培养过程中的条件保障如何影响博士生就读满意度?——基于26所普通高校的调查研究

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作者 周寅 汪霞 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期62-73,共12页

通过对26所普通高校学术学位博士生的问卷调查,探究培养过程中条件保障的现状以及各类条件保障对博士生就读经历满意度的影响。研究发现:第一,高校的管理制度和导师指导能够较好地满足博士生需求,国际交流和奖助机制的支持力度较弱,科... 通过对26所普通高校学术学位博士生的问卷调查,探究培养过程中条件保障的现状以及各类条件保障对博士生就读经历满意度的影响。研究发现:第一,高校的管理制度和导师指导能够较好地满足博士生需求,国际交流和奖助机制的支持力度较弱,科研训练硬件条件充分但课题项目等软件资源匮乏。第二,“双一流”建设地方高校和非“双一流”建设高校在多项条件保障上优于“双一流”建设部属高校;理工科在科研训练条件上具有显著优势,但人文社科的导生互动更加深入,不同学科在不同的奖助来源上各有优势。第三,各类条件保障均能够有效地提升博士生的就读经历满意度,其中,管理制度的推动作用最强,奖助机制的作用最弱。对此,在博士生培养过程中应激励深度的科研参与,推进良性的导生互动,拓展对外交流渠道,健全落实管理制度,优化资助体系结构。 展开更多

关键词 条件保障 学术学位博士生 满意度 普通高校 组织支持理论

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未来十年我国高等教育经费投入状况的理论分析与实证研究 被引量：35

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作者 米红 郭书君 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2005年第1期30-34,共5页

随着我国普通高等教育在国家发展中的战略地位的不断提高,教育投资体制改革不断深化,我国普通高校的教育经费总量持续增长。但是,我国高等教育大众化全面启动,学生数量大量增加,教育经费投入相对来说又显不足。本文通过对我国1991～2 0 ... 随着我国普通高等教育在国家发展中的战略地位的不断提高,教育投资体制改革不断深化,我国普通高校的教育经费总量持续增长。但是,我国高等教育大众化全面启动,学生数量大量增加,教育经费投入相对来说又显不足。本文通过对我国1991～2 0 0 2年教育经费与国民生产总值和普通高等学校在校生数的相关分析,运用SPSS软件建立了三者的线性预测模型,通过检验,有较好的实用性和可靠性,并对未来十年我国教育经费的投入量作了预测,发现满足我国高等教育大众化发展的教育经费筹措工作任重而道远。 展开更多

关键词 教育经费 普通高校 在校生数 国民生产总值 线性预测模型 中国

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2020年前适龄人口变化与普通高等教育规模发展趋势分析 被引量：32

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作者 程瑶 章冬斌 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期11-14,共4页

2020年前普通高等教育规模应保持什么样的发展速度为宜?本文对2020年前适龄人口变化状况进行了分析,在此基础上运用线性回归模型、逻辑增长曲线模型、趋势模型估测了2020年前普通高等教育规模,研究发现综合考虑国民经济发展水平、高等... 2020年前普通高等教育规模应保持什么样的发展速度为宜?本文对2020年前适龄人口变化状况进行了分析,在此基础上运用线性回归模型、逻辑增长曲线模型、趋势模型估测了2020年前普通高等教育规模,研究发现综合考虑国民经济发展水平、高等教育适龄人口变化等因素,今后我国普通高等教育的发展应考虑适度控制规模,逐步放缓增长速度。 展开更多

关键词 适龄人口 高等教育 普通高等教育 在校学生数

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我国高等师范院校中开设融合教育专业(本科层次)的思考与建议 被引量：11

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作者 关文军 邓猛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期105-109,共5页

从融合教育在我国的文化土壤生成、我国随班就读的发展需求以及高等师范院校特殊教育专业发展的整体情况出发,论述了融合教育专业(本科层次)在我国高等师范院校中开设的可行性。在此基础上,从人才培养目标、课程设置和实践教学体系等三... 从融合教育在我国的文化土壤生成、我国随班就读的发展需求以及高等师范院校特殊教育专业发展的整体情况出发,论述了融合教育专业(本科层次)在我国高等师范院校中开设的可行性。在此基础上,从人才培养目标、课程设置和实践教学体系等三个方面初步提出建设融合教育专业的思路。认为有条件的高等师范院校应该主动适应融合教育发展的趋势,逐步设立融合教育专业,从而引导国内特殊教育师资培养体系的变革,促使我国教师培养体系进一步完善。 展开更多

关键词 高等师范院校 融合教育专业 随班就读 人才培养

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农村小学学校效能及其影响因素研究——学校效能综合模型在我国的运用 被引量：7

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作者 杜屏 杨中超 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第2期45-50,共6页

本研究借鉴Creemers学校效能综合模型探索中国农村中小学学校效能的影响因素。本研究以学生学校适应性为学校效能的一个替代指标,于2006-2008年对我国西部地区的甘肃、宁夏、四川、云南、广西等5个省份的73所农村小学、2864名学生进行调... 本研究借鉴Creemers学校效能综合模型探索中国农村中小学学校效能的影响因素。本研究以学生学校适应性为学校效能的一个替代指标,于2006-2008年对我国西部地区的甘肃、宁夏、四川、云南、广西等5个省份的73所农村小学、2864名学生进行调查,使用多水平模型对农村小学学校效能的影响因素进行分析,结果发现:(1)不同学校对学生学校适应性的影响存在显著差异;(2)学校因素对学生的学习方法、师生关系以及自我评价等方面影响较大;(3)学校生源质量对学生学校适应性发展的影响更大;(4)课堂教学方式对学生学校适应性提高有积极影响。 展开更多

关键词 学校效能 学校适应性 学校效能综合模型

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北京市普通高校高水平运动队建设的经验 被引量：7

6

作者 郝光安 刘茂辉 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第5期106-109,共4页

通过对北京市27所高校高水平运动队建设进行调查与分析,从6个方面总结了经验:领导重视不能成为口头空谈,而要抓紧具体落实;培养方式宜从自主培养走向合作共赢;目标定位需科学与准确;正确处理学训关系;通过研究生培养为运动员树立榜样;... 通过对北京市27所高校高水平运动队建设进行调查与分析,从6个方面总结了经验:领导重视不能成为口头空谈,而要抓紧具体落实;培养方式宜从自主培养走向合作共赢;目标定位需科学与准确;正确处理学训关系;通过研究生培养为运动员树立榜样;多渠道筹措经费。 展开更多

关键词 学校体育 高水平运动队 体教结合 普通高校 北京市

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在普通高校图书馆聘用学生助理的探讨 被引量：46

7

作者 张金虹 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第1期153-154,118,共3页

阐述了普通高校图书馆和学生助理的相互作用,着重探讨了在对他们的管理中应注意的问题。

关键词 普通高校 图书馆 馆员聘任 学生助理 管理制度

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论我国普通高等学校个人学费成本的确认 被引量：5

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作者 刘叶云 周飞 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第1期22-25,共4页

高等教育收费一直是社会关注的焦点问题,那么,如何科学、合理地确定高等教育学费呢?本文从个人学费成本确认的必要性出发,探讨了个人学费成本确认的原则、个人学费成本归集的对象和口径,并运用多因素分析法从实证研究的角度对普通高校... 高等教育收费一直是社会关注的焦点问题,那么,如何科学、合理地确定高等教育学费呢?本文从个人学费成本确认的必要性出发,探讨了个人学费成本确认的原则、个人学费成本归集的对象和口径,并运用多因素分析法从实证研究的角度对普通高校个人学费成本的计量进行了详细的探讨。 展开更多

关键词 普通高等学校 教育收费 个人学费成本

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普通高校录取率GM(1,1)预测模型及其应用研究 被引量：5

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作者 陈伟 程伟 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第3期60-64,共5页

作者运用基于灰色系统理论建立起来的普通高校录取率GM(1,1)预测模型进行计算,发现在普通高校持续扩招的背景下,由于高等教育适龄人口逐渐减少、高校生源从多种渠道流失,我国普通高校的招生录取率到2023年将会出现"百分之百"... 作者运用基于灰色系统理论建立起来的普通高校录取率GM(1,1)预测模型进行计算,发现在普通高校持续扩招的背景下,由于高等教育适龄人口逐渐减少、高校生源从多种渠道流失,我国普通高校的招生录取率到2023年将会出现"百分之百"现象,届时普通高校将面临激烈的生源竞争。为了保证普通高等教育可持续发展,非常有必要进行前瞻性规划,适当放缓普通高校的扩招速度,创建模式多样、富有特色的高等院校,切实提高普通高等教育质量,并积极拓展海外生源。 展开更多

关键词 普通高校 录取率 灰色预测模型 生源预测

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普通高校艺术教育现状与改革思路探索 被引量：38

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作者 李莲香 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期33-36,共4页

艺术教育是普通高校进行素质教育的重要内容和有效途径,是我国教育事业的有机组成部分,它在提高人的素质方面有着其它教育学科所不可替代的作用。高校艺术教育存在诸多问题,应对改革思路进行有益的探索,以期使高校艺术教育纳入良性发展... 艺术教育是普通高校进行素质教育的重要内容和有效途径,是我国教育事业的有机组成部分,它在提高人的素质方面有着其它教育学科所不可替代的作用。高校艺术教育存在诸多问题,应对改革思路进行有益的探索,以期使高校艺术教育纳入良性发展的轨道。 展开更多

关键词 普通高校 艺术教育 素质教育

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体育院校制订本科专业人才培养方案的思考 被引量：28

11

作者 陈琦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第9期6-9,共4页

人才培养方案是高校办学的总体设计蓝图和主要依据。以广州体育学院为例,对体育院校制订人才培养方案的培养目标、培养模式、课程设置、实践环节教学等主要问题进行了探讨,强调依照"宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应"... 人才培养方案是高校办学的总体设计蓝图和主要依据。以广州体育学院为例,对体育院校制订人才培养方案的培养目标、培养模式、课程设置、实践环节教学等主要问题进行了探讨,强调依照"宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应"构建新的人才培养模式,充分体现加强通识教育,设置学科基础课程和特色课程,优化课程结构,突出个性发展,注重实践训练,融传授知识、培养能力和提高素质于一体。 展开更多

关键词 高校体育 本科专业 人才培养方案

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十年扩招对我国普通高等教育发展的影响及对策研究 被引量：10

12

作者 赵凌 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第2期40-44,共5页

普通高校扩招是近10年我国教育领域里所制定的最具社会影响力的公共政策之一。扩招过程中存在着学生学费偏高、基建投资缺乏、生均经费较低、部分院校和学科缺乏师资、办学条件改善步履缓慢等问题。扩招也使得高校平均规模扩大、经费综... 普通高校扩招是近10年我国教育领域里所制定的最具社会影响力的公共政策之一。扩招过程中存在着学生学费偏高、基建投资缺乏、生均经费较低、部分院校和学科缺乏师资、办学条件改善步履缓慢等问题。扩招也使得高校平均规模扩大、经费综合利用率大幅度提高,并促使专门人才储备和大学毕业生激增、教育结构扁平化。今后10年普通高校扩招中有必要制定和实施三管齐下的政策,即确保经费的优先增长、教师的优质化发展和资源的高效利用。 展开更多

关键词 普通高校 扩招 效应 对策

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本科教学工作评估的问题及对策 被引量：22

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作者 朱永江 《高教发展与评估》 2006年第4期30-32,共3页

我国本科教学工作评估实施十多年来,在促进高校加强本科教学工作,提高本科教学质量的同时,还存在一些问题。在分析本科教学评估实践中存在的问题的基础上,提出改进和完善本科教学工作评估的对策与建议。

关键词 普通高校 问题及对策 本科教学工作评估 教学质量

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世纪之交我国普通高校规模扩张研究 被引量：7

14

作者 陈慧青 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期70-73,共4页

通过实证考察我国普通高校学生、教师、经费和固定资产规模中相关指标的年际变动情况,从对象、幅度以及方式三个方面总结出我国普通高校自1999年以来规模扩张存在的特点。在此基础上,指出我国普通高校规模扩张存在一定程度的非理性,从... 通过实证考察我国普通高校学生、教师、经费和固定资产规模中相关指标的年际变动情况,从对象、幅度以及方式三个方面总结出我国普通高校自1999年以来规模扩张存在的特点。在此基础上,指出我国普通高校规模扩张存在一定程度的非理性,从而对高校规模扩张发展战略作出合理抉择。 展开更多

关键词 普通高校 教育规模 规模扩张

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整体需要视角下我国普通高校体育课程模式研究 被引量：7

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作者 于晓东 《山东体育学院学报》 北大核心 2012年第6期105-107,共3页

通过文献资料法、理性分析法、经验总结法,在界定整体需要内涵与外延的基础上,回顾、反思了建国以来我国普通高校体育课程模式,认为普通高校体育课程模式缺乏对需要的整体关注,影响了体育教育教学质量与学生体育综合素质的全面提升。为... 通过文献资料法、理性分析法、经验总结法,在界定整体需要内涵与外延的基础上,回顾、反思了建国以来我国普通高校体育课程模式,认为普通高校体育课程模式缺乏对需要的整体关注,影响了体育教育教学质量与学生体育综合素质的全面提升。为此,从整体需要的视角出发,构建了体育课程的新模式,对深化普通高校体育课程改革具有积极的现实意义。 展开更多

关键词 普通高校 体育课程模式 整体需要

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对我省普通高校体育教育专业教学内容和课程体系的评析——关于我省普通高校体育教育专业教学内容和课程体系的研究之二 被引量：8

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作者 史国生 王正伦 +4 位作者 张蕴琨 吴晓红 徐融 殷光 秦利君 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第5期12-15,共4页

通过对我省普通高校体育教育专业的教学内容和课程体系的分析、对比和评价 ,结合教育部关于体育教育专业本科课程方案和我省的实际 ,提出了我省普通高校体育教育专业适应 2 1世纪需求的、较为科学的课时总数、学分数、课程数及必修课与... 通过对我省普通高校体育教育专业的教学内容和课程体系的分析、对比和评价 ,结合教育部关于体育教育专业本科课程方案和我省的实际 ,提出了我省普通高校体育教育专业适应 2 1世纪需求的、较为科学的课时总数、学分数、课程数及必修课与选修课。 展开更多

关键词 高校 体育教育专业 教学内容 课程体系 课时总数 学分数 教育改革

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我国普通高校学费模型的建立与分析 被引量：10

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作者 邱雅 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第4期32-34,8,共4页

我国普通高等学校学费问题已经成为社会关注的热点问题。文章根据普通高等学校生均实际学费的特点,在分析学费影响因素的基础上,建立了普通高校学费的计量模型,并有针对性地提出一些建议。

关键词 普通高等学校 生均实际学费 生均事业性经费支出

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普通高校群体竞赛运行机制的构建 被引量：3

18

作者 徐礼云 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期74-78,共5页

在分析普通高校群体竞赛的现状的基础上初步构建了普通高校群体竞赛的运行机制:以"健康第一"为指导思想的目标机制;强调以学生和学校行政组织部门共同组织管理群体竞赛的组织机制;外部约束和内部约束共同作用的约束机制;从人... 在分析普通高校群体竞赛的现状的基础上初步构建了普通高校群体竞赛的运行机制:以"健康第一"为指导思想的目标机制;强调以学生和学校行政组织部门共同组织管理群体竞赛的组织机制;外部约束和内部约束共同作用的约束机制;从人、财、物等各方面保障群体竞赛顺利进行的保障机制;物质奖励和精神奖励结合的激励机制。 展开更多

关键词 普通高校 群体竞赛 运行机制

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构筑我省面向21世纪高校体育教育专业教学内容和课程体系——关于我省普通高校体育教育专业教学内容和课程体系的研究之三 被引量：3

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作者 史国生 王正伦 +4 位作者 张蕴琨 吴晓红 徐融 殷光 秦利君 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第6期13-15,共3页

根据当前高等教育改革的理论和体育教育改革与发展的趋势,从学生的知识结构、能力培养、素质教育和学生个性发展的角度出发,分析了21世纪对体育教育专业人才的具体要求,阐述了构筑体育教育专业的教学内容的原则,提出了科学、合理、符合... 根据当前高等教育改革的理论和体育教育改革与发展的趋势,从学生的知识结构、能力培养、素质教育和学生个性发展的角度出发,分析了21世纪对体育教育专业人才的具体要求,阐述了构筑体育教育专业的教学内容的原则,提出了科学、合理、符合我省实际的课程体系和教学内容。 展开更多

关键词 21世纪 体育教育专业 高校 教学内容 课程体系 教育改革 知识结构

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我国普通本科高等学校教学质量内部保障体系构建 被引量：1

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作者 王碧云 刘叶 《高教发展与评估》 2007年第2期19-23,共5页

高等学校教学质量内部保障体系是由本科教学过程中的思想、组织、教学资源、信息、设计、教学、检验监控保障等七个环节构成的自我调节、自我控制、自我完善的周而复始连续改进的闭合体系。

关键词 普通高校 本科教育 教学质量 质量保障体系

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