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Second Life中的教和学研究述评 |
李建生
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
7
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废冰箱回收利用环境效益评估——基于IMPACT WORLD+方法 |
黄银
余茜
黄瑶
秦晋川
陈梦君
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《中国环境科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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都市工业批判与现代日常生活世界的空间重构——一种日常生活批判的新叙事框架 |
任政
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《哲学分析》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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中国式法治现代化的逻辑意蕴 |
王夏昊
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《上海大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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数智时代青年的意义世界何以建构?——基于马克思生活理论的考察 |
王飞
骆小春
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《河海大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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习近平生态文明思想标识性概念谱系与原创性贡献 |
李宏伟
鲍杨
张二进
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《北京行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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数智时代儿童生活世界的身体审思 |
余瑶
李静
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《当代教育科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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生命理论与文学研究创新维度的展拓 |
陈奇佳
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《中南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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9
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超越与回归:“以学生为中心”的再审视及其重构 |
李婧芸
刘振天
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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存在的呼应:我们如何接近教育 |
田夏彪
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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符号的阐释与共同世界的重建——卡西尔历史观的文化价值解读 |
曹晖
高明慧
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《内蒙古社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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生命整体观视域下中国新时期以来的文学叙事研究 |
陈奇佳
高懿
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《浙江社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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从生活世界到旅游世界:心境的跨越 |
龙江智
卢昌崇
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《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
54
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14
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体育回归生活世界的缘由及途径 |
陶玉流
王家宏
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
26
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15
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生活世界:人的自我生成之域 |
李文阁
于召平
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《求是学刊》
CSSCI
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2000 |
43
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论本土实践经验对中国管理学的理论建构 |
张树旺
李伟
郭璨
刘素菊
晁罡
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《管理学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
6
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以故事说生活:儿童语言教育的本质 |
付伟
张绍波
杨道宇
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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论教学世界与生活世界的基本差异 |
熊川武
江玲
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2004 |
52
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中华民族传统体育与中国社会现实生活世界的背离与回归 |
吕寻金
刘合智
冉建
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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20
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复杂性理论视阈下的教育研究及其变革 |
尹超
和学新
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2017 |
26
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