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依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度被引量：3: 1; 作者乔晋萍李运超 +14 位作者南彩云张媛魏朔赵云岺韩娟李玉峰全燕苹孙根班李会峰郭少师贺勇邓学彬张家新司书峰欧阳津《大学化学》 CAS 2024年第7期99-105,共7页; 实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第... 展开更多; 关键词第二课堂实验竞赛实验室开放模式实验教学模式改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理学基础开放式实验教学模式的研究与实践被引量：5: 2; 作者陈丽文华 +1 位作者冯灵傅静《护士进修杂志》 2012年第5期395-397,共3页; 目的护理学基础实验教学中应用开放式实验教学模式并评价教学效果。方法选取本科2006级护生156人为对照组,本科2007级护生164人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用开放式实验教学模式,开设综合性、设计性实验,在学期末对学生... 展开更多; 关键词护理学基础开放式实验教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

多位一体改革实践教学模式被引量：21: 3; 作者谢霞路学成王宾《高等教育研究学报》 2014年第1期116-119,共4页; 以《工程材料及机械制造基础》为例,探讨了实践性教学改革的基本思路、内容和方法。从改革和创新实验教学模式、改革和深化实习教学模式、积极开展第二课堂和课外实践活动等方面,分析了全方位、立体化、多形式的"多位一体"实... 展开更多; 关键词实践教学模式多层次的实验教学体系开放式实践创新平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

土木工程开放式实验教学的探索被引量：2: 4; 作者李俊华林云王天宏《高等建筑教育》 2011年第3期112-115,共4页; 针对土木工程专业传统实验教学方法的不足,探索了开放式实验教学模式,提出了适应专业特点的开放式实验教学方法,分析了开放式实验教学的保障措施。; 关键词土木工程实验教学开放模式保障措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通物理实验“三层次”开放式教学模式中设计性实验研究被引量：2: 5; 作者代清平周勋 +1 位作者韦俊李琼敏《大学物理实验》 2012年第6期106-108,111,共4页; 结合教学实践,探讨如何利用现有仪器设备和技术手段开发设计性实验项目,如何为学生自主选择设计性实验项目提供更宽泛的参考思路,从而更加有效地开展设计性实验课程。; 关键词普通物理实验 “三层次”开放式实验教学模式设计性实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈针灸综合实验室开放模式的建立: 6; 作者付钰杨孝芳 +1 位作者陈盼碧王兴桂《甘肃中医》 2011年第1期60-61,共2页; 高校针灸综合实验室应在观念意识、时间空间、教学内容、教学方法和教学手段方面进行开放,以提高实验教学质量和科研水平,培养高素质创新人才,推进科技创新。; 关键词实验室开放模式实验室建设实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

服装专业开放性实验教学中心的建设和管理模式探索: 7; 作者孙航王林尹健康《山东纺织科技》 2020年第6期49-51,共3页; 文章阐述了建立开放性实验教学中心的必要性,并在明确开放性实验教学中心特点基础上,从四个方面对服装专业的开放性实验教学中心建设和管理提出了建议,进而更好地推动服装专业实验中心的发展,为我国培养更多高素质服装人才。; 关键词服装专业开放性实验教学中心管理模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

CDIO模式下开放实验室的建设与管理被引量：3: 8; 作者李小艳《无线互联科技》 2017年第23期124-125,共2页; 采用先进的工程教育模式—CDIO模式来培养创新型、实用型和实践型一体化人才,是一种现代创新型思维。利用环境优良、设备先进的开放实验室,让学生们自行设计实验方案,然后针对性地进行适当的指导,可以充分激发学生的学习兴趣,达到因施... 展开更多; 关键词 CDIO模式开放实验室实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度被引量：3: 1; 作者乔晋萍李运超南彩云张媛魏朔赵云岺韩娟李玉峰全燕苹孙根班李会峰郭少师贺勇邓学彬张家新司书峰欧阳津; 机构北京师范大学化学学院; 出处《大学化学》 CAS 2024年第7期99-105,共7页; 基金教育部虚拟教研室建设试点项目(师范院校物理化学课程虚拟教研室) 北京师范大学“互联网+教育”改革创新项目(111123239501)。; 文摘实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第二课堂活动”纳入实验教学体系,探索并创建了多层次、多维度的实验室开放模式;通过举办丰富的实验竞赛/实践活动,支持大学生开展创新创业、学科竞赛、科学研究和科普宣传等活动,为学生提供了多样化的、以自驱为主、崇尚创新的实践训练机会,从而切实发挥了实验教学中心在创新人才培养中的支撑作用和在基础教育领域的辐射和示范作用。上述举措得力、育人效果显著,值得推广借鉴。; 关键词第二课堂实验竞赛实验室开放模式实验教学模式改革; Keywords Second classroom experimental competition Laboratory open-access mode Reform of experimental teaching mode; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学] O6 [理学—化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理学基础开放式实验教学模式的研究与实践被引量：5: 2; 作者陈丽文华冯灵傅静; 机构泸州医学院护理学院; 出处《护士进修杂志》 2012年第5期395-397,共3页; 基金泸州医学院教育教改计划课题(课题号:200974); 文摘目的护理学基础实验教学中应用开放式实验教学模式并评价教学效果。方法选取本科2006级护生156人为对照组,本科2007级护生164人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用开放式实验教学模式,开设综合性、设计性实验,在学期末对学生进行考核评价。结果实验组学生技能操作考核成绩明显优于对照组,两组学生在掌握知识的牢固程度、技术操作水平、学习兴趣、研究意识、创新精神、科研能力、信息加工、团队合作、教学效果方面差异有显著意义(P<0.05)。结论开放式实验教学模式能够显著提高学生的学习效果,有助于提高学生的综合能力,培养学生的研究意识、科研能力和团队合作精神。; 关键词护理学基础开放式实验教学模式; Keywords Nursing foundation opening experimental teaching mode; 分类号 R471 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多位一体改革实践教学模式被引量：21: 3; 作者谢霞路学成王宾; 机构军事交通学院; 出处《高等教育研究学报》 2014年第1期116-119,共4页; 文摘以《工程材料及机械制造基础》为例,探讨了实践性教学改革的基本思路、内容和方法。从改革和创新实验教学模式、改革和深化实习教学模式、积极开展第二课堂和课外实践活动等方面,分析了全方位、立体化、多形式的"多位一体"实践教学模式的构建。这些措施对于学员创新素质的培养和创新能力的提高具有重要意义。; 关键词实践教学模式多层次的实验教学体系开放式实践创新平台; Keywords practice teaching mode multi level experimental teaching system open practice innovation platform; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名土木工程开放式实验教学的探索被引量：2: 4; 作者李俊华林云王天宏; 机构宁波大学建筑工程与环境学院; 出处《高等建筑教育》 2011年第3期112-115,共4页; 文摘针对土木工程专业传统实验教学方法的不足,探索了开放式实验教学模式,提出了适应专业特点的开放式实验教学方法,分析了开放式实验教学的保障措施。; 关键词土木工程实验教学开放模式保障措施; Keywords civil engineering experimental teaching opening mode guarantee measures; 分类号 TU-4 [建筑科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通物理实验“三层次”开放式教学模式中设计性实验研究被引量：2: 5; 作者代清平周勋韦俊李琼敏; 机构贵州师范大学; 出处《大学物理实验》 2012年第6期106-108,111,共4页; 基金贵州省教育厅教学研究和教学改革项目([2011]第02号); 文摘结合教学实践,探讨如何利用现有仪器设备和技术手段开发设计性实验项目,如何为学生自主选择设计性实验项目提供更宽泛的参考思路,从而更加有效地开展设计性实验课程。; 关键词普通物理实验 “三层次”开放式实验教学模式设计性实验; Keywords general physical experiment ＂three-level＂ opening experimental teaching mode designing experiments; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈针灸综合实验室开放模式的建立: 6; 作者付钰杨孝芳陈盼碧王兴桂; 机构贵阳中医学院针推系; 出处《甘肃中医》 2011年第1期60-61,共2页; 文摘高校针灸综合实验室应在观念意识、时间空间、教学内容、教学方法和教学手段方面进行开放,以提高实验教学质量和科研水平,培养高素质创新人才,推进科技创新。; 关键词实验室开放模式实验室建设实验教学; Keywords laboratory open mode constructing of laboratory experimental teaching; 分类号 R-45 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服装专业开放性实验教学中心的建设和管理模式探索: 7; 作者孙航王林尹健康; 机构山东理工大学鲁泰纺织服装学院; 出处《山东纺织科技》 2020年第6期49-51,共3页; 文摘文章阐述了建立开放性实验教学中心的必要性,并在明确开放性实验教学中心特点基础上,从四个方面对服装专业的开放性实验教学中心建设和管理提出了建议,进而更好地推动服装专业实验中心的发展,为我国培养更多高素质服装人才。; 关键词服装专业开放性实验教学中心管理模式; Keywords clothing specialty clothing specialty open experimental teaching center management mode; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名CDIO模式下开放实验室的建设与管理被引量：3: 8; 作者李小艳; 机构武汉华夏理工学院; 出处《无线互联科技》 2017年第23期124-125,共2页; 文摘采用先进的工程教育模式—CDIO模式来培养创新型、实用型和实践型一体化人才,是一种现代创新型思维。利用环境优良、设备先进的开放实验室,让学生们自行设计实验方案,然后针对性地进行适当的指导,可以充分激发学生的学习兴趣,达到因施教的目的,在加强学生主动性和创造性的同时,还能提高其创新能力。开放实验室的建设与管理如何积极发挥CDIO模式的长处,推进CDIO教育模式高效率运行,将教学资源合理利用和整合,达到实践创新学生能力的目标和意义,还需继续研究与完善。文章主要分析探讨了CDIO模式下开放实验室的建设与管理。; 关键词 CDIO模式开放实验室实验教学; Keywords CDIO mode open laboratory experimental teaching; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度	乔晋萍李运超南彩云张媛魏朔赵云岺韩娟李玉峰全燕苹孙根班李会峰郭少师贺勇邓学彬张家新司书峰欧阳津	《大学化学》 CAS	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	护理学基础开放式实验教学模式的研究与实践	陈丽文华冯灵傅静	《护士进修杂志》	2012	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	多位一体改革实践教学模式	谢霞路学成王宾	《高等教育研究学报》	2014	21	在线阅读下载PDF 职称材料
4	土木工程开放式实验教学的探索	李俊华林云王天宏	《高等建筑教育》	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	普通物理实验“三层次”开放式教学模式中设计性实验研究	代清平周勋韦俊李琼敏	《大学物理实验》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	浅谈针灸综合实验室开放模式的建立	付钰杨孝芳陈盼碧王兴桂	《甘肃中医》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	服装专业开放性实验教学中心的建设和管理模式探索	孙航王林尹健康	《山东纺织科技》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	CDIO模式下开放实验室的建设与管理	李小艳	《无线互联科技》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料