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1
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论于敏的科学研究风格 |
黄松平
江莲
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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2
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读书的境界与艺术 |
朱亚宗
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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3
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构建“以人为本”的教育数据治理生态系统——联合国教科文组织《关注数据:保护学习者的隐私和安全》报告的解读与启示 |
苏福根
王帅杰
杨伟平
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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4
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建构式参与何以破解课程思政“两张皮”——以刑事诉讼法课程教学为例 |
王一超
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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5
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明法修德,知行合一:“宪法学”课程思政教学创新研究 |
杨宇
江玉荣
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《应用型高等教育研究》
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2025 |
0 |
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6
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基于人物关系图谱的晓战教员成长影响机理研究 |
张林
张钢
张睿峰
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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7
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文献主导的博士生课程教学实践——以“现代通信理论”课程教学为例 |
谢李晋
李勇军
李婕
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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8
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群体化学习在军事职业教育中的应用探究 |
卢遥
吴明飞
肖晓强
曾令斌
毛新军
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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9
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混合式教学模式下指挥控制原理课程思政教学改革与实践 |
雷洪涛
袁雪美
朱承
张维明
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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10
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基于全周期动态学情管理的教学实践探索——以高频电子线路课程为例 |
秦金果
马知远
王红霞
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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11
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军队院校教师手册的功能目标与内容要素探究——基于教师职业发展的视角 |
肖婵
范玉芳
郑可
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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12
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我国专业学位研究生招生制度演进的历程、逻辑与展望——基于历史制度主义的视角 |
钟梓培
彭虹斌
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《应用型高等教育研究》
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2025 |
0 |
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专业学位硕士研究生导师指导流程优化策略——基于SOP理念的地方应用型高校探索与实践 |
张建林
杨璐
陈金龙
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《应用型高等教育研究》
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2025 |
0 |
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14
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英国对生成式人工智能治理路径的转变——以罗素大学集团为例 |
郭梦欣
孙明娟
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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15
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三螺旋理论视域下大学领导群体的核心素养:现状审视与提升路径 |
姚嘉玉
张中华
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《应用型高等教育研究》
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2025 |
0 |
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21世纪以来美国情报教育的驱动因素、实施机构与主要理念 |
陈震
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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17
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学生深度参与课堂的教学策略研究 |
汪泽焱
戴煜婷
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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质量保证体系框架下军校教员教学能力提升的制度机制研究 |
张寒松
王志宏
彭良涛
胡志德
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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“五星教学模式”在军校大学语文教学中的应用 |
陈洁
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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20
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基于AI大模型的共创式学习生态研究与应用 |
吕海燕
赵媛
周立军
张杰
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《军事高等教育研究》
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2025 |
0 |
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