期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
核心素养视域下"教、学、评"一致性的教学实践——以"原电池"的教学为例
被引量：
4
1
作者
汪雪
《化学教学》
CAS
北大核心
2022年第11期61-65,共5页
围绕"原电池"中的三种模型(单液、双液和离子交换膜原电池模型),在多个问题情境的探究中,设计基于"教、学、评"一致性的教学.引导学生分析各种原电池模型的工作原理和优缺点,培养学生用辩证的批判性和发展的眼光看...
围绕"原电池"中的三种模型(单液、双液和离子交换膜原电池模型),在多个问题情境的探究中,设计基于"教、学、评"一致性的教学.引导学生分析各种原电池模型的工作原理和优缺点,培养学生用辩证的批判性和发展的眼光看待科学的发展,注重学生的学习评价,落实学生核心素养的培养.
展开更多
关键词
核心素养
"
教、
学、
评
"
一致性
原电池
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
核心素养视域下"教、学、评"一致性的教学实践——以"原电池"的教学为例
被引量：
4
1
作者
汪雪
机构
华东师范大学第二附属中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2022年第11期61-65,共5页
文摘
围绕"原电池"中的三种模型(单液、双液和离子交换膜原电池模型),在多个问题情境的探究中,设计基于"教、学、评"一致性的教学.引导学生分析各种原电池模型的工作原理和优缺点,培养学生用辩证的批判性和发展的眼光看待科学的发展,注重学生的学习评价,落实学生核心素养的培养.
关键词
核心素养
"
教、
学、
评
"
一致性
原电池
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养视域下"教、学、评"一致性的教学实践——以"原电池"的教学为例
汪雪
《化学教学》
CAS
北大核心
2022
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
