“互联网+”环境下医院人事档案管理策略探讨 被引量：1

1

作者 赵妍 《兰台内外》 2024年第1期22-24,共3页

在当前的社会发展条件下,医院对于高新技术的应用力度逐渐提升,在日常的经营管理期间,正持续推动管理模式实现信息化转变,其中,利用互联网技术手段促进人事档案管理,属于医院在发展过程中比较关键的一项工作任务。利用“互联网+”环境优... 在当前的社会发展条件下,医院对于高新技术的应用力度逐渐提升,在日常的经营管理期间,正持续推动管理模式实现信息化转变,其中,利用互联网技术手段促进人事档案管理,属于医院在发展过程中比较关键的一项工作任务。利用“互联网+”环境优势,促进医院人事档案管理工作优化势在必行。文章分析了医院人事档案管理的应用发展要求,结合在互联网环境下的档案管理更新优势,研究相关工作的创新价值,提出行之有效的管理优化建议。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 医院 人事档案管理 工作策略

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“互联网+”环境下高中民间美术课程混合式教学探析

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作者 李歆 《美术教育研究》 2024年第21期175-177,共3页

随着互联网技术的快速发展与广泛普及,教育领域正积极探索利用科技手段提升教学效果与学生学习体验的新途径。混合式教学模式通过整合线上与线下资源,为学生提供了更加丰富、灵活、个性化的学习选择。在混合式教学中,学生既能在课堂上... 随着互联网技术的快速发展与广泛普及,教育领域正积极探索利用科技手段提升教学效果与学生学习体验的新途径。混合式教学模式通过整合线上与线下资源,为学生提供了更加丰富、灵活、个性化的学习选择。在混合式教学中,学生既能在课堂上接受传统的美术教学,又能通过互联网平台获取多样化的学习资源,如在线教学视频、绘画软件、艺术作品展览等。这种将传统教学与现代科技相融合的教学方式,能够充分激发学生的学习兴趣,显著提升其学习效果。该文从课程设置、教学方法、评估机制等维度探讨“互联网+”背景下高中民间美术课程如何有效实施混合式教学模式,分析混合式教学对高中民间美术课程的影响。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 高中美术教学 民间美术课程 混合式教学

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“互联网+”环境下激发大学生创新创业主体性的继续教育策略 被引量：3

3

作者 刘小平 《继续教育研究》 2022年第8期74-78,共5页

随着互联网信息技术的普及与发展,各行各业在互联网环境影响下均得到衍生拓展。对于即将步入社会的大学生而言,掌握社会生存技巧,拥有创新创业思维意识,具备创业实践能力,能够消除临近毕业时期的迷茫感,为其步入社会独立创业发展奠定良... 随着互联网信息技术的普及与发展,各行各业在互联网环境影响下均得到衍生拓展。对于即将步入社会的大学生而言,掌握社会生存技巧,拥有创新创业思维意识,具备创业实践能力,能够消除临近毕业时期的迷茫感,为其步入社会独立创业发展奠定良好基础。以“互联网+”环境为着手点,对激发大学生创新创业主体性的继续教育进行研究分析,为大学生创新创业主体性指导提供参考。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 激发 大学生创新创业主体性 继续教育 策略

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“互联网+体育”环境下大众健身类手机App软件应用研究 被引量：15

4

作者 祝威 《黑龙江科技信息》 2016年第29期187-187,共1页

这些年来,在"科技是第一生产力的"思想指导下,我国在发展经济的同时,注重科技的发展,并且已经取得了长远的进步。随着科技的发展,智能手机已经越来越普及,并且更新越来越快,功能越来越强大,并在我们的生活中扮演着重要的角色... 这些年来,在"科技是第一生产力的"思想指导下,我国在发展经济的同时,注重科技的发展,并且已经取得了长远的进步。随着科技的发展,智能手机已经越来越普及,并且更新越来越快,功能越来越强大,并在我们的生活中扮演着重要的角色。在全民健身的热潮下,随处可见在锻炼的民众,而锻炼的效果人们自己不能直接感知到,需要通过检测才行,但正规的检测又太过麻烦,因此,在"互联网+体育"环境下,大众健身类的手机APP软件应用应运而生,它能够方便快捷地发映出人们日常的锻炼效果,比如每天消耗多少大卡,测量身体健康指标等等,十分方便快捷。本文在此将要揭示大众健身类手机APP发展的原因,并且指出未来此类软件的发展研究方向。 展开更多

关键词 “互联网+体育”环境 大众健身类 手机App软件应用

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基于“互联网+”环境下的高职英语翻译教学 被引量：3

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作者 钟鹰翔 《海外英语》 2018年第11期59-60,62,共3页

随着我国计算机技术的日益成熟,互联网的应用范围也逐渐扩大,且为我国高职院校教学的发展做出了较大贡献。作为高职院校教学的重要组成部分,其英语翻译教学不仅关系着学生英语翻译的实际使用能力,而且对高职院校的整体教学发展也具有重... 随着我国计算机技术的日益成熟,互联网的应用范围也逐渐扩大,且为我国高职院校教学的发展做出了较大贡献。作为高职院校教学的重要组成部分,其英语翻译教学不仅关系着学生英语翻译的实际使用能力,而且对高职院校的整体教学发展也具有重要影响。基于此,该文将"互联网+"环境下的高职英语翻译教学作为研究内容,通过对互联网加环境下进行高职英语翻译教学优势的简单阐述与分析,进而对传统高职英语翻译教学中的问题提出在"互联网+"环境下高职英语翻译教学的优化对策。该文旨在为互联网加环境下的高职英语翻译教学发展提供参考性建议,并为高职英语教学的整体发展做出积极的推动作用。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 高职英语 翻译教学

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“互联网 + ”环境下高职生深度学习能力影响因素及模型建构研究

6

作者 王璐 《中国新通信》 2022年第10期140-142,共3页

计算机技术和网络技术的发展,促进了“互联网+”的诞生,实现了互联网与各行各业的结合。互联网和各个不同行业的结合,“互联网+”的诞生就是由于网络技术和计算机技术的快速发展。学习也因为信息技术的普及和发展变得更高效便捷,深度学... 计算机技术和网络技术的发展,促进了“互联网+”的诞生,实现了互联网与各行各业的结合。互联网和各个不同行业的结合,“互联网+”的诞生就是由于网络技术和计算机技术的快速发展。学习也因为信息技术的普及和发展变得更高效便捷,深度学习是各国教育改革的重要目标,教育效率可以因此提升,这是教育发展在“互联网+”环境下的重要原因。知识迁移和能力培养这两个维度是深度学习划分出来的小分类,高职生深度学习能力影响因素本文使用了AMOS软件来建构结构方程模型进行探究,有效提升高职生深度学习能力。本文,作者结合工作实践对深度学习影响因素及模型建构进行研究探索。 展开更多

关键词 深度学习 “互联网+”环境 知识迁移 能力培养

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“互联网+”环境下图书馆学五定律的重构研究

7

作者 刘月学 《创新科技》 2016年第11期94-96,共3页

文章以阮冈纳赞的图书馆学五定律为理论基础,结合"互联网+"环境的特征,在对阮氏五定律进行演绎、整合的基础上,构建了图书馆知识服务新定律,并阐述了如何运用新定律对"互联网+"环境下的图书馆工作进行理论指导。

关键词 “互联网+”环境 图书馆学五定律 知识服务 知识创新

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“互联网+”模式下高校辅导员思政教育工作研究

8

作者 车栋 《中国军转民》 2024年第16期143-144,共2页

近年来,互联网已悄然走进了千家万户,并成为人们生活的必备工具,在这样的情景下,高校思政教育工作的落实也应该与“互联网+”技术进行接轨,高校辅导员应该重新审视学生的思政教育方法和内容必须适应时代要求,改进教育方法,帮助大学生树... 近年来,互联网已悄然走进了千家万户,并成为人们生活的必备工具,在这样的情景下,高校思政教育工作的落实也应该与“互联网+”技术进行接轨,高校辅导员应该重新审视学生的思政教育方法和内容必须适应时代要求,改进教育方法,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,并具备一定的辨别力。因此,本文重点研究“互联网+”环境下高校辅导员的思政教育工作,旨在为大学生制定高质量的思政教育内容。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 高校辅导员 思政教育 有效策略

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“互联网+”环境下会计改革与发展国内研究综述 被引量：1

9

作者 王党 张瑜 《山西农经》 2019年第13期144-144,147,共2页

在信息化时代下,会计行业的服务内容、核算方式和外部环境发生了很大变化,核算工作的成果也在“互联网+”技术以及硬件的支持下得到快速进展,但会计行业在发展的同时也面临着严峻的挑战。国内外众多学者对于“互联网+”环境下会计改革... 在信息化时代下,会计行业的服务内容、核算方式和外部环境发生了很大变化,核算工作的成果也在“互联网+”技术以及硬件的支持下得到快速进展,但会计行业在发展的同时也面临着严峻的挑战。国内外众多学者对于“互联网+”环境下会计改革发展展开研究和讨论。基于“互联网+”背景下,对会计改革的发展研究进行综述,旨在进一步促进会计信息化技术的有效发展。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 会计改革 国内研究综述

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“互联网+”环境下局域通信网络数据安全传输方法 被引量：12

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作者 奠石镁 何蓉 《中国新通信》 2023年第3期16-18,共3页

为了保障局域通信网络的安全与稳定,基于“互联网+”环境设计了一种数据安全传输方法。根据非对称加密技术对前端数据进行加密处理,再利用通信网络信道分配树建立数据传输模型,通过应用SSL协议实现对数据的安全传输。然后在对前端数据... 为了保障局域通信网络的安全与稳定,基于“互联网+”环境设计了一种数据安全传输方法。根据非对称加密技术对前端数据进行加密处理,再利用通信网络信道分配树建立数据传输模型,通过应用SSL协议实现对数据的安全传输。然后在对前端数据解密后,设定新的加密系数,实现对后端数据落盘加密。测试结果表明:应用该方法后,发送终端与接收终端得到最大的安全系数分别为98.4%与95.9%,且传输速率最高可达到50MB/s,说明该方法能够保障数据传输安全。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 局域通信网络 数据加密 数据解密 安全传输

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“互联网+”环境下电子发票对企业财务工作的影响分析 被引量：11

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作者 罗如林 《中国乡镇企业会计》 2018年第3期233-234,共2页

在"互联网+"环境之下,电子发票对于企业财务工作会产生一定的影响,主要因为企业在发展中,已经习惯使用传统的发票形式,而在信息化建设中,未能充分适应电子发票形式,导致企业财务工作的发展受到严重影响。因此,在"互联网+... 在"互联网+"环境之下,电子发票对于企业财务工作会产生一定的影响,主要因为企业在发展中,已经习惯使用传统的发票形式,而在信息化建设中,未能充分适应电子发票形式,导致企业财务工作的发展受到严重影响。因此,在"互联网+"的环境下,企业财务管理需针对电子发票进行严格的分析,明确各方面的影响,采取合理措施解决问题,提升财务工作水平。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 电子发票 企业财务工作 影响

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“互联网+”环境下如何构建高效初中信息技术智慧课堂 被引量：5

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作者 马建华 《中国新通信》 2023年第6期128-130,191,共4页

随着现代化信息技术迅猛发展,“互联网+”集云计算、大数据、物联网等于一体,有效促进了现代化教育创新发展。基于现阶段初中信息技术课堂教学存在的一系列问题,为加快高效初中信息技术智慧课堂构建,教师需把“互联网+”与传统教学有机... 随着现代化信息技术迅猛发展,“互联网+”集云计算、大数据、物联网等于一体,有效促进了现代化教育创新发展。基于现阶段初中信息技术课堂教学存在的一系列问题,为加快高效初中信息技术智慧课堂构建,教师需把“互联网+”与传统教学有机结合起来,创新信息技术课堂教学,培养学生信息技术素养,加强课内外联系,实现学生对信息技术的有效利用。本文就初中信息技术教学现存问题展开分析,讨论了初中信息技术智慧课堂及其构建意义,并基于此提出了“互联网+”环境下构建高效初中信息技术智慧课堂策略研究。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 构建 初中信息技术 智慧课堂

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探究“互联网+”环境下高中数学教学中的弊端及应对策略 被引量：6

13

作者 李文杰 《中国新通信》 2023年第18期209-211,共3页

“互联网+”教育是对传统教育模式的有效变革,主要基于互联网信息技术与教育教学的紧密融合,实现了学科知识和社会经济的紧密联合。面对新的教育环境,许多高中数学教师尝试新的教育路径,探索新的教育手段,建立新的师生关系,他们在与学... “互联网+”教育是对传统教育模式的有效变革,主要基于互联网信息技术与教育教学的紧密融合,实现了学科知识和社会经济的紧密联合。面对新的教育环境,许多高中数学教师尝试新的教育路径,探索新的教育手段,建立新的师生关系,他们在与学生民主交流及沟通的过程中,培养学生的“互联网+”意识和思维,鼓励学生在“互联网+”学习平台中开阔视野,丰富个人的学习经验和资源,避免出现学了忘、忘了学的情况。“互联网+”教育是一把双刃剑,直接冲击着传统的教育模式和学习方式,教师需要在理性分析和审慎判断的过程中调整教育模式,为高中数学教学注入生机及活力。本文就“互联网+”环境下高中数学教学的弊端,提出相应的应对策略,以期提升高中数学教学效果。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 高中数学教学 弊端及应对

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基于“互联网”环境下的小学数学“翻转课堂”教学模式探究 被引量：1

14

作者 曹俊红 《中国新通信》 2021年第16期217-218,共2页

随着社会经济的发展,"互联网+"技术成为时代腾飞的象征。在每个行业都出现了"互联网+"的标志,当然教育行业也不例外。在我国教育体系的改革历程中,多媒体教学器材的融入使当代教育体系趋于完善,利用"互联网+&q... 随着社会经济的发展,"互联网+"技术成为时代腾飞的象征。在每个行业都出现了"互联网+"的标志,当然教育行业也不例外。在我国教育体系的改革历程中,多媒体教学器材的融入使当代教育体系趋于完善,利用"互联网+"技术对教学予以优化,能有效增强课堂教学效果,升华课堂的教学氛围,使学生更加轻松、愉悦的收获知识。但也存在着许多不足,部分教师在应用"互联网+"技术时,过分依赖多媒体,没有考虑教学的实际需要。"互联网+"在教育行业的结合就是翻转课堂的出现,它改变了原先的教学模式,引发了一系列的教育改革,所以本文从介绍翻转课堂的现状和运用出发,以提高小学数学课堂的有效性,对"互联网"环境下的小学数学"翻转课堂"教学模式进行分析和研究。 展开更多

关键词 小学数学 翻转课堂 “互联网”环境 教学策略

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“互联网+”环境下中职计算机网络高端技能型人才培养模式探索 被引量：1

15

作者 杨小悦 汤艳 《中国新通信》 2021年第5期179-180,共2页

"互联网+"环境下,企业对于计算机网络技术人才提出了更高的要求,所以中职院校方面也应该清楚认识到这一点,采用合适的手段进行人才培养模式的转变,以便促使自身培养出来的人才更好的满足社会需要,获得良好的发展。基于此,本... "互联网+"环境下,企业对于计算机网络技术人才提出了更高的要求,所以中职院校方面也应该清楚认识到这一点,采用合适的手段进行人才培养模式的转变,以便促使自身培养出来的人才更好的满足社会需要,获得良好的发展。基于此,本文主要针对"互联网+"环境下中职计算机网络高段技能型人才培养模式进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。 展开更多

关键词 “互联网+”环境下 中职计算机网络 高端技能型人才 培养模式

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“互联网＋”环境下的网页设计制作课程课堂教学研究

16

作者 李彦儒 《美术教育研究》 2018年第2期154-154,共1页

伴随着现代科技的高速发展,"互联网+"出现在人们工作、生活、学习等各个领域。在现代教育领域,"互联网+"同样对其产生了深刻的影响,尤其在教学方式上为现代教育带来了新的改革方向。网页设计是一门与互联网息息相... 伴随着现代科技的高速发展,"互联网+"出现在人们工作、生活、学习等各个领域。在现代教育领域,"互联网+"同样对其产生了深刻的影响,尤其在教学方式上为现代教育带来了新的改革方向。网页设计是一门与互联网息息相关的专业课程,在"互联网+"的大环境下,网页设计制作也有了更高的目标和要求。该文对"互联网+"环境下如何有效改革网页设计制作教学方式与内容进行探究,以期在"互联网+"的高速发展的信息时代,培养更多优秀的网页设计制作人才。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 网页设计制作 教学

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面向“互联网+”环境的中职财会专业复合型人才培养 被引量：1

17

作者 叶红乐 《教师》 2019年第17期73-74,共2页

文章对“互联网+”环境下对财会人员提出的要求进行阐述,从订单培养式、项目驱动式、校企融合式三个方面,对中职财会专业复合型人才培养模式进行解析,并以此为依据,提出面向“互联网+”环境的中职财会专业复合型人才培养对策。

关键词 "互联网+”环境 中职财会专业 复合型人才

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“互联网+”环境下公证档案价值利用的研究

18

作者 姜红 《兰台内外》 2022年第14期82-84,共3页

档案主要是过去与当下由国家机构、社会组织、个人从事政治、经济、科技、军事等活动而形成的对国家和社会具有保存价值的历史记录,具体包括各种文字、音频、视频及图表等。公证档案则是公证机关证明活动的真实记录,具备关键的参考利用... 档案主要是过去与当下由国家机构、社会组织、个人从事政治、经济、科技、军事等活动而形成的对国家和社会具有保存价值的历史记录,具体包括各种文字、音频、视频及图表等。公证档案则是公证机关证明活动的真实记录,具备关键的参考利用价值。在当前“互联网+”时代背景下,公证行业发展面临着诸多挑战,公证必须紧跟时代,合理利用先进科学技术,探索公证档案服务模式与“互联网+”环境相融合的有效路径,为人们提供更加简便、高效、优质的公证服务,最终推动我国公证行业的进一步发展。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 公证档案 价值 利用

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简析“互联网+”环境下的英语混合教学模式

19

作者 尹娜 《教育界》 2021年第23期52-53,共2页

当前,“互联网+”已经融入英语教育中。同时,混合教学模式在英语教学中也有了十分广泛的应用,其所带来的教学效果比较乐观。如果将“互联网+”和混合教学模式相结合,将会产生意想不到的育人效果。文章对“互联网+”环境下的英语混合教... 当前,“互联网+”已经融入英语教育中。同时,混合教学模式在英语教学中也有了十分广泛的应用,其所带来的教学效果比较乐观。如果将“互联网+”和混合教学模式相结合,将会产生意想不到的育人效果。文章对“互联网+”环境下的英语混合教学模式进行了分析,以供参考。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 英语 混合教学模式

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“互联网+”环境下的小公民教育探究

20

作者 牟凌霞 《成才之路》 2020年第31期37-38,共2页

学校的小公民教育依托“互联网+”环境下的课程研究,对其实施的主要内容和措施进行校本化设计。项目组先理性分析传统小公民教育的局限性,借助互联网交互性强、传播途径广等优势,主要从建设数字资源库、策划特色活动、探索个性化评价几... 学校的小公民教育依托“互联网+”环境下的课程研究,对其实施的主要内容和措施进行校本化设计。项目组先理性分析传统小公民教育的局限性,借助互联网交互性强、传播途径广等优势,主要从建设数字资源库、策划特色活动、探索个性化评价几个方面,对“互联网+”环境下小公民教育展开探索,使小公民教育焕发新的生机。 展开更多

关键词 “互联网+”环境 小公民教育 思想政治教育 德育工作

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