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“测试与传感技术”课程教学改革探讨
被引量：
1
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作者
李珊珊
袁永伟
+3 位作者
孔德刚
王家忠
李猛
张秀花
《河北农机》
2019年第5期57-57,共1页
测试与传感技术是实践性很强的专业必修课,本文针对课程传统教学中存在的不足,分析了课堂教学、实践教学、课程考核中存在的问题,并对改善教学方法和教学手段、调整课程教学内容、改善实验教学设施、改革课程考核方法等方面进行了探索...
测试与传感技术是实践性很强的专业必修课,本文针对课程传统教学中存在的不足,分析了课堂教学、实践教学、课程考核中存在的问题,并对改善教学方法和教学手段、调整课程教学内容、改善实验教学设施、改革课程考核方法等方面进行了探索、改革。这些措施一定程度上提高了学生学习主动性、实践能力和创新意识。
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关键词
测试与传感技术
教学改革
课堂教学
实验教学
课程考核
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职称材料
项目式教学法在"测试与传感技术"教学中的实践与探索
被引量：
1
2
作者
李珊珊
孔德刚
+2 位作者
袁永伟
刘江涛
王泽河
《河北农机》
2020年第3期37-37,共1页
"测试与传感技术"是机械制造和机械电子专业的一门重要课程,具有较强的理论性和实践性,传统教学模式导致对学生的培养与社会需求脱节,基于此,本研究开展了"项目式教学",充分发挥了学生主体作用和教师指导作用,教学...
"测试与传感技术"是机械制造和机械电子专业的一门重要课程,具有较强的理论性和实践性,传统教学模式导致对学生的培养与社会需求脱节,基于此,本研究开展了"项目式教学",充分发挥了学生主体作用和教师指导作用,教学效果显著.
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关键词
项目驱动教学法
"
测试与传感技术
"
实践能力
创新能力
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职称材料
题名
“测试与传感技术”课程教学改革探讨
被引量：
1
1
作者
李珊珊
袁永伟
孔德刚
王家忠
李猛
张秀花
机构
河北农业大学机电工程学院
出处
《河北农机》
2019年第5期57-57,共1页
基金
河北农业大学基于"研究性学习"理念课程改革项目(2017Y10)河北农业大学教学研究项目(2018ZD09)
文摘
测试与传感技术是实践性很强的专业必修课,本文针对课程传统教学中存在的不足,分析了课堂教学、实践教学、课程考核中存在的问题,并对改善教学方法和教学手段、调整课程教学内容、改善实验教学设施、改革课程考核方法等方面进行了探索、改革。这些措施一定程度上提高了学生学习主动性、实践能力和创新意识。
关键词
测试与传感技术
教学改革
课堂教学
实验教学
课程考核
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
项目式教学法在"测试与传感技术"教学中的实践与探索
被引量：
1
2
作者
李珊珊
孔德刚
袁永伟
刘江涛
王泽河
机构
河北农业大学机电工程学院
出处
《河北农机》
2020年第3期37-37,共1页
基金
《面向中国制造2025的机制专业卓越计划培养模式研究与实践》
河北省高等教育教学改革研究与实践项目.(2017GJJG047)
文摘
"测试与传感技术"是机械制造和机械电子专业的一门重要课程,具有较强的理论性和实践性,传统教学模式导致对学生的培养与社会需求脱节,基于此,本研究开展了"项目式教学",充分发挥了学生主体作用和教师指导作用,教学效果显著.
关键词
项目驱动教学法
"
测试与传感技术
"
实践能力
创新能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“测试与传感技术”课程教学改革探讨
李珊珊
袁永伟
孔德刚
王家忠
李猛
张秀花
《河北农机》
2019
1
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职称材料
2
项目式教学法在"测试与传感技术"教学中的实践与探索
李珊珊
孔德刚
袁永伟
刘江涛
王泽河
《河北农机》
2020
1
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