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《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试项目调整对学生测试成绩影响的实证研究——以小初衔接阶段学生为例 被引量:2
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作者 孙岩 王毕涵 +1 位作者 周振华 张强峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期81-88,共8页
目的:探究《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称“《标准》”)测试项目调整对学生成绩的影响,为《标准》测试项目优化发展提供理论参考与实践支持。方法:3000名小学六年级和初中一年级学生分别进行《标准》(小学六)和《标准》... 目的:探究《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称“《标准》”)测试项目调整对学生成绩的影响,为《标准》测试项目优化发展提供理论参考与实践支持。方法:3000名小学六年级和初中一年级学生分别进行《标准》(小学六)和《标准》(初中一)测试(有效测试人数2870人),对比两次测试成绩差异。结果:(1)学生《标准》(小学六)非共性项目得分、总得分显著高于《标准》(初中一)非共性项目得分、总得分;(2)女生《标准》(初中一)非共性项目得分、总得分显著高于男生《标准》(初中一)非共性项目得分;(3)学生《标准》成绩在组别性别上存在交叉效应,男生得分的下降幅度高于女生。结论:(1)《标准》测试项目调整显著影响小初衔接阶段学生测试成绩;(2)《标准》测试项目调整后,男生成绩的下降幅度显著大于女生。为有效应对《标准》测试项目调整带来的影响,应统一男女《标准》非共性项目数量,同时降低男生《标准》非共性项目难度。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》 测试项目 小初衔接 共性项目 非共性项目 得分
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上海市大学生体质健康现状测试与分析 被引量:44
2
作者 叶鸣 焦敬伟 苏训诚 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期91-94,共4页
运用文献资料、问卷调查及数理统计法等,对上海市高校实施《学生体质健康标准》现状及大学生体质健康水平进行分析。结果显示:上海市大学生体质健康状况处于良好水平,合格率达98%,但大学生身体素质发展不均衡,下肢力量素质与耐力素质相... 运用文献资料、问卷调查及数理统计法等,对上海市高校实施《学生体质健康标准》现状及大学生体质健康水平进行分析。结果显示:上海市大学生体质健康状况处于良好水平,合格率达98%,但大学生身体素质发展不均衡,下肢力量素质与耐力素质相对较弱;男女生测试选项和评分标准存在一定差异,女生评分标准偏低。建议在测试指标中引入心理学和社会适应性指标,促进学生身心全面发展。 展开更多
关键词 上海市 大学生 体质健康 《学生体质健康标准》
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高校《国家学生体质健康标准》实施中存在的问题及对策 被引量:48
3
作者 王茂琼 张启迪 +1 位作者 钟卫刚 杨领航 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期82-84,共3页
针对高校实施《国家学生体质健康标准》过程中存在工作积极性不高,评分标准及格线偏低,测试仪器质量不过关,测试成绩可信度不高等问题,提出了加强对《国家学生体质健康标准》的监管和抽查力度;进一步修改身体素质成绩评分标准;取消台阶... 针对高校实施《国家学生体质健康标准》过程中存在工作积极性不高,评分标准及格线偏低,测试仪器质量不过关,测试成绩可信度不高等问题,提出了加强对《国家学生体质健康标准》的监管和抽查力度;进一步修改身体素质成绩评分标准;取消台阶实验项目;提高测试仪器的质量等对策。 展开更多
关键词 高校 学生 体质健康 标准 对策
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《国家学生体质健康标准》评价效能的反思与优化——大学生体质健康预警机制的构建 被引量:75
4
作者 戴霞 朱琳 谢红光 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2012年第3期75-82,共8页
体质健康预警针对体质健康等级评定存在的信息缺失、学生体质健康发展的非均衡性、学生对体质健康评价结果不够重视等问题,以体质健康测试数据分析与健康预测为基础而建立的预警警示分析系统。通过对体质健康弱化状态进行分析、监控并... 体质健康预警针对体质健康等级评定存在的信息缺失、学生体质健康发展的非均衡性、学生对体质健康评价结果不够重视等问题,以体质健康测试数据分析与健康预测为基础而建立的预警警示分析系统。通过对体质健康弱化状态进行分析、监控并发出预警。通过对个体体质健康信息的具体预警,促进学生对体质健康的关注,促进学生从心理上产生健康危机意识,从而产生改善体质健康的紧迫感和危机感,促进主动进行锻炼的自我健康管理。 展开更多
关键词 体质健康 体质评价 预警参数 《国家学生体质健康标准》
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《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施制约因素的调查与分析 被引量:23
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作者 徐荥 蒲毕文 徐焰 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第5期121-123,共3页
对广东省4个地市的80所中、小学校《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施状况进行调研。结果显示:广东省学校体育的办学条件严重不足,35.0%的中、小学校达不到《标准》测试场地的基本要求;开展《标准》测试工作经费缺乏,投入严重不... 对广东省4个地市的80所中、小学校《国家学生体质健康标准(2014年修订)》实施状况进行调研。结果显示:广东省学校体育的办学条件严重不足,35.0%的中、小学校达不到《标准》测试场地的基本要求;开展《标准》测试工作经费缺乏,投入严重不足,96.25%的学校《标准》测试采用人工测试办法;《标准》推广、宣传不到位,36.15%的体育教师不了解《标准》测试项目;《标准》测试上报数据与抽测复查数据一致率极低。提出加强《标准》宣传、培训工作,完善制度建设,强化《标准》抽查复核比对工作力度;探讨仪器合作购置、互助测试的合作模式等建议。 展开更多
关键词 学校体育 体质健康 青少年学生 国家学生体质健康标准(2014年修订) 广东省
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《“健康中国2030”规划纲要》与学校体育改革施策(2) 目标:《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上 被引量:87
6
作者 毛振明 杨多多 李海燕 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期75-80,共6页
《"健康中国2030"规划纲要》提出了"《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上"的目标,如此明确的目标尚属首次,表明中国已经决心把增强学生体质作为实现健康中国的标志与途径。目标盯准"达标优秀率25%"... 《"健康中国2030"规划纲要》提出了"《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上"的目标,如此明确的目标尚属首次,表明中国已经决心把增强学生体质作为实现健康中国的标志与途径。目标盯准"达标优秀率25%"是因为优秀率的提高最为响亮且难度适中。《国家学生体质健康标准》成为《"健康中国2030"规划纲要》的标尺后,其本身的可信性、有效性、精确性必然被严格要求和审视,但《标准》本身的诸多问题已经存在,具有7方面的失效现象。要使《国家学生体质健康标准》的达标成为促进学校体育工作的动力源和有信度效度的评价标准,第一步的工作要实现其可信的、科学的、全面的、精准的测量;第二步的工作要实现具有针对性、工作性和警示性的体质数据的精准分析;第三步的工作是要通过科学有效的工作实现平台化、责任性、个性化、实效性、共管性的精准干预。 展开更多
关键词 “健康中国2030”规划纲要 国家学生体质健康标准 劳卫制 国家体育锻炼标准 机能失效 精准测量 精准分析 精准干预
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大学生体质健康状况的对比分析——以南京师大学生为例 被引量:20
7
作者 夏俊彪 程传银 周学荣 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期122-127,共6页
通过对南京师范大学2007级1663名本科生在一年级刚入学、一年级下学期、二年级下学期、三年级下学期时身高、体重、肺活量、800 m跑(女生)、1 000 m跑(男生)等指标的跟踪测试,利用SPSS软件进行统计分析,得出这4项指标的动态发展规律.同... 通过对南京师范大学2007级1663名本科生在一年级刚入学、一年级下学期、二年级下学期、三年级下学期时身高、体重、肺活量、800 m跑(女生)、1 000 m跑(男生)等指标的跟踪测试,利用SPSS软件进行统计分析,得出这4项指标的动态发展规律.同时,针对这部分研究对象在二年级下学期的各项测试指标,对照《国家学生体质健康标准》,统计出男生和女生体质指数特征,以及肺活量体重指数、800 m跑、1 000 m跑、立定跳远的优秀、良好、及格和不及格比例.分析了目前学生体质健康状况以及其动态发展规律. 展开更多
关键词 大学生 体质健康 形态 机能 素质
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梳理与反思:60年来中国学生体质力量素质测试的科学性考量 被引量:20
8
作者 孙有平 范洪彬 季浏 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期7-13,24,共8页
自1954年中国颁布第一个官方学生体质测试标准以来,中国学生体质力量测试已经走过60年,但其指标设置的科学性尚需考证。新中国"劳卫制"时期的力量素质指标体系偏重力量-运动技能指标,躯干力量指标缺失;"锻炼标准"... 自1954年中国颁布第一个官方学生体质测试标准以来,中国学生体质力量测试已经走过60年,但其指标设置的科学性尚需考证。新中国"劳卫制"时期的力量素质指标体系偏重力量-运动技能指标,躯干力量指标缺失;"锻炼标准"时期力量—运动技能指标仍被倚重,但增加了女性躯干力量指标;"健康标准"时期指标设置趋于一般力量,但不够全面。身体局部指标设置中上肢指标数量繁多且依据性别、年龄选测要求较高,其可靠性与有效性较低;躯干力量测试指标单一(仰卧起坐)并有年龄及性别限制,且测试方法的有效性较低;立定跳远为下肢唯一测试指标且有"技能学习"等因素影响争议,有效性有待实验证实。未来中国学生体质力量测试指标设置可进行如下优选:上肢修正引体向上、俯卧撑(男)或屈膝俯卧撑(女)三选一,躯干多种仰卧起坐优选与补充俯卧背伸和平板支撑,下肢进行立定跳远与两种下蹲跳实验验证。 展开更多
关键词 学生体质 健康标准 力量素质 评价指标
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新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变与发展 被引量:17
9
作者 曾吉 蔡仲林 黄勇前 《沈阳体育学院学报》 2007年第4期16-18,共3页
按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行分析和探讨,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《... 按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行分析和探讨,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《青少年体育锻炼标准》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》4个演变与发展时期。 展开更多
关键词 劳卫制 青少年体育锻炼标准 国家体育锻炼标准 学生体质健康标准 演变 发展
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对《学生体质健康标准(试行方案)》的分析研究 被引量:45
10
作者 王林 彭军武 陶伍建 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期103-105,共3页
采用文献资料、分析调查等研究方法,探索《学生体质健康标准(试行方案)》在项目设置、选测指标、评分标准等方面存在的问题与缺陷,提出了改进此试行方案的建议与思路。即在方案中增加健康指标的检测;心肺功能和耐力类项目的测试应为台... 采用文献资料、分析调查等研究方法,探索《学生体质健康标准(试行方案)》在项目设置、选测指标、评分标准等方面存在的问题与缺陷,提出了改进此试行方案的建议与思路。即在方案中增加健康指标的检测;心肺功能和耐力类项目的测试应为台阶试验;农村学校的选测项目应为12min跑等。 展开更多
关键词 《学生体质健康标准(试行方案)》 项目设置 测试指标 评分标准
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公平与质量:《国家学生体质健康标准》中的失衡与发展 被引量:18
11
作者 张强峰 颜亮 +1 位作者 申宝磊 孙洪涛 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2018年第2期110-114,138,共6页
兼顾公平与质量是《国家学生体质健康标准》发展的重要维度,但在实际发展中存在着一定的失衡,具体表现为:注重测试项目质量而忽视起点公平,制约着学生体育锻炼的选择性;侧重评分标准质量而忽视过程公平,限制着学生体育锻炼的积极性;偏... 兼顾公平与质量是《国家学生体质健康标准》发展的重要维度,但在实际发展中存在着一定的失衡,具体表现为:注重测试项目质量而忽视起点公平,制约着学生体育锻炼的选择性;侧重评分标准质量而忽视过程公平,限制着学生体育锻炼的积极性;偏重学校体育工作评价的结果公平而忽视外部质量,制约着学校体育工作的积极性;倚重免测规定的结果公平而忽视外部质量,影响着国家学生体质健康促进的成效;不健全的测试体系忽视过程公平与外部质量,影响着残障学生体育锻炼的积极性。《国家学生体质健康标准》发展中,公平与质量的失衡有其合理性和局限性,但公平与质量的兼顾发展与深度融合,才是其未来发展之路。具体思路与对策需要短期布局与长远规划,短期布局完善《国家学生体质健康标准》的制度及规定,在不降低质量的前提下强化公平,包括构建免测申请的评判标准,建立一体化的电子档案,构建针对病残学生的《国家学生体质健康标准》测试体系;长远规划改善人们的应试观念,在不降低公平的原则下提升质量,表现在建立强制与自由的《国家学生体质健康标准》测评体系。 展开更多
关键词 公平 质量 《国家学生体质健康标准》 测试 评价 失衡 兼顾
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清华大学自主招生学生体质测试结果分析 被引量:9
12
作者 刘静民 刘波 于涵 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第1期84-87,共4页
通过对近两年参加清华大学自主招生考试的1 258名考生进行《标准》测试与评价,并且对考入清华大学的考生的体质健康状况进行跟踪。结果发现,考生《标准》总分均值59分,不及格率56.8%,优良比例10.4%。这些来自全国各地的优秀高中生体质... 通过对近两年参加清华大学自主招生考试的1 258名考生进行《标准》测试与评价,并且对考入清华大学的考生的体质健康状况进行跟踪。结果发现,考生《标准》总分均值59分,不及格率56.8%,优良比例10.4%。这些来自全国各地的优秀高中生体质状况较差,心血管耐力和肺活量指数差是导致不及格多的主要原因,反映高中生们在体育锻炼方面的不足,中学阶段体育实效性差。进入大学后,这些学生的《标准》成绩明显提高,不及格率明显下降,说明清华大学体育对学生体质健康的实效性较好。 展开更多
关键词 学校体育 自主招生 体质健康 国家学生体质健康标准 清华大学
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《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较研究 被引量:23
13
作者 彭军武 王林 陶伍建 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期115-118,共4页
通过对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较发现:两标准的测试项目、评分体系有较大的差别,但是都符合各自的宗旨;《学生体质健康标准(试行方案)》的评分标准与《大学生体育合格标准》相比普遍偏高,与学生的... 通过对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较发现:两标准的测试项目、评分体系有较大的差别,但是都符合各自的宗旨;《学生体质健康标准(试行方案)》的评分标准与《大学生体育合格标准》相比普遍偏高,与学生的真实体质健康状况不符;其选测项目的设置、奖励的制定仍然存在不够科学和合理的地方。 展开更多
关键词 《大学生体育合格标准》 《学生体质健康标准(试行方案)》 评分标准 项目设置 奖励制定
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《国家学生体质健康标准》测评的公平性与有效性——基于美国“高利害测验项目”的启示 被引量:19
14
作者 李忠堂 阎智力 张磊 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第4期89-94,共6页
在我国,《国家学生体质健康标准》测试正扮演着"高利害测验项目"的角色。国家,各级教育、体育行政部门,学校,校长,教师,学生等作为测试的利害相关者,其利害性却不一致。从利害所指对象与利害性来看,测试结果对于学生本人而言... 在我国,《国家学生体质健康标准》测试正扮演着"高利害测验项目"的角色。国家,各级教育、体育行政部门,学校,校长,教师,学生等作为测试的利害相关者,其利害性却不一致。从利害所指对象与利害性来看,测试结果对于学生本人而言是"个体的利害",表现为"无关紧要";对于学校、校长、教师而言是"团体的利害",表现为"隔靴挠痒";而对于国家、社会而言则是"社会的利害",测试结果对国家、社会而言意义重大,其利害性也最为重要。当前,测试仍存在公平性与有效性问题。其公平性问题主要表现在"以形式的平等掩盖了事实上的不平等"以及以教育结果公平表征教育公平等两个方面。测试的有效性问题则主要表现为测试分数的可信度、测试者的内部信度、测量工具与测量结果之间的可信度问题。 展开更多
关键词 学校体育 国家学生体质健康标准 高利害测验项目 体质健康标准测评
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对《学生体质健康标准》的理性思考 被引量:24
15
作者 季钢 卜淑敏 朱浩 《首都体育学院学报》 2007年第3期79-81,共3页
在查阅相关文献资料的基础上,结合《学生体质健康标准》实施中存在的若干问题,对《标准》在测试内容、评价标准、选测指标、测试器材等方面进行了理论分析和探讨,提出:测试内容的变化体现了“健康第一”的指导思想,实现了“教测分离”,... 在查阅相关文献资料的基础上,结合《学生体质健康标准》实施中存在的若干问题,对《标准》在测试内容、评价标准、选测指标、测试器材等方面进行了理论分析和探讨,提出:测试内容的变化体现了“健康第一”的指导思想,实现了“教测分离”,但测试指标不够全面;下调评分标准不利于学生体质健康水平的真正提升;而选测项目的兼容性有待提高;测试器材现代化对组织管理提出了新要求。 展开更多
关键词 学生体质健康标准 测试指标 评价标准 器材
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《国家学生体质健康标准2014年修订版》实施效果评析——以广东高校为例 被引量:30
16
作者 吕立 李卫国 边宇 《广州体育学院学报》 北大核心 2017年第2期4-8,共5页
采用文献资料法、数理统计法和访谈法对广东两所高校2014年、2015年和2016年体质测试数据进行采集与比较,研究显示:《国家学生体质健康标准2014年修订版》(简称《新标准》)与高校实施方案相结合,能够形成显著的"倒逼机制",使... 采用文献资料法、数理统计法和访谈法对广东两所高校2014年、2015年和2016年体质测试数据进行采集与比较,研究显示:《国家学生体质健康标准2014年修订版》(简称《新标准》)与高校实施方案相结合,能够形成显著的"倒逼机制",使学生对体质测试重视程度得到提高,学生的平均体质健康水平得到显著改善。同时,研究表明学生体质健康水平在三、四年级阶段迅速下滑的趋势得到控制;2014年平均成绩较低的引体向上等项目成绩得到大幅度提升;男生平均体质健康水平及其变动增长均低于女生。因此,建议高校应该强化《新标准》在学生学业中的重要地位,进一步贯彻落实实施方案和体质测试成绩的管理办法;充分利用移动终端,创新与发展学生体质健康与运动锻炼信息系统的建设;积极干预和引导男生运动参与动机和运动方式;调整男、女生体质健康评价指标的难易度;增设特殊体质学生的健康评价标准。 展开更多
关键词 国家学生体质健康标准 体质健康测试 健康评价指标体系
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大学生人口身体素质变动及其问题成因分析 被引量:36
17
作者 王晓峰 王祥全 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第2期86-95,共10页
人口素质是社会文明的标志,人口素质包括身体素质、科学文化素质和思想道德素质。其中身体素质是人口素质的物质基础和重要表现形式。通过对大学生人口身体素质近30年变化趋势的统计分析发现,在身体形态方面,大学生身高有所增长,但超重... 人口素质是社会文明的标志,人口素质包括身体素质、科学文化素质和思想道德素质。其中身体素质是人口素质的物质基础和重要表现形式。通过对大学生人口身体素质近30年变化趋势的统计分析发现,在身体形态方面,大学生身高有所增长,但超重、肥胖比率不断上升;在身体机能方面,肺活量持续下降并处于较低水平;在运动素质方面,速度、灵敏、力量、耐力等素质不断下降,其中力量和耐力素质下降严重。影响大学生人口身体素质的因素有心理因素、行为因素、环境因素等,这些因素相互作用、紧密联系直接或间接地影响人口身体素质发展。本文结合影响人口身体素质的生态系统模型分析大学生人口身体素质变化趋势,研究发现:应试教育的惯性弱化了学校和家长对学生身体素质的培养;学校体育教学理念转型造成学校体育重娱乐轻体质培养;互联网过度使用使学生久坐、少动;学校健康公共服务不足,不能提供全面、有效的服务产品;独生子女特殊的抚养方式造成家庭教育过分溺爱。以上五点是当代大学生人口身体素质存在问题的成因。为提升大学生人口身体素质,应逐步完善健康公共服务体系,促进相关政策的协同性,促进政策法规的执行力,加强大学生健康素养教育。 展开更多
关键词 大学生 人口素质 身体素质 健康行为
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《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》的比较 被引量:40
18
作者 杨文运 林萍 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第5期69-71,共3页
通过对《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》进行比较研究,总结了《大学生体育合格标准》执行过程中存在的问题,阐述了《学生体质健康标准》的理论基础和精神实质,并就笔者认为的《学生体质健康标准》中存在的不足提出了改进... 通过对《学生体质健康标准》与《大学生体育合格标准》进行比较研究,总结了《大学生体育合格标准》执行过程中存在的问题,阐述了《学生体质健康标准》的理论基础和精神实质,并就笔者认为的《学生体质健康标准》中存在的不足提出了改进设想。 展开更多
关键词 学生体质健康标准 大学生体育合格标准 学校体育 体育评价
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对《学生体质健康标准》中学测试指标的探讨 被引量:14
19
作者 季钢 侯令忠 +1 位作者 曹淼孙 田有惠 《首都体育学院学报》 2005年第1期50-51,共2页
《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施是学校体育贯彻"健康第一"指导思想的一项重要举措,本 文对《标准》测试指标在中学实施出现的问题等进行了分析并提出建议。
关键词 学生体质健康标准 中学 测试指标
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《国家学生体质健康标准》指标体系结构与嬗变研究 被引量:107
20
作者 甄志平 毛振明 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期1-9,共9页
《国家学生体质健康标准》是在《学生体质健康标准》(试行方案)的基础上,通过科学实验和缜密研究,增加部分锻炼效果好、实效性强、简便易行的锻炼项目和少数运动技能项目而构建的国家学生体质测评系统。为制定评分等级标准,研究团队在... 《国家学生体质健康标准》是在《学生体质健康标准》(试行方案)的基础上,通过科学实验和缜密研究,增加部分锻炼效果好、实效性强、简便易行的锻炼项目和少数运动技能项目而构建的国家学生体质测评系统。为制定评分等级标准,研究团队在大量调查和广泛征求意见的基础上,选取北京、深圳两地大中小学16 769名学生为被试,对《标准》试行方案中原有项目和新增项目进行测试和实验。修订后的《国家学生体质健康标准》具有选择性强,导向性明确、指标体系完备和实施效力强的特点。 展开更多
关键词 国家学生体质健康标准 修订 指标体系 测试方法
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