扩招条件下高校体育教学模式改革的实验研究 被引量：7

1

作者 乾清华 胡晓江 +1 位作者 王晓辉 王强乐 《沈阳体育学院学报》 2006年第2期70-72,共3页

我国高校传统体育教学模式严重不适合高校发展现状,突出课程和学科特点的体育教学无法实现学校体育的价值与功能,造成许多负面影响,与素质教育的需求不一致。实行体育俱乐部模式,学生自选教师、项目和上课时间,不仅可以体现以学生为主... 我国高校传统体育教学模式严重不适合高校发展现状,突出课程和学科特点的体育教学无法实现学校体育的价值与功能,造成许多负面影响,与素质教育的需求不一致。实行体育俱乐部模式,学生自选教师、项目和上课时间,不仅可以体现以学生为主体的教学思想,而且有利于营造生动、活泼、主动的教学氛围,同时有助于缓解目前高校生均体育资源的困境。 展开更多

关键词 体育教学 教学模式 体育俱乐部 体育资源 高校 扩招

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兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式探析 被引量：7

2

作者 范宏伟 郝招 +2 位作者 乔梁 张连 高洁伦 《首都体育学院学报》 2006年第3期118-120,共3页

本文运用文献资料法、访谈法、观察法等方法,在了解俱乐部制体育教学模式基本特征的基础上,对兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性进行分析。认为:1)俱乐部制体育教学模式理论依据充分、实效性和可操作性强,符合高校特点。2)... 本文运用文献资料法、访谈法、观察法等方法,在了解俱乐部制体育教学模式基本特征的基础上,对兰州交通大学实行俱乐部制体育教学模式的可行性进行分析。认为:1)俱乐部制体育教学模式理论依据充分、实效性和可操作性强,符合高校特点。2)兰州交通大学已有的硬件、软件、活件条件,适合俱乐部制体育教学模式。 展开更多

关键词 俱乐部 体育教学 教学模式

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我国普通高校以体育俱乐部形式进行教学的实验研究 被引量：27

3

作者 刘志敏 凌青东 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第6期100-103,107,共5页

采用文献资料、教学实验、调查法,对我国普通高校体育教学俱乐部的现状及全国18所院校的实验效果进行比较分析,对体育教学俱乐部的内涵进行了初步的界定;提出了普通高校以体育俱乐部形式进行教学的可行性及对策。

关键词 普通高校 体育教学 俱乐部

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我国高校体育俱乐部教学模式分析与发展对策 被引量：22

4

作者 欧阳萍 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2008年第3期376-378,共3页

我国高校实施体育俱乐部教学模式,不仅为高校体育教学改革提供了一定依据,其丰富的教学内容也为学生选择自己感兴趣的项目提供了更广泛的空间,因而对培养学生终身体育观念,构建和实施课内外一体化模式有着现实而深远的意义.

关键词 体育教学模式 俱乐部 发展对策 终身体育

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我国高校体育教学俱乐部的现状与发展研究 被引量：30

5

作者 朱奇志 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第8期88-90,共3页

运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法,对我国高校体育教学俱乐部的现状进行了分析和研究。研究认为:我国高校体育教学俱乐部分为3种类型,具有专项性、终身性、一体性、综合性、科学性等特征,其中课内外一体化模式,更具代表性,是高... 运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法,对我国高校体育教学俱乐部的现状进行了分析和研究。研究认为:我国高校体育教学俱乐部分为3种类型,具有专项性、终身性、一体性、综合性、科学性等特征,其中课内外一体化模式,更具代表性,是高校体育教学俱乐部的发展趋势。 展开更多

关键词 高校体育 教学俱乐部 现状 发展

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建构主义学习理论下的体育教学模式探讨 被引量：14

6

作者 王永平 樊临虎 《首都体育学院学报》 2007年第5期95-97,共3页

通过相关文献资料的查阅,将新时期的建构主义学习理论与体育教学模式融合,提出了"支架式"和"抛锚式"体育教学模式。通过理论与实践一体化的"学习平台",使学生"学会学习",做体育教学实践中真正... 通过相关文献资料的查阅,将新时期的建构主义学习理论与体育教学模式融合,提出了"支架式"和"抛锚式"体育教学模式。通过理论与实践一体化的"学习平台",使学生"学会学习",做体育教学实践中真正意义上的"生产者"。 展开更多

关键词 建构主义 学习理论 体育教学模式

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体育院校排球普修课中实施合作与竞争教学模式的实验研究 被引量：9

7

作者 洪庆 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期84-86,共3页

教学改革要求创新,创新的重点在于实施全面素质教育,实现从简单的知识传授,向既注重知识传授,又注重培养学生综合能力的转变,以弥补传统教学模式在的不足。针对上述问题,尝试在排球普修课进行合作与竞争教学模式实验研究。结果表明,合... 教学改革要求创新,创新的重点在于实施全面素质教育,实现从简单的知识传授,向既注重知识传授,又注重培养学生综合能力的转变,以弥补传统教学模式在的不足。针对上述问题,尝试在排球普修课进行合作与竞争教学模式实验研究。结果表明,合作与竞争模式有利于培育学生的集体主义精神,有利于促进学生个性化发展,有利于因材施教原则的实施,有利于教学目标达成。 展开更多

关键词 合作与竞争教学模式 体育院校 排球教学 教学改革

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普通高校体育教学模式的思考

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作者 熊国庆 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2006年第3期84-86,共3页

针对目前普通高校体育教学中让人困惑的“学生喜欢体育,而不喜欢体育课”的现象,从学校体育现有的教学模式及大学生的心理特点等方面入手,进行分析研究,认为这种现象的出现是目前普通高校体育的教学模式与大学生的运动需求状况的矛盾引... 针对目前普通高校体育教学中让人困惑的“学生喜欢体育,而不喜欢体育课”的现象,从学校体育现有的教学模式及大学生的心理特点等方面入手,进行分析研究,认为这种现象的出现是目前普通高校体育的教学模式与大学生的运动需求状况的矛盾引起的。改变现有教学模式,适应大学生的运动需求状况是化解这一矛盾,更好贯彻学校体育“健康第一”指导思想的有效手段。 展开更多

关键词 体育教学 模式 运动需求 兴趣

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高校乒乓球俱乐部教学特点与方法 被引量：27

9

作者 赵红勤 张华君 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期91-93,共3页

在分析高校体育俱乐部教学与传统体育教学的基础上,探讨高校乒乓球俱乐部教学训练的特点。提出:高校乒乓球俱乐部应树立为终身体育服务的教学指导思想;以学生为中心合理组织教学,包括分层教学、因材施教,配对组队、共同进步,自我管理、... 在分析高校体育俱乐部教学与传统体育教学的基础上,探讨高校乒乓球俱乐部教学训练的特点。提出:高校乒乓球俱乐部应树立为终身体育服务的教学指导思想;以学生为中心合理组织教学,包括分层教学、因材施教,配对组队、共同进步,自我管理、以赛带学;教学内容因人而异;教学方法灵活多变;采用多维考核机制。 展开更多

关键词 高校 乒乓球俱乐部 教学 终身体育 分层教学 多维考核

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普通高校建立基于虚拟团队的体育教学模式的研究 被引量：3

10

作者 于鹏飞 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第4期87-89,共3页

通过长期的教学实践活动,潜心研究普通高校体育教学特点、组织形式、教学内容和方法以及学习成绩考评,构建基于虚拟团队的体育教学模式,为适应《全国高等学校体育课程教学指导纲要》精神提供新的教学改革思路。

关键词 虚拟团队 体育教学 模式

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体育教学模式的研究与探索 被引量：19

11

作者 杨建生 乔志 张瑜军 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第2期66-68,共3页

依据国内外教学模式研究的成果，探讨了我国体育教学模式的研究现状，根据体育教学的特点，通过教学实践，初步探索并提出了体育教学的基本模式及设想。

关键词 体育教学 教学模式 体育教学模式

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构建学习型公共体育教学模式的实验与探索

12

作者 邓跃宁 李培文 +2 位作者 刘仁建 王建强 曾理 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期115-118,共4页

应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习... 应用学习型组织(Learn ing O rgan ization)理论,将班级、代表队、体协等作为学习型组织进行整体设计;学习型公共体育教学模式由体育必修课、体育选修课、课外体育锻炼、竞技体育训练课组成“学习平台”;以体育课堂教学为中心,建立学习型体育教学的导向机制;以培养学生主动学习为突破口,建立学生主动学习的运行机制;构建课内外一体化的学习大环境,建立实践与应用机制。 展开更多

关键词 构建 学习型组织 公共体育 教学模式

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