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以“5·31”讲话为指针 开创辽宁教育发展新局面 被引量:1
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作者 张德祥 辽宁教育研究》 北大核心 2002年第9期1-7,共7页
学习江泽民总书记“5·31”讲话 ,主要应抓住两个方面的内容。一是要把握讲话的精神实质和主要的内容 ,因为这篇讲话是为中共“十六大”统一思想做理论上准备的重要讲话 ,所以 ,学习讲话是当前的一项重要的政治任务。另一方面 ,要... 学习江泽民总书记“5·31”讲话 ,主要应抓住两个方面的内容。一是要把握讲话的精神实质和主要的内容 ,因为这篇讲话是为中共“十六大”统一思想做理论上准备的重要讲话 ,所以 ,学习讲话是当前的一项重要的政治任务。另一方面 ,要结合本部门本行业的工作 ,联系实际 ,落实讲话精神 ,贯彻讲话的要求。文章结合讲话提出的“发展要有新思路 ,改革要有新突破 ,开放要有新局面”的要求 ,结合辽宁教育的情况 。 展开更多
关键词 江泽民 “5·3l”讲话 辽宁教育 发展模式 教育观念 教育信息化 可持续发展
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辽宁教育如何应对知识经济的挑战 被引量:1
2
作者 邓晓春 辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第3期1-10,共10页
党的十五大和九届全国人大为我国确立了跨世纪的宏伟蓝图。4100万辽宁人民在十五大和九届人大精神的鼓舞下,决心以“重振辽宁雄风”的豪情壮志,迎接21世纪的到来。一、重振辽宁雄风(或称二次创业)必须建立在知识经济的基础上... 党的十五大和九届全国人大为我国确立了跨世纪的宏伟蓝图。4100万辽宁人民在十五大和九届人大精神的鼓舞下,决心以“重振辽宁雄风”的豪情壮志,迎接21世纪的到来。一、重振辽宁雄风(或称二次创业)必须建立在知识经济的基础上1997年辽宁人均GNP提前实现了... 展开更多
关键词 辽宁教育 知识经济 终身教育 综合素质教育 教育社会化 依法治教
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《辽宁教育研究》2003年总目录 被引量:2
3
辽宁教育研究》 北大核心 2003年第12期93-96,共4页
关键词 高等教育大众化 辽宁教育 大学生素质教育 高校思想政治工作 学生思想政治工作 《邓小平理论概论》 创新人才培养 教育研究 高校毕业生就业 教育创新 工科院校 高等专业学校 人才培养模式 2003 目录 检索工具
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迈向2020——省级教育制度创新的若干建议——在辽宁教育研究院科研交流会上的发言 被引量:2
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作者 邓晓春 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第6期1-7,3,共7页
迈向2020年的地区教育,涉及到经济社会发展大背景下,教育发展战略、教育结构优化、教育质量提升、教育制度创新等重大问题。其中教育制度是指教育各关联方———政府、市场、社会、学校等各自运行的新的制度安排,以及它们之间在新的教... 迈向2020年的地区教育,涉及到经济社会发展大背景下,教育发展战略、教育结构优化、教育质量提升、教育制度创新等重大问题。其中教育制度是指教育各关联方———政府、市场、社会、学校等各自运行的新的制度安排,以及它们之间在新的教育制度框架下的相互关系和作用。在经历了近20年的教育体制改革实践和经验积累之后,在社会主义市场经济体制日趋完善的大前提下,构建与之相适应的新教育制度框架时日臻成熟,这将是我们迈向2020年的一项重大历史使命。 展开更多
关键词 教育制度创新 辽宁教育 省级 交流会 研究院 教育发展战略 科研 经济社会发展 经济结构调整 结构优化
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多元立体化教学模式的实践与思索 被引量:57
5
作者 朱道立 陈佩林 +2 位作者 马以桐 王康乐 蒋建国 辽宁教育研究》 北大核心 2007年第12期55-58,共4页
多元立体化教学模式是在教学理论指导下,为完成规定的教学目标和内容,以"学——导多元立体化互动"的开放教学模式为基础,通过多年的探索与实践,总结出多元立体化新型教学模式:"学生学习主动化、资源整合多元化、课程讲... 多元立体化教学模式是在教学理论指导下,为完成规定的教学目标和内容,以"学——导多元立体化互动"的开放教学模式为基础,通过多年的探索与实践,总结出多元立体化新型教学模式:"学生学习主动化、资源整合多元化、课程讲授多样化、学习支持立体化"。探索了几种典型的"学——导多元立体化"教学模式:南大学校模式、学分制模式和医学模式。多元立体化教学模式对教师提出的新挑战:通过更新智能观念,全面了解每个学生的智能特征;针对不同智能的特点,设计相应的课程和教学活动;完善智能结构,组织教师"智能小组"。多元立体化教学模式提倡启发式教学,注重因材施教;优化课程结构,构建以核心课程和选修课程相结合、有利于学科交叉与融合的课程体系;提高大学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。 展开更多
关键词 多元立体化 教学模式 多元智能 教学改革
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以问题为基础的教学模式与学生批判性思维的培养 被引量:48
6
作者 梁宏军 吴多芬 +3 位作者 李晓辉 宋爱军 陈琦 王维东 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第3期67-68,共2页
接受传统医学教育的医学生批判性思维能力不足,很难适应临床工作和医学的发展。以问题为基础的学习(PBL),是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育,以塑造学生进行有目的的自我调控的判断过程的能力为教... 接受传统医学教育的医学生批判性思维能力不足,很难适应临床工作和医学的发展。以问题为基础的学习(PBL),是以病例为先导、以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教育,以塑造学生进行有目的的自我调控的判断过程的能力为教学目标,进而培养出具有批判性思维能力的高素质人才。 展开更多
关键词 问题 学习 教学模式 批判性思维
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高校辅导员与大学生就业工作 被引量:53
7
作者 李军华 邱飞 +1 位作者 戴华 陈晓 辽宁教育研究》 北大核心 2007年第6期109-110,共2页
当前,大学生就业形势不容乐观,大学生就业工作已经受到社会各界的广泛关注。高校辅导员作为大学生最直接的管理者和服务者,在做好大学生就业工作中的作用极为重要。文章分析了大学生就业指导工作中辅导员缺位的原因,阐述了辅导员在此项... 当前,大学生就业形势不容乐观,大学生就业工作已经受到社会各界的广泛关注。高校辅导员作为大学生最直接的管理者和服务者,在做好大学生就业工作中的作用极为重要。文章分析了大学生就业指导工作中辅导员缺位的原因,阐述了辅导员在此项工作中的优势,并就如何发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用提出了可行的建议。 展开更多
关键词 辅导员 大学生 就业工作
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应用型本科人才培养模式改革的研究与实践——以大连工业大学为例 被引量:80
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作者 房学军 马铁成 +1 位作者 谷秀梅 李长吾 辽宁教育研究》 北大核心 2008年第12期65-67,共3页
应用型本科人才培养是高等教育的重要目标。目前高校的应用型人才培养中存在着多种误区。大连工业大学近年来从专业设置调整、深化课程教学模式改革、多层次设计人才培养途径等方面入手对应用型本科人才培养模式进行了改革,取得显著成效。
关键词 应用型本科 人才培养模式 培养方案 人才培养途径
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高等教育质量保障体系的研究与探微 被引量:24
9
作者 李巧林 郑治祥 王章豹 辽宁教育研究》 北大核心 2003年第7期13-15,共3页
通过对教育质量保障体系的机制、结构、组织的研究 ,探讨符合以现代创新人才培养模式为依据的质量保障体系及其构成。
关键词 高等教育 质量保障体系 教育质量 人才培养模式 目标机制 办学体制 课程结构 中国 教育评价
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创新人才培养模式深化地方高校教学改革 被引量:39
10
作者 李淼焱 王秀芝 +1 位作者 张琪 陈光 辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期54-55,共2页
地方高校在我国高等教育地方化和大众化进程中发挥着重要作用。为实现深化地方高校教育改革、为地方经济发展服务的目标 ,地方高校要转变办学理念 ,创新人才培养模式 ,深化教育改革 。
关键词 人才培养模式 地方高校 教学改革 办学理念 办学方向
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幼儿教师教育现状调查与对策分析 被引量:18
11
作者 但菲 王红艳 +1 位作者 吴琳 冯璐 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第2期16-18,共3页
21世纪幼儿教师的素质和水平面临着激烈的挑战。如何立足现状培养适合时代发展需求的高素质幼儿教师已经引起人们的高度重视。因此着眼于在职幼儿教师教育现状,可以为本科层次幼儿教师的培养提供一定的研究基础。
关键词 在职 幼儿教师 教师教育 师资培养
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区域经济发展视野中的高职院校定位研究 被引量:26
12
作者 杨林生 牟惠康 佘雪锋 辽宁教育研究》 北大核心 2007年第4期63-67,共5页
近年来,我国高职院校在迅速发展的同时也出现了办学理念、办学模式、办学层次、办学规模等方面的种种偏差,而纠正其偏差的关键就是要牢固树立高职院校立足于区域或行业经济发展的思想,形成高职院校与区域或行业经济发展的良性互动关系... 近年来,我国高职院校在迅速发展的同时也出现了办学理念、办学模式、办学层次、办学规模等方面的种种偏差,而纠正其偏差的关键就是要牢固树立高职院校立足于区域或行业经济发展的思想,形成高职院校与区域或行业经济发展的良性互动关系。在区域经济发展的视野中对高职院校进行科学定位必须做到:形成培养适应区域或行业发展需要的高技术应用性人才的人才培养定位,坚持在高教性、职业性、区域性三性结合中寻找办学特色定位,由追求升格转变到错位发展,落实办学层次定位,由自组织性办学转变到实施产学研合作,完善办学模式定位,坚持正规职业教育与职业技能培训并行的发展方向定位。 展开更多
关键词 区域发展 行业发展 高职院校 互动作用 科学定位
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试论高职院校核心竞争力的构建 被引量:25
13
作者 张清霞 张国宏 吴雪敏 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第4期81-84,共4页
近年来,我国高等职业教育取得了较大发展,不仅表现为外在的数量、规模的扩张,而且体现出内在的质的提升,其发展潜力和前景受到广泛关注。构建核心竞争力是高职院校保持持续竞争优势,铸就自身品牌的必然选择。高职院校核心竞争力的特点... 近年来,我国高等职业教育取得了较大发展,不仅表现为外在的数量、规模的扩张,而且体现出内在的质的提升,其发展潜力和前景受到广泛关注。构建核心竞争力是高职院校保持持续竞争优势,铸就自身品牌的必然选择。高职院校核心竞争力的特点包括价值性、独特性、延展性、凝合性、核心性。高职院校核心竞争力的构建可基于三个层面:内涵层、中间层和外显层。高职院校核心竞争力的构建路径主要有三条:一是文化力路径,二是生产力路径,三是影响力路径。 展开更多
关键词 高职院校 核心竞争力 构建路径 优胜劣汰机制 校园文化
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高等职业教育的有效模式:行动导向教学法 被引量:60
14
作者 史平 秦旭芳 张研 辽宁教育研究》 北大核心 2008年第5期57-59,共3页
行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一,其内涵和本质既包括教学理念和方法论,又涉及教学系统和师生角色定位。行动导向教学法以学生为本,以培养学生关键能力为职业基本能力,具有促进学生参与、合作、行动,提高教学效率,形成完... 行动导向教学法是高等职业教育中的有效模式之一,其内涵和本质既包括教学理念和方法论,又涉及教学系统和师生角色定位。行动导向教学法以学生为本,以培养学生关键能力为职业基本能力,具有促进学生参与、合作、行动,提高教学效率,形成完整个性的功能。在其应用过程中,还要注意调动学生的内在动力。因此,其对环境条件、教师角色和学生自身等方面有独特的要求。 展开更多
关键词 行动导向 教学模式 关键能力
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学生考试作弊的根源与对策分析 被引量:16
15
作者 高玉杰 邢红彬 +1 位作者 王洪 黄靖 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第5期61-62,共2页
在考试蓬勃发展的今天,学生考试作弊现象越来越严重,败坏了校风和考风,其直接后果使考试成绩失去了应有的公平。本文分析研究了考试作弊根源,并提出了解决学生考试作弊的对策。
关键词 高校 大学生 考试作弊 对策 原因 考试管理 教学管理
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免费师范生课程现状满意度调查分析 被引量:28
16
作者 滕瀚 时伟 +1 位作者 梁支宏 王少云 辽宁教育研究》 北大核心 2008年第9期85-86,共2页
自免费师范生政策出台以来,如何对免费师范生进行教育和培养就一直受到社会的关注。从免费师范生对课程政策、课程规划、课程体系、课程设置、免费师范生参与课程设计的机会以及课程实施的效果六个方面进行调查,调查发现免费师范生对课... 自免费师范生政策出台以来,如何对免费师范生进行教育和培养就一直受到社会的关注。从免费师范生对课程政策、课程规划、课程体系、课程设置、免费师范生参与课程设计的机会以及课程实施的效果六个方面进行调查,调查发现免费师范生对课程现状总体满意度较低。形成的原因一方面可能是免费师范生的"未来角色确定性"使其对课程设置质量要求较高,另一个方面可能是院校的某些制度性保障低效的缘故。 展开更多
关键词 免费师范生 课程现状 满意度 调查分析
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新专业建设的思考 被引量:20
17
作者 刘红 梁玉锁 +1 位作者 曹秀吉 佟晓丽 辽宁教育研究》 北大核心 2002年第10期51-52,共2页
关键词 专业建设 高等院校 办学条件 培养目标 师资队伍建设
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分层次培养:理念与实践 被引量:15
18
作者 刘黎 马继刚 何志伟 辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期48-50,共3页
分层次培养人才是我国高等教育体制改革的一次重要的探索 ,四川大学基于对分层次培养人才理念的全新认识 ,积极付诸于实践 ,已初步建立起具有川大特色的分层次培养人才体系。本文就此进行了认真的探索 。
关键词 分层次培养 高等教育 教育体制 四川大学 教学资源 素质教育
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基于公共财政框架下大学教育公共财政制度变革研究 被引量:7
19
作者 艾洪德 张淑敏 +1 位作者 吕炜 吕晓乐 辽宁教育研究》 北大核心 2006年第8期1-5,共5页
大学教育公共财政制度研究是运用经济学和财政学的理论和方法,研究大学活动中的公共财政制度问题,集中于货币化的大学教育公共财政的分配和使用。近几年来,随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育公共财政问题凸显,本文简述了公共... 大学教育公共财政制度研究是运用经济学和财政学的理论和方法,研究大学活动中的公共财政制度问题,集中于货币化的大学教育公共财政的分配和使用。近几年来,随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育公共财政问题凸显,本文简述了公共财政制度及其主要特征,剖析了现行大学教育公共财政制度存在的问题,提出了在公共财政框架下大学教育公共财政制度变革的主要思路。 展开更多
关键词 大学 教育公共财政制度 货币化 大众化 制度变革 市场经济 公共选择理论 中国
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高校实验室体制改革和实验教学改革探讨 被引量:32
20
作者 王大海 杨红 田彦文 辽宁教育研究》 北大核心 2003年第4期61-62,共2页
当前 ,高等院校的实验室存在许多问题 ,这些问题阻碍了实验室发挥其应有的作用。对此许多高校进行着实验室体制与实验教学方面的改革探索与尝试。本文分析了存在问题 ,探讨了实验资源调整与优化、实验队伍建设和实验手段、内容等方面的... 当前 ,高等院校的实验室存在许多问题 ,这些问题阻碍了实验室发挥其应有的作用。对此许多高校进行着实验室体制与实验教学方面的改革探索与尝试。本文分析了存在问题 ,探讨了实验资源调整与优化、实验队伍建设和实验手段、内容等方面的改革前景。 展开更多
关键词 高校 实验室 体制改革 实验教学 教学改革 实验队伍建设
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