,以权属调整为制度保障。借鉴城乡合作伙伴关系理论,从增强乡村比较优势、发挥乡村后发优势、形成城乡合作伙伴关系三方面揭示全域土地综合整治驱动城乡融合发展的理论逻辑。同时,以典型案例为依据,梳理全域土地综合整治驱动城乡融合发展过程中以人为核、以地为基、以钱为渠和以业为兴的诸多经验,并提出完善政策体系建设、赋能城乡融合发展,优化土地资源配置、促进空间统筹规划,推动产业融合发展、提升农村经济活力,促进基础设施建设、实现城乡资源共享等举措。 展开更多
关键词 全域土地综合整治 城乡融合发展 理论逻辑 典型经验 实施路径
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沉浸式文化旅游空间形成要素及路径研究--基于价值共创理论与扎根理论分析
11
作者 马聪玲 滕菲菲 李翎维 《重庆社会科学》 北大核心 2025年第6期87-103,共17页
虚拟现实等现代科技的愈加成熟为文旅产业的转型带来了机遇,游客逐渐转变为主动参与者,希望在文旅空间中展开积极的互动。因此,沉浸式文旅产业应运而生,并随着市场的愈加成熟不断细分出众多沉浸式文旅业态。以沉浸式文旅空间作为切入口... 虚拟现实等现代科技的愈加成熟为文旅产业的转型带来了机遇,游客逐渐转变为主动参与者,希望在文旅空间中展开积极的互动。因此,沉浸式文旅产业应运而生,并随着市场的愈加成熟不断细分出众多沉浸式文旅业态。以沉浸式文旅空间作为切入口,运用扎根理论,对“teamLab无相艺术空间”的游客评论进行逐级编码,识别出游客的心流历经“心流前因—心流体验—心流影响”三个阶段,“前期设计”与“现场管理”两个外界因素在游客心流历程的不同阶段产生影响。“前期设计”通过对目标游客、工具使用、任务类别的限定来影响三者的协调搭配,进而干预心流前因;“现场管理”通过工作人员的服务让游客渐渐沉浸其中,顺利完成心流历程的后两个阶段。基于此,提炼出核心范畴“价值共创”,游客心流是各主体共同参与的结果。依据研究结论对沉浸式文旅产业的管理策略、文旅融合等方面提供实际建议,有助于文旅产业借助沉浸式风口实现深化发展。 展开更多
关键词 心流体验 扎根理论 价值共创 沉浸式文旅空间 文旅融合
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谷物摩擦系数机电一体化测量装置的设计与试验
12
作者 贾华坡 武文斌 +1 位作者 王雪峰 李润林 《农业工程学报》 北大核心 2025年第6期31-41,共11页
针对当前谷物摩擦系数测量装置测定效率低及测量数据精度低的问题,该研究设计了一种谷物摩擦系数机电一体化测量装置及其测量方法。整合以往测量机构的优点,对摩擦系数测量装置进行结构改进,在基于斜面法的静、动摩擦系数测量机构之间... 针对当前谷物摩擦系数测量装置测定效率低及测量数据精度低的问题,该研究设计了一种谷物摩擦系数机电一体化测量装置及其测量方法。整合以往测量机构的优点,对摩擦系数测量装置进行结构改进,在基于斜面法的静、动摩擦系数测量机构之间增加了转盘收集仓和单粒下料机构,可实现静摩擦系数的多粒同时测量及收集不同倾斜角度下落的颗粒数,并结合对应的静摩擦系数值进行加权求平均值,得到更接近实际应用中谷物颗粒整体的静摩擦系数值,还可顺利切换为动摩擦系数的单粒测量,光电传感器用于判断静摩擦测量时谷物颗粒的滑动及动摩擦测量时下落的加速度和时间,测量过程中控制系统自动计算并显示静、动摩擦系数。搭建测量装置开展不同含水率(8.66%~20.06%)小麦在不锈钢板和白口铸铁板上摩擦系数测量试验,并将试验数据与以往文献数据进行对比。静摩擦系数测量时,随着平台角度平稳增加,在达到麦粒开始滑动临界角时,麦粒沿斜面落入下方转盘收集仓对应的扇形格中,单粒下料机构能够较好满足动摩擦系数的测量要求,且每次测量时屏幕上实时显示当前测量的静或动摩擦系数值。小麦含水率为8.66%~20.06%时,麦粒与两种接触材质的静、动摩擦系数均随着含水率的增加而增大,与不锈钢板间的静摩擦系数和动摩擦系数范围分别为0.338 5~0.424 9和0.154 1~0.223 2,与白口铸铁板间的静摩擦系数和动摩擦系数范围分别为0.385 7~0.488 0和0.162 2~0.254 1,与以往文献中公布数据的范围相近,变化趋势相同。结果表明该装置可实现谷物静、动摩擦系数的高效测量,有助于提升种植、收获和收获后处理/加工设备的设计水平和性能。 展开更多
关键词 谷物 静摩擦系数 动摩擦系数 机电一体化 测量装置 测量试验
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大学生廉洁教育的效果检视与作用逻辑--基于问卷实验的分析
13
作者 彭舒新 牛朝辉 洪宇 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期38-49,共12页
大学生群体是推进新时代廉洁文化建设的重要力量,探索廉洁教育对其认知与行为塑造的实际效果具有重要战略意义。通过对参加过廉洁教育项目的大学生廉洁大使及其同辈群体开展问卷实验,运用倾向性得分匹配法分析后发现,廉洁教育项目显著... 大学生群体是推进新时代廉洁文化建设的重要力量,探索廉洁教育对其认知与行为塑造的实际效果具有重要战略意义。通过对参加过廉洁教育项目的大学生廉洁大使及其同辈群体开展问卷实验,运用倾向性得分匹配法分析后发现,廉洁教育项目显著提高了参与者的腐败认知及廉洁行为倾向性,并显著降低其可能接受的贿赂金额。同时,在具体社会关系情境中,仅覆盖少数人的短期廉洁教育项目难以打破已有文化惯习的约束,教育效果主要在陌生人关系和弱关系的社会关系场景下显著。进一步基于中介效应模型发现,更多的廉洁知识表达经历及廉洁实践经历是廉洁教育发挥效果的中介机制。为强化廉洁教育效果,亟须在高校建立全覆盖、可持续的廉洁教育体系,在鼓励廉洁知识表达和增加廉洁实践的基础上,构建廉洁知识能力传递、现实情境嵌入、廉洁实践交流的多元平台。 展开更多
关键词 廉洁教育 腐败风险认知 廉洁行为 问卷实验
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创新创业教育背景下生物工程专业实验课程教学改革与实践
14
作者 刘夫锋 景文杰 +1 位作者 张会图 路福平 《微生物学杂志》 北大核心 2025年第3期138-144,共7页
作为生物工程专业核心课程之一,生物工程专业实验课程在创新创业背景下的生物工程专业人才培养中具有重要意义。针对现有专业实验内容陈旧、设置不合理、创新创业教育观念缺乏和评价系统匹配度不高等缺点,通过教学内容重构,减少验证性... 作为生物工程专业核心课程之一,生物工程专业实验课程在创新创业背景下的生物工程专业人才培养中具有重要意义。针对现有专业实验内容陈旧、设置不合理、创新创业教育观念缺乏和评价系统匹配度不高等缺点,通过教学内容重构,减少验证性实验内容,增加综合性、设计性和创新性专业实验内容,创新教学方式和优化考核评价,构建线上线下混合多层次的实验教学体系等手段,进一步提升学生的学习主动性和创新创业能力。 展开更多
关键词 生物工程 专业实验 创新创业 产教融合能力 实践创新能力
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燃油时滞特性对燃气轮机动态性能的影响研究
15
作者 应世琪 舒春英 +3 位作者 王志涛 张靖凯 李淑英 汪博文 《舰船科学技术》 北大核心 2025年第14期67-73,共7页
燃油系统的时滞特性会对燃气轮机的动态性能造成显著影响,集成仿真模型是复现这种复杂动态过程的有效工具,尤其是对于负荷突变的恶劣工况。基于燃气轮机与燃油系统模拟装置的结构和工作原理建立了一个多学科的燃气轮机多系统集成模型,... 燃油系统的时滞特性会对燃气轮机的动态性能造成显著影响,集成仿真模型是复现这种复杂动态过程的有效工具,尤其是对于负荷突变的恶劣工况。基于燃气轮机与燃油系统模拟装置的结构和工作原理建立了一个多学科的燃气轮机多系统集成模型,并搭建了发电燃气轮机半物理仿真实验台,进行变工况仿真。结果表明,燃油系统的时滞特性会减弱突变负荷时燃气轮机的燃油调节能力,降低燃气轮机的稳定性,同时导致燃气轮机动力涡轮转速的瞬态调速率增大,在0.2~0.4工况的加载过程中瞬态调速率增大了44.36%,0.4~0.6工况的加载过程中增大了29.75%。 展开更多
关键词 燃气轮机 燃油系统 时滞特性 多系统集成 半物理仿真实验
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科教融汇视角下的“微波遥感技术基础”课程实验设计
16
作者 兰盛昌 刘北佳 +1 位作者 王楠楠 张腊梅 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期163-166,共4页
针对“微波遥感技术基础”课程,提出了一种基于“登门槛效应”的实验设计方案。该方案将当前科研热点——雷达微动目标测量引入课堂,以“价值塑造、知识夯实、能力突破”为目标,制定了阶梯式的实验任务,并进行了个性化考核,有效提升了... 针对“微波遥感技术基础”课程,提出了一种基于“登门槛效应”的实验设计方案。该方案将当前科研热点——雷达微动目标测量引入课堂,以“价值塑造、知识夯实、能力突破”为目标,制定了阶梯式的实验任务,并进行了个性化考核,有效提升了实验教学的高阶性和趣味性,促使学生主动参与、深入思考。教学结果表明,该方案在培养学生创新意识、科研能力和工程实践能力方面取得了成效。这一案例设计可为电子信息类专业课程实验教学改革提供参考。 展开更多
关键词 科教融汇 创新实验 雷达测量 微动目标
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从数据驱动到数智融合:以数字轨迹刻画学习经历 被引量:1
17
作者 顾小清 王馨怡 《现代远程教育研究》 北大核心 2025年第3期3-11,共9页
数智融合是指数字化与智能化技术的有机整合。从“数据驱动”转向“数智融合”是教育数字化向数智化转型的新趋向。在数智融合时代,教育领域正在经历从“场景割裂”到“全域贯通”的深刻变革。如何对学习经历进行跨场景、多模态的智能... 数智融合是指数字化与智能化技术的有机整合。从“数据驱动”转向“数智融合”是教育数字化向数智化转型的新趋向。在数智融合时代,教育领域正在经历从“场景割裂”到“全域贯通”的深刻变革。如何对学习经历进行跨场景、多模态的智能化追踪与刻画,成为重要的研究议题。当前数智技术在教育中的应用仍面临跨场景数据整合难、数智学习经历刻画难以及数智融合赋能应用效果有限等诸多挑战。为了实现数智融合对学习经历的全过程数字轨迹刻画,需重点突破跨场景学习经历追踪与融合、动态数字轨迹实时构建两方面的技术难题。具体而言,实现跨场景学习经历追踪与融合,需要通过语义标注消除多源数据间的语义鸿沟,通过时空对齐和标签结构化实现数据间的语义关联,并通过嵌入数据中台实现智能调用;而动态数字轨迹实时构建,则需要将学习经历数据通过实时采集和表征、动态建模与规律提取、轨迹呈现与智能干预三个步骤来实现。如此即可在三个层面为学习者提供适应性的学习体验,包括具体学习活动的适应性调整、综合素养发展的跨场景追踪、全学段成长跟踪与生涯支持,进而充分发挥数字轨迹的教育价值。 展开更多
关键词 数智融合 学习分析 学习经历 数字轨迹 数智大脑
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职业教育智慧学习空间的应然诉求、模型构建与发展路径 被引量:3
18
作者 袁玲 杨珍珍 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第9期22-27,共6页
职业教育是与社会经济发展和产业结构密切联系的教育类型,智慧学习空间是职业教育数字化发展的必然选择。职业教育智慧学习空间是一个由人-物-境-事等各要素相互联系、相互作用的复杂动态系统,在点-线-面-体等多场景链接的空间中,围绕教... 职业教育是与社会经济发展和产业结构密切联系的教育类型,智慧学习空间是职业教育数字化发展的必然选择。职业教育智慧学习空间是一个由人-物-境-事等各要素相互联系、相互作用的复杂动态系统,在点-线-面-体等多场景链接的空间中,围绕教-学-管-评等各过程,形成的学习新样态。在教育数字化转型时代下,职业教育智慧学习空间必然需要寻求新的发展路径,从全要素驱动融合-智能服务打造协同共生学习生态;全场景链接集成-智能场域引领具身沉浸式学习体验;全过程一体化赋能-智能学伴支持一体化学习流程等三个方面,以融合智能技术引领职业教育教学模式的创新与变革。 展开更多
关键词 职业教育 智慧学习空间 全要素驱动 协同共生学习生态 全场景链接 沉浸式学习体验 全过程一体化 学习流程
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符文彬治疗广泛性焦虑障碍与强迫障碍共病临床经验
19
作者 陈本澍 黎锶玙 +2 位作者 叶宵欣 梁雪松 符文彬 《世界中医药》 北大核心 2025年第5期812-816,822,共6页
广泛性焦虑障碍与强迫障碍存在着较高的共病率,病情往往复杂难愈。在长期临床实践中,符文彬教授采用“一针二灸三巩固”的整合针灸治疗模式治疗广泛性焦虑障碍合并强迫障碍,以心胆肾为治疗切入点,整合运用针刺、精灸、刺络、皮内针等治... 广泛性焦虑障碍与强迫障碍存在着较高的共病率,病情往往复杂难愈。在长期临床实践中,符文彬教授采用“一针二灸三巩固”的整合针灸治疗模式治疗广泛性焦虑障碍合并强迫障碍,以心胆肾为治疗切入点,整合运用针刺、精灸、刺络、皮内针等治疗手段,可安神定志,标本兼治,取得了较好的临床疗效。 展开更多
关键词 广泛性焦虑障碍 强迫障碍 整合针灸 安神定志 符文彬 名医经验
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何以实现体育与城市的融合共生?——基于域外经验的考察
20
作者 王航英 郑家鲲 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第7期53-62,共10页
对纽约、伦敦、东京、巴黎等城市加速体育与城市融合发展的主要举措进行总结,发现推动体育与城市融合发展的重要方式包括:营造共生环境,“一张网”提升体育与城市融合发展速率;夯实共生界面,“一站式”布局体育与城市融合发展阵地;聚焦... 对纽约、伦敦、东京、巴黎等城市加速体育与城市融合发展的主要举措进行总结,发现推动体育与城市融合发展的重要方式包括:营造共生环境,“一张网”提升体育与城市融合发展速率;夯实共生界面,“一站式”布局体育与城市融合发展阵地;聚焦共生共荣,“一盘棋”增进体育与城市融合发展活力;优化共生模式,“一体化”释放体育与城市融合发展潜力。基于此,为促进我国体育与城市深度融合,需从以下4个维度着手增强体育与城市融合发展的“向新力”:营建良好共生环境,激发体城融合“新活力”;驱动多元主体融合共治,汇聚体城融合“新动能”;创新拓展共生界面,打造体城融合“新载体”;探索互惠共生模式,开拓体城融合“新蓝海”。 展开更多
关键词 体育 城市 融合发展 域外经验 中国路径
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