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从“国际阅读素养进展研究”反思小学阅读教学被引量：15: 1; 作者鲍道宏《天津师范大学学报（基础教育版）》 2015年第4期37-41,共5页; ＂国际阅读素养进展研究＂是国际教育成就评价协会主办的针对9 ~10 岁儿童阅读素养评价研究项目. ＂国际阅读素养进展研究＂提出的核心概念＂阅读素养＂及其评价框架、评价工具和评价实践,体现了当今世界阅读教学发展方向. 与此相对,我... 展开更多; 关键词 "促进国际阅读素养研究" 阅读素养小学阅读教学 PIRLS( PROGRESS in INTERNATIONAL READING LITERACY Study); 在线阅读下载PDF 职称材料

非文学类阅读试题研究——以“PIRLS2016”为对象被引量：4: 2; 作者鲍道宏《语文建设》北大核心 2015年第10期49-53,共5页; 国际教育成就评价协会（International Association for the Evaluation of Educational Achievement,简称“IEA”）主办的“Progress in International Reading Literacy Study”（简称“PIRLS”，中文译为“国际阅读素养进展研究”）... 展开更多; 关键词阅读素养试题研究文学类成就评价国际教育小学四年级 2001年 for; 在线阅读下载PDF 职称材料

沉痛悼念周先庚教授被引量：2: 3; 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1996年第3期336-336,共1页; 我国著名现代实验心理学家，北京大学心理系教授周先庚先生，因病医治无效，于1996年2月4日10时05分在北京逝世，享年92岁。; 关键词沉痛悼念国际心理学实验研究报告实验心理学中华平民教育促进会汉字阅读清华大学理学院北京大学操作合理化皮肤电反射; 在线阅读下载PDF 职称材料