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Theory of random energy analysis for train derailment 被引量:13
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作者 向俊 曾庆元 娄平 《Journal of Central South University of Technology》 2003年第2期134-139,共6页
Three fundamental problems in the calculation of train derailment abroad and at home were pointed out and the solutions to these problems were presented. The theory of random energy analysis for train derailment was s... Three fundamental problems in the calculation of train derailment abroad and at home were pointed out and the solutions to these problems were presented. The theory of random energy analysis for train derailment was suggested. The main contents of this theory are as follows: geometric criterion of derailment; method of random energy analysis of transverse vibration of train track system; mechanism of derailment and energy increment criterion for derailment evaluation; calculation of the entire derailment course of train. This theory is used to calculate a case of freight train derailment, which corresponds to an actually occurring accident. Another derailment test, in which the train is judged not to be derailed, is calculated and the maximum vibration response is well correspond to the test results. And the effectiveness and practicability of the theory are proved by the two calculated cases. 展开更多
关键词 DERAILMENT RANDOM energy analysis theory train TRANSVERSE VIBRATION
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基于OBE理念的肿瘤专科临床药师培养体系构建
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作者 丁海樱 辛文秀 +2 位作者 童莹慧 孙娇 方罗 《中国医院》 北大核心 2025年第8期83-86,共4页
目的:在肿瘤规范化诊疗政策背景下,探索构建肿瘤专科临床药师培养体系。方法:根据临床药师药学服务胜任力标准,结合肿瘤专科临床药师的特点与需求,制定肿瘤临床药师培养目标。在此基础上,引入成果导向教育理念,围绕肿瘤专科临床药师面... 目的:在肿瘤规范化诊疗政策背景下,探索构建肿瘤专科临床药师培养体系。方法:根据临床药师药学服务胜任力标准,结合肿瘤专科临床药师的特点与需求,制定肿瘤临床药师培养目标。在此基础上,引入成果导向教育理念,围绕肿瘤专科临床药师面临的关键问题探索构建肿瘤专科临床药师培养体系。结果:构建了以“导师制”为基础、以自主学习理论为核心的肿瘤专科临床药师培养体系。围绕专业知识、基本技能、临床实践、职业素养、能力提升5大核心模块进行课程设计与实施,并建立了全方位的考核评价体系。结论:该体系有助于培养理论知识与临床实践相结合、药学服务与研究转化为一体的复合型肿瘤专科临床药师,可以为医疗机构肿瘤专科临床药师的培养提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 成果导向 肿瘤专科 临床药师 培养模式 自主学习理论
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基于改进动态贝叶斯的CTCS-3级列控车载子系统可靠性分析
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作者 赵斌 王敏 张文韬 《安全与环境学报》 北大核心 2025年第2期413-421,共9页
针对传统中国列控车载子系统可靠性分析中存在的认知不确定性和动态性不足问题,为有效识别认知不确定性对可靠性分析的影响,将证据理论和动态贝叶斯网络相融合,分析列控车载子系统的可靠性。首先,根据中国列控车载子系统的结构与功能建... 针对传统中国列控车载子系统可靠性分析中存在的认知不确定性和动态性不足问题,为有效识别认知不确定性对可靠性分析的影响,将证据理论和动态贝叶斯网络相融合,分析列控车载子系统的可靠性。首先,根据中国列控车载子系统的结构与功能建立系统失效故障树模型;其次,将故障树模型转化为对应的Dempster-Shafer证据理论-动态贝叶斯网络(Dempster-Shafer evidence theory-Dynamic Bayesian Network,DS-DBN)模型;最后,综合考虑维修、共因失效和覆盖因子等因素,引入认知重要度,通过DS-DBN网络模型双向推理能力,采用区间值的形式来描述中国列控车载子系统可靠性。仿真结果表明:在列控车载子系统可靠性分析中忽略共因失效会导致分析结果偏大,采取维修措施能有效减缓可靠性的降低速度;通过反向推理识别出列车接口单元是中国列控车载子系统的薄弱环节;人机界面的认知重要度和不确定度最高,表明该环节对中国列控车载子系统可靠性影响最大。 展开更多
关键词 安全工程 列控车载子系统 证据理论 重要度 认知不确定性
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3T理论视域下中美大学生创新创业培养的比较及启示
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作者 李辉 周雅如 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期142-148,F0002,共8页
高校承载着建立创新型国家、培育符合国家战略人才需求的重要使命。3T理论表明,技术、人才和包容是检视创新创业水平的重要维度。作为中美两国在大学生创新创业培养方面的典型代表,清华大学和加州大学伯克利分校皆取得了独特成就。技术... 高校承载着建立创新型国家、培育符合国家战略人才需求的重要使命。3T理论表明,技术、人才和包容是检视创新创业水平的重要维度。作为中美两国在大学生创新创业培养方面的典型代表,清华大学和加州大学伯克利分校皆取得了独特成就。技术维度上,美国更侧重技术市场转化与商业价值的实现,而中国着力于前沿技术研发与基础积累;人才维度上,美国形成了学界-产业界-校友三维联动的导师网络,中国主要依托校企协同育人的服务机制,打造师资团队;包容维度上,美国凭借成熟风险投资体系提供资金保障,中国则通过政府引导与政策支持构建创业生态系统。对于中国而言,应结合创新创业人才培养的现状,持续落实培养目标。利用现有资源不断丰富师资教学力量,紧扣创业步骤稳步推进课程体系实践,针对创业环节全面优化服务机制,基于“四元”文化涵养创业立体生态。 展开更多
关键词 大学生 创新创业 3T理论 人才培养
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双因素理论在宠物训练APP设计中的应用研究
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作者 李杨 张凤雪 +1 位作者 乔元杰 苗宁 《包装工程》 北大核心 2025年第8期422-431,共10页
目的优化用户使用宠物训练APP的体验,提高其持续使用意愿,为宠物训练APP设计提供有效的系统方案。方法运用双因素理论分析用户使用宠物训练APP时受到的保健和激励因素对使用决策的影响,调研宠物训练APP现存问题。分析用户使用行为,识别... 目的优化用户使用宠物训练APP的体验,提高其持续使用意愿,为宠物训练APP设计提供有效的系统方案。方法运用双因素理论分析用户使用宠物训练APP时受到的保健和激励因素对使用决策的影响,调研宠物训练APP现存问题。分析用户使用行为,识别影响用户使用决策的关键因素进行理论模型构建。借助问卷调查收集相关数据,通过结构方程模型进行验证。结果宠物社交、优惠奖励属于激励因素,正向影响持续使用意愿;隐私安全、易用性、售后服务属于保健因素,负向影响卸载意愿;训练课程与获取养宠知识既正向影响持续使用意愿,也对卸载意愿产生负向影响。结论基于研究结果提出一系列设计策略,为宠物训练APP的设计提供科学合理的依据,也为其他宠物相关APP的研发提供新思路。 展开更多
关键词 宠物训练 双因素理论 结构方程模型 交互设计
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大跨度钢桁加劲PC箱梁斜拉桥风-车-线-桥耦合振动分析
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作者 卢皓 黄文泰 +2 位作者 王矗烽 王铭 李小珍 《世界桥梁》 北大核心 2025年第4期95-102,共8页
为研究大跨度钢桁加劲PC箱梁斜拉桥在复杂环境荷载下的行车动力响应,以西安至十堰高铁汉江特大桥为背景,基于有限元理论和风-车-线-桥耦合仿真分析方法,分析了涡振、温度、风荷载对桥梁变形和列车动力性能的影响,并提出大风天气下车速... 为研究大跨度钢桁加劲PC箱梁斜拉桥在复杂环境荷载下的行车动力响应,以西安至十堰高铁汉江特大桥为背景,基于有限元理论和风-车-线-桥耦合仿真分析方法,分析了涡振、温度、风荷载对桥梁变形和列车动力性能的影响,并提出大风天气下车速阈值建议值。结果表明:涡振附加变形对桥梁动力响应影响较小,而对车体竖向加速度的影响略显著;温度附加变形对桥梁和车体动力响应影响较小,车体脱轨系数轻微增大;在风荷载作用下,梁体横、竖向位移受车速的影响较小,梁体横、竖向加速度随车速的变化波动较为明显,车体动力响应随风速和车速的增大而增大,单、双线行车的动力响应差异主要源于车体气动三分力系数不同;当桥面风速大于20 m/s应限速运行,当桥面风速大于30 m/s时应封闭线路。 展开更多
关键词 斜拉桥 钢桁加劲PC箱梁 复杂环境荷载 有限元理论 风-车-线-桥系统 动力响应
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基于具身认知理论的护理本科生专业技能BCIS训练模式的构建及实施 被引量:1
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作者 王一婷 张宏晨 《护理研究》 北大核心 2025年第1期129-134,共6页
目的:基于具身认知理论构建护理本科生专业技能BCIS训练模式并实施。方法:基于具身认知理论的三维特性,结合护理专业技能训练的特点,分析专业教学现存的问题,探索全新的护理本科生专业技能BCIS训练模式。结果:构建了全新的护理本科生专... 目的:基于具身认知理论构建护理本科生专业技能BCIS训练模式并实施。方法:基于具身认知理论的三维特性,结合护理专业技能训练的特点,分析专业教学现存的问题,探索全新的护理本科生专业技能BCIS训练模式。结果:构建了全新的护理本科生专业技能BCIS训练模式并在护理本科生专业技能训练中实施,取得了一定的成绩。但仍存在理论与技能训练的结合尚不充分的问题。结论:构建的全新的护理本科生专业技能BCIS训练模式可为护理技能大赛的备赛训练提供可行性策略。 展开更多
关键词 专业技能训练 具身认知理论 技能训练 护理教育
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中国运动训练理论自主知识体系构建的方法论自觉
8
作者 王统领 杜长亮 李少丹 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第5期15-24,38,共11页
当今中国运动训练实践发展日益超出业已建立起的理论解读框架和解释能力,运动训练理论知识主体融合了中国训练实践方面的本土化与在地性不足。构建中国运动训练理论自主知识体系具有紧迫性和必要性。全面理解和把握中国运动训练理论自... 当今中国运动训练实践发展日益超出业已建立起的理论解读框架和解释能力,运动训练理论知识主体融合了中国训练实践方面的本土化与在地性不足。构建中国运动训练理论自主知识体系具有紧迫性和必要性。全面理解和把握中国运动训练理论自主知识体系的建构逻辑需要方法论自觉。学界要站在实现中国式现代化的新时代方位上,自觉担当方法论自觉的任务,即要做到:(1)历史自觉——对运动训练理论中国化进程知识体系构建的要素进行客观考察;(2)主体自觉——对中国运动训练理论自主知识体系构建的立场进行精准确认;(3)方法自觉——对中国运动训练理论自主知识体系构建的方法论进行不断审思。 展开更多
关键词 运动训练理论 自主知识体系 构建 方法论自觉
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基于最优传输理论和格兰杰因果关系检验的文本分类优化
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作者 李静娟 邢凯 聂挺 《计算机应用与软件》 北大核心 2025年第6期167-177,共11页
随着深度学习及相关预训练模型等在文本分类任务上取得较好表现,其模型泛化性要求与有限的数据规模之间的冲突愈发严峻。基于梯度下降的网络优化方法要求所做变换必须连续可微,且优化过程中容易囿于局部极小值。对此,提出一种基于格兰... 随着深度学习及相关预训练模型等在文本分类任务上取得较好表现,其模型泛化性要求与有限的数据规模之间的冲突愈发严峻。基于梯度下降的网络优化方法要求所做变换必须连续可微,且优化过程中容易囿于局部极小值。对此,提出一种基于格兰杰因果关系检验和最优传输理论的预训练模型性能优化方法。将随机化算法与数据驱动的概率分布算法结合,基于格兰杰因果关系检验在小样本数据集上生成有效特征。然后基于最优传输理论学习有效特征间结构化组合表征,进而兼容连续/非连续高维流形结构间的传输映射造成的不稳定性。实验表明,对比直接使用BERT和TextGCN主流预训练模型,在中英文数据集上准确率均有提升。 展开更多
关键词 预训练 最优传输理论 数据分布 文本分类
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基于网络流和需求情景的铁路货运路网车流分配研究
10
作者 张琪 赵广富 +3 位作者 寇玮华 宋蔚峰 卢奇文 陈立强 《铁道运输与经济》 北大核心 2025年第3期1-8,共8页
铁路货运需求动态变化且阶段性集中的特点导致货运铁路及沿线车站时常出现“有货无能力、有能力无货”的现象,以固定径路进行货物运输的单一运输组织模式已无法适应变化的运输需求。为使运能与需求更加匹配、车流组织更加灵活高效,利用... 铁路货运需求动态变化且阶段性集中的特点导致货运铁路及沿线车站时常出现“有货无能力、有能力无货”的现象,以固定径路进行货物运输的单一运输组织模式已无法适应变化的运输需求。为使运能与需求更加匹配、车流组织更加灵活高效,利用网络流理论,提出基于需求情景分析的铁路货运路网车流分配及径路优化。将动态需求下采用固定车流组织模式问题转化为3种需求情景下采用具有不同侧重的车流组织模式问题。同时构建基于需求情景的铁路货运路网车流分配及径路优化模型。最后以唐包线单日煤炭运输数据为例,使用Python调用Gurobi求解模型,对模型进行验证。结果表明,模型能较为均衡地将车流分配到线路上并在一定程度上释放了能力紧张线路的运能,可以辅助运营决策,为唐包线提升运输增量提供理论参考。 展开更多
关键词 铁路货物运输 车流径路优化 网络流理论 需求情景分析 煤炭运输
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住院医师规范化培训质量保障体系模型构建研究——基于扎根理论和SPO模型
11
作者 夏周燕 吴丹妮 朱滨海 《卫生经济研究》 北大核心 2025年第5期62-65,69,共5页
目的:构建住院医师规范化培训(住培)质量保障模型,为提升住培质量提供参考。方法:采用半结构化访谈法,对28名住培相关利益者进行访谈,基于扎根理论和SPO模型,进行三级编码,构建住培质量保障模型。结果:通过三级编码提取43个初始概念,构... 目的:构建住院医师规范化培训(住培)质量保障模型,为提升住培质量提供参考。方法:采用半结构化访谈法,对28名住培相关利益者进行访谈,基于扎根理论和SPO模型,进行三级编码,构建住培质量保障模型。结果:通过三级编码提取43个初始概念,构建住培质量保障体系模型,涵盖4个结构要素、4个过程要素和3个结果要素,并明确了各要素之间及其内部逻辑关系。结论:为提升住培质量,结构维度应聚焦培训基地质量管理职责、信息化建设与制度设计;过程维度强调思想建设、临床实践机会保障和激励机制的有效应用;结果维度通过多源评估反馈,提升住院医师的满意度与培训质量。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 质量保障体系 扎根理论 SPO模型
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中国训练理论“自主知识体系”核心要义的理论自觉
12
作者 胡昌领 李少丹 《武汉体育学院学报》 北大核心 2025年第7期86-94,102,共10页
中国训练理论自主的知识体系内源于中国训练理论创建的历史与当代竞技训练实践经验所形成的关于竞技训练活动规律的认知。研究认为,中国训练理论知识生产模式进程主要经历了三个阶段,即“引进与初创”“理论与工具”“反思与尝试”,分... 中国训练理论自主的知识体系内源于中国训练理论创建的历史与当代竞技训练实践经验所形成的关于竞技训练活动规律的认知。研究认为,中国训练理论知识生产模式进程主要经历了三个阶段,即“引进与初创”“理论与工具”“反思与尝试”,分别对应着“以苏联/德国训练理论为中心、以其思想和理念为方法”“以国外训练理论为方法、以中国竞技训练为问题”和“以批判性创新为方法、以当前中国竞技训练为问题”。构建中国训练理论自主知识体系需要站在方法论自觉的高度,创新多维研究范式,深入研究概念体系、自主概念和标识概念。 展开更多
关键词 中国训练理论 自主知识 知识生产 概念研究 理论自觉
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基于贝叶斯原理的多维Spike Train分类预测模型 被引量:1
13
作者 樊一娜 郎波 危辉 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第7期1619-1623,共5页
神经元集群编码和spike train分析是神经信息处理的关键问题。该文介绍了一种利用高阶多维泊松模型对spike train进行分类预测的方法,并从spike的强度分布、匹配准确性和集成策略上进行了数学论证。最后利用该方法在大鼠U迷宫实验中选... 神经元集群编码和spike train分析是神经信息处理的关键问题。该文介绍了一种利用高阶多维泊松模型对spike train进行分类预测的方法,并从spike的强度分布、匹配准确性和集成策略上进行了数学论证。最后利用该方法在大鼠U迷宫实验中选取20组作为训练集进行分类测试,实验结果表明,利用该方法得到的分类准确率在97%左右。 展开更多
关键词 信息处理 多维spike train 高阶多维泊松模型 贝叶斯原理 预测分类模型
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理论与实践的张力与弥合:芬兰研究本位教师培养模式研究
14
作者 曹艳玲 王岩 《外国教育研究》 北大核心 2025年第4期54-65,共12页
教师教育中理论与实践的关系长期存在二元割裂困境,芬兰通过“研究驱动实践”的机制构建理论与实践双向互构的创新路径。其研究本位教师培养模式旨在培养兼具学术深度与实践智慧的“研究型实践者”,通过培养目标、课程体系、教育实习和... 教师教育中理论与实践的关系长期存在二元割裂困境,芬兰通过“研究驱动实践”的机制构建理论与实践双向互构的创新路径。其研究本位教师培养模式旨在培养兼具学术深度与实践智慧的“研究型实践者”,通过培养目标、课程体系、教育实习和教学模式的系统设置,为师范生开展研究活动并运用研究整合理论与实践这一研究生层次教师所具备高阶能力的养成奠定基础。芬兰经验表明,师范生可通过实践型研究联结抽象理论和具象实践,通过构建“理论-研究-实践”的良性互动机制,全面提升作为未来教育工作者的专业素养。 展开更多
关键词 芬兰 理论-实践鸿沟 研究本位教师培养模式 “研究驱动实践”机制 研究生层次教师教育
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第四代评估理论视角下的“PISA-VET评估框架”研究
15
作者 钟铃 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第4期107-112,共6页
2024年经济合作与发展组织(OECD)发布《国际学生评估项目——职业教育与培训(PISA-VET):评估与分析框架》,这是OECD首次在PISA框架下进行职业教育类评估,标志着其在教育评估领域的进一步拓展。第四代评估理论强调建构主义方法论,为PISA-... 2024年经济合作与发展组织(OECD)发布《国际学生评估项目——职业教育与培训(PISA-VET):评估与分析框架》,这是OECD首次在PISA框架下进行职业教育类评估,标志着其在教育评估领域的进一步拓展。第四代评估理论强调建构主义方法论,为PISA-VET框架研究提供了重要的理论视角。围绕“协商—回应—共识”的逻辑主线,分析了PISA-VET框架体系的实施背景,阐述了其实践逻辑和核心共识,并提出三个层面建议,以期为我国职业教育评估提供镜鉴:第一,健全具有中国特色、世界水平的评估机制;第二,重视数智化赋能、实践导向的评估趋势;第三,关注职业教育与就业市场需求的动态匹配。 展开更多
关键词 职业教育与培训 评估机制 第四代评估理论 PISA-VET
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中华民族共同体理论融入干部教育培训的三重逻辑
16
作者 吴欢 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2025年第2期69-74,共6页
中华民族共同体理论是干部教育培训的重要内容,二者内在需求契合、实践目标一致、精神谱系共鸣,体现出内在互洽的融合机理。二者融合有利于解决中华民族伟大复兴进程中的现实矛盾,有利于各族干部树立正确的国家观、历史观、民族观、文... 中华民族共同体理论是干部教育培训的重要内容,二者内在需求契合、实践目标一致、精神谱系共鸣,体现出内在互洽的融合机理。二者融合有利于解决中华民族伟大复兴进程中的现实矛盾,有利于各族干部树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,有利于各族干部锤炼党性提升能力。将中华民族共同体理论融入干部教育培训,是做好铸牢中华民族共同体意识教育的必然要求。应从加强教师队伍建设、完善现有培训体系,创新教学方式,多维度提升教学灵活性、互动性,强化实践教学,深化情感共鸣等方面入手,为中华民族共同体理论融入干部教育培训提供现实路径,进而不断强化各族干部理论武装,加强政治训练,提升履职能力。 展开更多
关键词 中华民族共同体理论 干部教育培训 课程体系 能力提升
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加快建设体育强国目标下我国竞技体育后备人才培养困境与优化路径 被引量:4
17
作者 王保龙 吕丹 陈培友 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第6期682-688,共7页
推进竞技体育后备人才培养改革与重塑是促进竞技体育高质量发展、实现体育强国目标的内在要求。运用文献分析、逻辑分析等方法,基于行动者网络理论剖析我国竞技体育后备人才培养困境并提出优化路径。竞技体育后备人才培养实质上是由组... 推进竞技体育后备人才培养改革与重塑是促进竞技体育高质量发展、实现体育强国目标的内在要求。运用文献分析、逻辑分析等方法,基于行动者网络理论剖析我国竞技体育后备人才培养困境并提出优化路径。竞技体育后备人才培养实质上是由组织与个体、物质与意识等多元异质行动者共同参与的集体行动,多元主体通过转译联结而成人才培养的行动者网络。当下竞技体育后备人才培养的内在矛盾源于非人类主体不足、转译动力不强、保障机制建设不全,致使竞技体育后备人才培养效益不高、多元主体处于离散状态、人才培养网络运行阻滞。提出以完善非人类行动者为基础提升竞技体育后备人才培养效益;以提升联结动力为手段构建竞技体育后备人才培养共同体;以构建协同机制为核心疏通竞技体育后备人才培养网络梗阻。 展开更多
关键词 行动者网络理论 体育后备人才培养 行动者
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着眼未来教育家的教育博士培养模式构建 被引量:4
18
作者 秦春生 邬志辉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期1-7,共7页
教育博士专业学位的设立是我国博士学位制度的一项重大创新,是培养造就未来教育家的重要途径,对建设教育强国具有先导性、基础性、战略性作用。构建一个既符合教育博士类别要求又能彰显教育博士规格质量的培养模式,是一个重大的理论与... 教育博士专业学位的设立是我国博士学位制度的一项重大创新,是培养造就未来教育家的重要途径,对建设教育强国具有先导性、基础性、战略性作用。构建一个既符合教育博士类别要求又能彰显教育博士规格质量的培养模式,是一个重大的理论与实践课题。本文结合东北师范大学的实践探索,从教育博士培养改革的时代之需、他山之石、理论之基、实践之径四个方面,阐释“目标导向、理实互构、三维协同”教育博士培养模式的理论内涵与实践路径,以期能为建构具有中国特色的教育博士培养模式提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 未来教育家 教育博士 培养模式 理实互构
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教师培训如何逾越理论与实践之间的鸿沟 被引量:3
19
作者 周序 王卉 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期67-72,共6页
长期以来,教师培训当中理论知识与实践案例之间存在着巨大的鸿沟。一线教师往往对培训所传授的理论知识不感兴趣,但培训若仅停留于对案例经验的介绍,则对一线教师的专业水平提升又帮助不大。解决这一问题的关键在于让理论和实践“相互... 长期以来,教师培训当中理论知识与实践案例之间存在着巨大的鸿沟。一线教师往往对培训所传授的理论知识不感兴趣,但培训若仅停留于对案例经验的介绍,则对一线教师的专业水平提升又帮助不大。解决这一问题的关键在于让理论和实践“相互进入”,即培训专家要主动进入实践当中,并带领和帮助一线教师进入理论当中。这种“相互进入”,可以通过“两次跨越”的机制来实现。培训专家需要从理论跨越到实践当中,从而根据理论知识来有针对性地筛选相关的培训案例;再从案例出发带领受训教师跨越回到理论当中,引导教师逐步理解隐藏在案例背后的理论知识。如是,则有望逾越教师培训当中理论与实践之间的鸿沟。 展开更多
关键词 教师培训 理论 实践 “两次跨越”
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基于势博弈的车车通信频谱资源分配方法 被引量:2
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作者 陈永 袁姣姣 陶瑄 《铁道学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第11期75-83,共9页
针对5G-R下高速铁路通信系统中车车通信T2T链路在复用车地通信T2G链路的频谱资源进行通信时,存在系统干扰大和吞吐量低的问题,提出一种基于势博弈的T2T频谱资源分配方案。通过分析T2T通信链路复用T2G通信链路频谱资源时的竞争关系,构建... 针对5G-R下高速铁路通信系统中车车通信T2T链路在复用车地通信T2G链路的频谱资源进行通信时,存在系统干扰大和吞吐量低的问题,提出一种基于势博弈的T2T频谱资源分配方案。通过分析T2T通信链路复用T2G通信链路频谱资源时的竞争关系,构建以系统吞吐量最大化为优化目标的T2T频谱复用模型。提出基于势博弈理论的T2T频谱资源分配方法,并证明了存在纳什均衡。通过烟花算法求解出优化目标函数,实现T2T链路频谱和功率的最优分配。对不同列车速度、T2T链路接入数量和链路发射功率条件下,系统吞吐量和干扰率进行定量分析。试验结果表明:所提方法能够显著提高T2T系统吞吐量,并有效减少链路干扰。研究结果为高速铁路车车通信资源的优化提供了一定的理论和技术支持。 展开更多
关键词 车车通信 频谱分配 势博弈 吞吐量 约束优化
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