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黄楠森对中国马克思主义哲学的理论贡献
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作者 刘明诗 冷诺岚 马克思主义哲学研究》 2024年第1期144-155,335,共13页
黄楠森是当代著名马克思主义哲学家,在从20世纪到21世纪的时代跨越中对中国马克思主义哲学的发展做出了突出贡献。首先,黄楠森不仅在马克思主义哲学史研究方面做出了开创性贡献,而且有力推动了马克思主义哲学史学科的建设,是马克思主义... 黄楠森是当代著名马克思主义哲学家,在从20世纪到21世纪的时代跨越中对中国马克思主义哲学的发展做出了突出贡献。首先,黄楠森不仅在马克思主义哲学史研究方面做出了开创性贡献,而且有力推动了马克思主义哲学史学科的建设,是马克思主义哲学史研究和马克思主义哲学史学科建设的拓荒者。其次,黄楠森探讨了马克思主义哲学体系构建的前提性、原则性问题,构建了“唯物辩证法体系草图”,是中国马克思主义哲学学术体系构建的接力者。最后,黄楠森开拓了马克思主义哲学研究新领域,在部门哲学、人学、文化哲学方面进行了有创见性的探索,是中国马克思主义哲学研究领域的创新者。 展开更多
关键词 黄楠森 中国马克思主义哲学 马克思主义哲学史
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学贯中西典范词章 思想武库高山景行——陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会隆重举行
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作者 刘锦山 马克思主义哲学研究》 CSSCI 2011年第1期410-417,共8页
2010年10月31日,武汉大学隆重举行"陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会",庆祝享有盛誉的中国当代著名马克思主义哲学家、理论家和教育家、武汉大学人文社会科学资深教授、原校长陶德麟先生八十华... 2010年10月31日,武汉大学隆重举行"陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会",庆祝享有盛誉的中国当代著名马克思主义哲学家、理论家和教育家、武汉大学人文社会科学资深教授、原校长陶德麟先生八十华诞,回顾他的学术人生,弘扬他的学术思想、学术精神和高尚师德。来自中共中央宣传部、教育部、中国社会科学院、中共中央党校、中国人民解放军、人民出版社、中央编译局以及全国100多所高等院校、科研机构和其他单位负责人、专家学者和企业家。 展开更多
关键词 马克思主义哲学教科书 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学研究 新中国 马克思主义中国化 中国特色社会主义理论 马克思主义哲学发展 中国当代 中国马克思主义哲学 时代化
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视野·论域·方法——马克思主义哲学中国化问题研究的三个方法论问题 被引量:2
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作者 汪信砚 马克思主义哲学研究》 2005年第1期75-84,共10页
深入地研究马克思主义哲学中国化问题,对于理解中国马克思主义哲学乃至整个中国现代哲学的发展、建设好中国当代哲学是极其重要的,因为马克思主义哲学中国化的过程也就是马克思主义哲学在中国传播和发展的过程,它对整个中国现当代哲学... 深入地研究马克思主义哲学中国化问题,对于理解中国马克思主义哲学乃至整个中国现代哲学的发展、建设好中国当代哲学是极其重要的,因为马克思主义哲学中国化的过程也就是马克思主义哲学在中国传播和发展的过程,它对整个中国现当代哲学的发展具有根本的制导作用。特别是最近二十多年来,围绕着马克思主义哲学中国化问题,学术界出版和发表了大量论著,取得了一些可喜的研究成果。但是。 展开更多
关键词 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学发展 问题研究 中国化问题 相结合 民族化 中国马克思主义哲学 中国马克思主义者 马克思主义哲学研究 理论视野
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全新的“马克思主义哲学发展史”研究——评何萍著《马克思主义哲学史教程》(上、下卷)
4
作者 朱传棨 马克思主义哲学研究》 CSSCI 2011年第1期398-402,共5页
近年来关于马克思主义哲学的当代形态、马克思主义哲学的现代性、马克思主义哲学文本研究,学界发表了不少颇有见地的研究成果。由此,对哲学的某些基本理论如对历史唯物主义问题,学界不仅发表了富有时代性的研究新论,而且也像西方有些学... 近年来关于马克思主义哲学的当代形态、马克思主义哲学的现代性、马克思主义哲学文本研究,学界发表了不少颇有见地的研究成果。由此,对哲学的某些基本理论如对历史唯物主义问题,学界不仅发表了富有时代性的研究新论,而且也像西方有些学者那样,提出并论述了对历史唯物主义的重建问题。学界的上述研究和论说,对于反对教条主义、本本主义,深化马克思主义哲学研究,推进对国外马克思主义哲学研究,均有重大理论意义。可以说,这些理论成果已经把马克思主义哲学研究推进了一个新阶段。但是,学界对马克思主义哲学发展史研究中的问题。 展开更多
关键词 马克思主义哲学研究 马克思主义哲学史 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学中国化 马克思哲学思想发展 马克思实践唯物主义 发展史 恩格斯 教程 苏联哲学
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略论马克思主义哲学的中国化
5
作者 汪信砚 马克思主义哲学研究》 2005年第1期101-108,共8页
马克思主义哲学的中国化,既是中国社会发展的客观要求,也是马克思主义哲学创新的根本途径。20世纪以来,正是通过马克思主义哲学的中国化,中国的马克思主义哲学才得以形成和出现,马克思主义哲学在中国的土地上才得以不断地实现着理论上... 马克思主义哲学的中国化,既是中国社会发展的客观要求,也是马克思主义哲学创新的根本途径。20世纪以来,正是通过马克思主义哲学的中国化,中国的马克思主义哲学才得以形成和出现,马克思主义哲学在中国的土地上才得以不断地实现着理论上的创新和时代性的发展。今天,要真正实现马克思主义哲学的创新和发展,也必须在新的高度上推进马克思主义哲学的中国化。 展开更多
关键词 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学研究 相结合 历史文化传统 民族化 邓小平哲学思想 毛泽东哲学思想 时代特征 中国马克思主义哲学
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开展以中国现代化为中心论题的马克思主义哲学中国化研究
6
作者 何萍 马克思主义哲学研究》 2005年第1期20-31,共12页
近十年来,马克思主义哲学中国化已经成为当代中国哲学研究的最重要课题之一。这一课题的提出,是由三个方面的原因引起的:一是20世纪90年代以来的全球化运动和现代化思潮对中国学术界的冲击。20世纪90年代以来的全球化运动和现代化思潮... 近十年来,马克思主义哲学中国化已经成为当代中国哲学研究的最重要课题之一。这一课题的提出,是由三个方面的原因引起的:一是20世纪90年代以来的全球化运动和现代化思潮对中国学术界的冲击。20世纪90年代以来的全球化运动和现代化思潮是西方世界寻求普遍性价值理念的产物,在意识形态上,它直接对抗在20世纪世界范围的民族解放运动基础上建立的民族意识。 展开更多
关键词 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学中国化 中国马克思主义哲学 中国现代化 马克思主义中国化 中国哲学 中心论 马克思主义哲学研究 现代化问题 西方哲学
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马克思主义的共同富裕思想及其当代意义 被引量:1
7
作者 黄荷 马克思主义哲学研究》 2024年第1期321-328,343,共9页
马克思和恩格斯在19世纪资本主义生产力迅速发展的背景下,深刻揭示共同富裕的实现以充分发展的物质生产力为现实基础、以社会主义制度为前提保障,以满足人民物质和精神的双重富裕为主要内容。共同富裕是社会主义的本质要求,是社会主义... 马克思和恩格斯在19世纪资本主义生产力迅速发展的背景下,深刻揭示共同富裕的实现以充分发展的物质生产力为现实基础、以社会主义制度为前提保障,以满足人民物质和精神的双重富裕为主要内容。共同富裕是社会主义的本质要求,是社会主义公有制下生产方式与分配方式的有机结合,即共同劳动、公平分配、充分享有。当前中国正面临世界百年未有之大变局,对共同富裕思想进行现代式解读既是马克思主义哲学中国化的重要理论任务,也是建设社会主义现代化强国与实现中华民族伟大复兴的必要前提。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 共同富裕 共产主义 中国式现代化
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马克思主义哲学传统教科书体系研究述评 被引量:1
8
作者 王文兵 齐国禄 马克思主义哲学研究》 2006年第1期177-186,共10页
马克思主义哲学传统教科书是我们学习、宣传和研究马克思主义哲学的重要蓝本和主要内容,中国马克思主义哲学体系改革主要是围绕教科书体系展开的。于是,如何认识和评价马克思主义哲学教科书体系,就成为我国哲学体系改革的出发点。本文... 马克思主义哲学传统教科书是我们学习、宣传和研究马克思主义哲学的重要蓝本和主要内容,中国马克思主义哲学体系改革主要是围绕教科书体系展开的。于是,如何认识和评价马克思主义哲学教科书体系,就成为我国哲学体系改革的出发点。本文紧扣马克思主义哲学传统教科书体系的由来和演变。 展开更多
关键词 马克思主义哲学教科书 教科书体系 辩证唯物主义历史唯物主义 体系改革 苏联马克思主义哲学体系 哲学传统 研究述评 斯大林 中国马克思主义哲学 基本内容
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《马克思主义哲学研究》稿约
9
作者 《马克思主义哲学研究》编辑部 马克思主义哲学研究》 2024年第2期377-378,共2页
《马克思主义哲学研究》是由武汉大学马克思主义哲学研究所、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心共同主办的专业学术集刊,2001年创刊,2007年以来连续入选“中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源集刊,在国内外学术界产生了重要影响。
关键词 中文社会科学引文索引 协同创新中心 CSSCI 学术集刊 马克思主义理论 《马克思主义哲学研究》 武汉大学 湖北省
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《马克思主义哲学研究》稿约
10
作者 《马克思主义哲学研究》编辑部 马克思主义哲学研究》 2024年第1期344-345,共2页
《马克思主义哲学研究》是由武汉大学马克思主义哲学研究所、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心共同主办的专业学术集刊,2001年创刊,2007年以来连续入选“中文社会科学引文索引”(CSSCI)来源集刊,在国内外学术界产生了重要影响。
关键词 中文社会科学引文索引 协同创新中心 CSSCI 学术集刊 马克思主义理论 《马克思主义哲学研究》 武汉大学 湖北省
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马克思主义哲学教育改革与拔尖创新人才培养
11
作者 程萌 马克思主义哲学研究》 2024年第2期316-327,374,共13页
马克思主义在20世纪初传入中国后,就逐步上升为中国的主流社会思潮,并在一定程度上表征了中国的社会发展史和教育发展史。可以说,在这一演变过程中,马克思主义哲学教育不仅在教材体系设计、教学内容改革、师资队伍建设等方面取得了重大... 马克思主义在20世纪初传入中国后,就逐步上升为中国的主流社会思潮,并在一定程度上表征了中国的社会发展史和教育发展史。可以说,在这一演变过程中,马克思主义哲学教育不仅在教材体系设计、教学内容改革、师资队伍建设等方面取得了重大创新,还自觉推进了马克思主义基础理论的研究和马克思主义哲学人才的培养。当前,培养拔尖创新人才应当高度重视当代中国马克思主义哲学发展历程所提供的有益借鉴,切实加强基础研究,注重学科交叉,关注学术交流,理顺教育改革与人才培养、社会需求与学生发展、教师传道授业与学生为学为事之间的重大关系。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 教科书体系改革 通识教育 拔尖创新人才
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当前我国马克思主义哲学研究的三个误区 被引量:2
12
作者 汪信砚 马克思主义哲学研究》 2004年第1期57-62,共6页
近年来,国内哲学界马克思主义哲学创新的呼声日趋高涨,人们在马克思主义哲学研究中也已有了越来越明确的创新意识。但是,马克思主义哲学创新毕竟不可能一蹴而就,更不是停留在口头上就能成就的事情。要实现马克思主义哲学创新,仅有创新... 近年来,国内哲学界马克思主义哲学创新的呼声日趋高涨,人们在马克思主义哲学研究中也已有了越来越明确的创新意识。但是,马克思主义哲学创新毕竟不可能一蹴而就,更不是停留在口头上就能成就的事情。要实现马克思主义哲学创新,仅有创新意识是远远不够的,还必须本着科学的态度、遵循正确的方向和原则进行艰辛的理论探索。否则,人们非但不能创新马克思主义哲学。 展开更多
关键词 马克思主义哲学教学 马克思主义哲学研究 哲学创新 马克思主义哲学教科书 教科书体系 创新意识 学术性 理论误区 现代西方哲学 理论探索
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悖反与破局:数据教学的哲学分析
13
作者 吕宏山 肖银洁 马克思主义哲学研究》 2024年第2期328-339,375,共13页
随着新兴信息技术的发展,大数据日益崛起并深度赋能学生学习,但它在学习领域高歌猛进的同时也可能引发一系列暗藏的悖反现象,需要对其进行理性审视与溯因,以探寻破局之路。基于马克思主义哲学的分析框架,打破传统相关研究的中观视域,从... 随着新兴信息技术的发展,大数据日益崛起并深度赋能学生学习,但它在学习领域高歌猛进的同时也可能引发一系列暗藏的悖反现象,需要对其进行理性审视与溯因,以探寻破局之路。基于马克思主义哲学的分析框架,打破传统相关研究的中观视域,从量化、反馈、治理的具象视角出发考察大数据赋能学生学习,可以发现大数据也会造成关系异化、自我歧化、图景颠倒等悖反现象。究其成因,包括理性的工具化、有限的可靠性以及数据拜物教。为了促进大数据与学生学习的深度融合,需要倡导伦理主体的生命美学,构建多层面的调适合力,复归以人为本的育人初心。 展开更多
关键词 大数据 数据教学 马克思主义哲学
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孙正聿先生的哲学人生回忆录——评孙正聿《哲学的目光——我的思想人生》
14
作者 崔璟 马克思主义哲学研究》 2024年第2期345-348,376,共5页
孙正聿先生希望自己能够像马克思一样为全人类而工作,他把哲学作为自己的“专业”,将研究和讲授马克思主义哲学作为自己一生的“事业”。在这个过程中,孙正聿先生对很多问题有了全新的认识与思考,形成了跟随马克思的学术人生。《哲学的... 孙正聿先生希望自己能够像马克思一样为全人类而工作,他把哲学作为自己的“专业”,将研究和讲授马克思主义哲学作为自己一生的“事业”。在这个过程中,孙正聿先生对很多问题有了全新的认识与思考,形成了跟随马克思的学术人生。《哲学的目光——我的思想人生》不仅创造性地理解了马克思的哲学革命,重新定位了马克思主义哲学,而且通过对马克思主义哲学的研究,塑造和引导了新的时代精神,构建出当代中国马克思主义哲学学术体系。 展开更多
关键词 孙正聿 马克思主义哲学 哲学的目光
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西方马克思主义的哲学传统及其历史嬗变 被引量:1
15
作者 何萍 马克思主义哲学研究》 CSSCI 2009年第1期271-279,共9页
西方马克思主义哲学派别繁多,人物思想庞杂,如何在这些众多的派别和人物思想中梳理一条清晰的线索,逻辑地呈现出其中的哲学传统及其历史嬗变,这是开设西方马克思主义哲学课程所需探讨的一个问题。本文从评析佩里·安德森的西方马克... 西方马克思主义哲学派别繁多,人物思想庞杂,如何在这些众多的派别和人物思想中梳理一条清晰的线索,逻辑地呈现出其中的哲学传统及其历史嬗变,这是开设西方马克思主义哲学课程所需探讨的一个问题。本文从评析佩里·安德森的西方马克思主义的定义和历史叙述入手,依据历史和逻辑相一致的原则,分别考察了欧洲大陆的西方马克思主义哲学传统的形成及其内部分歧和英美马克思主义哲学的产生和发展,论述了这两个地区的马克思主义哲学传统的联系和区别,提出,应该以葛兰西、卢卡奇、柯尔施创造的批判的马克思主义哲学、法兰克福学派、分析马克思主义哲学和生态学马克思主义哲学为主线,分析西方马克思主义哲学传统的形成、变革及其在当代的风貌,从中发现当代西方资本主义世界马克思主义哲学发展的特点及其规律。 展开更多
关键词 西方马克思主义 批判的马克思主义哲学 法兰克福学派 分析马克思主义哲学 生态学马克思主义哲学
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论李达的马克思主义哲学观 被引量:1
16
作者 何萍 马克思主义哲学研究》 2005年第1期255-263,共9页
李达在他的理论活动的各个时期,都为马克思主义哲学在中国的传播与发展作出了重要贡献。而最能代表他的哲学贡献的,无疑是被毛泽东誉之为"中国人自己写的第一部马列主义哲学教科书"的《社会学大纲》。在这部著作中,李达对马... 李达在他的理论活动的各个时期,都为马克思主义哲学在中国的传播与发展作出了重要贡献。而最能代表他的哲学贡献的,无疑是被毛泽东誉之为"中国人自己写的第一部马列主义哲学教科书"的《社会学大纲》。在这部著作中,李达对马克思主义哲学进行了相当系统、深刻的阐发,形成了他的成熟的马克思主义哲学观。李达的马克思主义哲学观,从一个方面深刻地反映了马克思主义哲学中国化的伟大历程。 展开更多
关键词 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学观 唯物辩证法 李达 马克思主义哲学中国化 认识论 唯物论 自然辩证法 哲学贡献 唯物史观
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从20世纪中国哲学的视域看马克思主义哲学中国化 被引量:1
17
作者 李维武 马克思主义哲学研究》 2005年第1期196-201,共6页
马克思主义哲学中国化的研究,尽管近二十年来已取得了很大的成绩,但也存在着一些有待改进、有待拓展之处。其中存在的一个突出问题,就是目前的研究视域还嫌狭隘,缺乏一种更为广阔的研究视域。具体地说,我们的研究工作,往往局限于马克思... 马克思主义哲学中国化的研究,尽管近二十年来已取得了很大的成绩,但也存在着一些有待改进、有待拓展之处。其中存在的一个突出问题,就是目前的研究视域还嫌狭隘,缺乏一种更为广阔的研究视域。具体地说,我们的研究工作,往往局限于马克思主义哲学史的视域,只考察中国马克思主义哲学自身的发展和内容。 展开更多
关键词 马克思主义哲学中国化 中国哲学 马克思主义哲学发展 中国马克思主义哲学 中国思想 哲学问题 本体论 研究视域 哲学思潮 世纪
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论“回到马克思”现象 被引量:1
18
作者 何萍 马克思主义哲学研究》 2005年第1期120-127,共8页
"回到马克思"是西方人道主义和存在主义马克思主义哲学家们的共同论题,在20世纪20—50年代,一直是西方马克思主义哲学的热门话题。可是,自60年代末至70年代初始,随着分析的马克思主义哲学、结构主义的马克思主义哲学和生态学... "回到马克思"是西方人道主义和存在主义马克思主义哲学家们的共同论题,在20世纪20—50年代,一直是西方马克思主义哲学的热门话题。可是,自60年代末至70年代初始,随着分析的马克思主义哲学、结构主义的马克思主义哲学和生态学马克思主义哲学相继产生,这一话题逐渐从西方马克思主义哲学淡出。然而。 展开更多
关键词 马克思主义哲学发展 马克思主义者 马克思哲学 西方马克思主义哲学 中国马克思主义哲学 意识形态理论 存在主义 人道主义 哲学问题 主导地位
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习近平新时代中国特色社会主义思想价值观的四个向度 被引量:1
19
作者 赵士发 马克思主义哲学研究》 2024年第1期135-143,335,共10页
习近平新时代中国特色社会主义思想的价值观主要包括社会主义核心价值观与人类共同价值,它们在四个向度或层面展开:一是国家层面的价值理想,包括富强、民主、文明、和谐等核心价值观,它们塑造着中国国家形象,贯穿在以人民为中心的发展... 习近平新时代中国特色社会主义思想的价值观主要包括社会主义核心价值观与人类共同价值,它们在四个向度或层面展开:一是国家层面的价值理想,包括富强、民主、文明、和谐等核心价值观,它们塑造着中国国家形象,贯穿在以人民为中心的发展思想、中华民族伟大复兴的中国梦与中国特色社会主义的共同理想之中;二是社会层面的价值导向,包括自由、平等、公正、法治等核心价值观,它们具体展开为人民对美好生活与共同富裕的追求等;三是个人层面的价值准则,包括爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观,它们具体展开为共产党员个人和每个青年应持的价值观,以及对个人自由而全面发展的追求等;四是人类层面的价值目标,包括和平、发展、公平、正义、民主、自由等全人类共同价值,具体展开为对人类命运共同体的构建与对普世价值的超越等。这四个向度构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值观体系,具有重要而深远的时代意义。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 价值观 社会主义核心价值观 全人类共同价值
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算法推荐视域下青年爱国主义教育的困境及其超越 被引量:1
20
作者 葛彬超 赵静芳 马克思主义哲学研究》 2024年第1期292-300,342,共10页
算法技术通过“智能推荐”潜移默化地重塑着青年的思想认知和行为方式,也为青年爱国主义教育带来新的契机和挑战。算法不仅为青年爱国主义教育的内容传播和效果提升提供了技术支持,而且为深入挖掘青年爱国主义话语资源、增进话语主体有... 算法技术通过“智能推荐”潜移默化地重塑着青年的思想认知和行为方式,也为青年爱国主义教育带来新的契机和挑战。算法不仅为青年爱国主义教育的内容传播和效果提升提供了技术支持,而且为深入挖掘青年爱国主义话语资源、增进话语主体有效互动提供了动力。但是,由于工具理性的过分彰显,算法也潜藏着消解教育内容、割裂教育空间、疏离教育主体以及弱化教育效果的风险。弥补算法价值理性的缺失、发挥算法的技术优势,是摆脱当前青年爱国主义教育困境、进一步加强新时代意识形态安全教育的重要任务。为此,须从促进内容智能化传播、推动话语表达转换、设定算法的价值前提和加快教育方法革新等方面,探寻对算法推荐视域下青年爱国主义教育困境的实践超越。 展开更多
关键词 算法推荐 青年爱国主义教育 现实困境 实践超越
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