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农业高职院校数字化转型的逻辑理路及实践进路 被引量:1
1
作者 胡克伟 史迎新 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期1-4,共4页
数字化转型不仅是农业高职院校响应时代变革的必然选择,也是其高质量发展的内在需求。但转型过程中存在技术底座建设不足、数据壁垒、师生数字素养不高等挑战。为此,农业高职院校应从更新理念、完善顶层设计,加强新型基础设施建设、夯... 数字化转型不仅是农业高职院校响应时代变革的必然选择,也是其高质量发展的内在需求。但转型过程中存在技术底座建设不足、数据壁垒、师生数字素养不高等挑战。为此,农业高职院校应从更新理念、完善顶层设计,加强新型基础设施建设、夯实数字基座,推进专业升级改造、丰富数智内涵,打通平台数据壁垒、提升学校治理能力,开展各级各类培训、提高师生数字素养,完善制度保障体系、创新评价机制等多维路径加快推进数字化转型,培养农业新质人才,助力乡村全面振兴和农业强国建设。 展开更多
关键词 农业高职院校 数字化转型 实践进路
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高校“大学生创新创业基础”课程以赛促教教学模式改革与实践探索 被引量:1
2
作者 张林 赵致如 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期65-68,共4页
大学生创新创业竞赛是高校创新创业教育的重要组成部分,是完善高校学生创新精神培养体系、激发大学生创业意识、提高大学生动手实践能力、培养创新型人才的有效途径。将以赛促教的教学模式应用于“大学生创新创业基础”课程教学中,通过... 大学生创新创业竞赛是高校创新创业教育的重要组成部分,是完善高校学生创新精神培养体系、激发大学生创业意识、提高大学生动手实践能力、培养创新型人才的有效途径。将以赛促教的教学模式应用于“大学生创新创业基础”课程教学中,通过课外创新创业竞赛与课内理论教学的有机结合,培养学生创新精神与创业意识,激发学生学术探索精神,助推学生就业创业。 展开更多
关键词 以赛促教 “大学生创新创业基础”课程 教学改革
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“数字辽宁”背景下职业教育信息化教学改革实践探索--以辽宁农业职业技术学院为例
3
作者 路红波 郑玉艳 +1 位作者 李贺江 贾金辉 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期54-57,共4页
在“数字辽宁”建设背景下,职业院校亟待进行数字化转型。以辽宁农业职业技术学院信息化教学改革实践为例,探索职业教育信息化教学改革创新路径,形成职业院校特有的教学、科研、管理、服务、应用、网络安全“六位一体”的信息化教学改... 在“数字辽宁”建设背景下,职业院校亟待进行数字化转型。以辽宁农业职业技术学院信息化教学改革实践为例,探索职业教育信息化教学改革创新路径,形成职业院校特有的教学、科研、管理、服务、应用、网络安全“六位一体”的信息化教学改革创新模式,进一步提高人才培养质量,为“数字辽宁”全面建设提供有力人才支撑,为职业院校的信息化教学改革提供有益借鉴。 展开更多
关键词 数字辽宁 信息化教学 教学改革
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产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”路径研究
4
作者 水东莉 赵竹 +1 位作者 李文一 王忠楠 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期57-60,共4页
职业教育数字化转型是教育强国、数字中国建设的应然要求,深化产教融合是高职院校深化职业教育教学改革、提升育人质量的基本路径、有效抓手和重要发力点。针对深化产教融合过程中“三全育人”工作存在的“空位”“空白”和“空缺”等问... 职业教育数字化转型是教育强国、数字中国建设的应然要求,深化产教融合是高职院校深化职业教育教学改革、提升育人质量的基本路径、有效抓手和重要发力点。针对深化产教融合过程中“三全育人”工作存在的“空位”“空白”和“空缺”等问题,探索出构建基于人才培养的数智化治理综合平台、打造校内外协同育人共同体、拓展育人空间和提升教育主体数字技术应用能力等路径,以此增强产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”的针对性和实效性。 展开更多
关键词 高职院校 数字技术 产教融合 “三全育人”
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农业高职院校思政课“五位一体”实践育人体系构建路径研究
5
作者 赵越 李峰 +1 位作者 苏莉 金满文 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期46-49,共4页
立足农业高职院校思政课教学实际,分析构建农业高职院校思政课实践育人体系的重要意义,指出实践育人存在的突出问题,提出构建课堂实践活动、主题实践活动、校园文化活动、社会大课堂、网络育人平台“五位一体”的实践育人体系,使理论教... 立足农业高职院校思政课教学实际,分析构建农业高职院校思政课实践育人体系的重要意义,指出实践育人存在的突出问题,提出构建课堂实践活动、主题实践活动、校园文化活动、社会大课堂、网络育人平台“五位一体”的实践育人体系,使理论教学和实践锻炼相结合、课上实践和课下实践相配合,满足农业高职院校学生的成长需求和期待,全面落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 农业高职院校 思政课 “五位一体” 实践育人
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乡村振兴背景下“短视频+直播”农产品营销路径研究
6
作者 吕宏晶 孙明凯 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期25-29,共5页
基于乡村全面振兴和短视频、直播与电商加速融合的现实,分析了“短视频+直播”农产品营销的应用优势和存在的主要问题,提出“短视频+直播”农产品营销路径:选择适合的农产品“短视频+直播”营销平台;打造农产品品牌或IP品牌形象;创新农... 基于乡村全面振兴和短视频、直播与电商加速融合的现实,分析了“短视频+直播”农产品营销的应用优势和存在的主要问题,提出“短视频+直播”农产品营销路径:选择适合的农产品“短视频+直播”营销平台;打造农产品品牌或IP品牌形象;创新农产品营销手段;加强农产品质量监管和售后服务;培育“短视频+直播”农产品营销人才。 展开更多
关键词 乡村振兴 短视频 直播 农产品营销
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高校学生心理应激对心理健康的影响研究
7
作者 邵超 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期68-72,共5页
通过对辽宁高校学生问卷调查分析,探究高校学生心理应激对心理健康的影响。利用SPSS的PRO-CESS宏进行链式中介模型分析,结果表明心理应激水平和应对策略在样本中存在显著差异,且积极应对与心理健康水平呈正相关,而消极应对与心理健康水... 通过对辽宁高校学生问卷调查分析,探究高校学生心理应激对心理健康的影响。利用SPSS的PRO-CESS宏进行链式中介模型分析,结果表明心理应激水平和应对策略在样本中存在显著差异,且积极应对与心理健康水平呈正相关,而消极应对与心理健康水平呈负相关;积极应对和消极应对在心理应激与心理健康之间都起到显著的中介作用。从预防教育、应对能力提升、资源整合和动态监测与干预四个层面提出高校学生心理应激的干预策略,旨在促进高校学生心理健康。 展开更多
关键词 高校学生 心理应激 积极应对 消极应对 心理健康 干预策略
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数智化时代高职院校食品类专业优化升级路径研究
8
作者 张广燕 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期58-62,共5页
随着数智化时代的到来,食品行业面临着深刻的变革和创新,这对高职院校食品类专业的人才培养提出了新要求。在分析高职院校食品类专业优化升级的必要性和紧迫性以及现状与问题的基础上,探索出优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍... 随着数智化时代的到来,食品行业面临着深刻的变革和创新,这对高职院校食品类专业的人才培养提出了新要求。在分析高职院校食品类专业优化升级的必要性和紧迫性以及现状与问题的基础上,探索出优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设、创新教学方法等专业优化升级路径,为数智化时代高职院校食品类专业发展提供有益借鉴。 展开更多
关键词 数智化时代 高职院校 食品类专业 优化升级
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职业院校技能大赛评价功能的价值分析与路径优化
9
作者 李明佳 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期69-72,共4页
从评价功能的新视角,诠释了职业院校技能大赛作为人才培养质量评价工具的内在逻辑和价值意蕴。针对技能大赛作为人才培养质量评价工具的一些不良影响因素,提出了认识纠偏、完善评价标准体系、机制调整、突出评价功能等优化路径,丰富职... 从评价功能的新视角,诠释了职业院校技能大赛作为人才培养质量评价工具的内在逻辑和价值意蕴。针对技能大赛作为人才培养质量评价工具的一些不良影响因素,提出了认识纠偏、完善评价标准体系、机制调整、突出评价功能等优化路径,丰富职业院校技能大赛的研究视角,并为人才培养质量的评价提供借鉴。 展开更多
关键词 职业院校 技能大赛 人才培养质量 评价工具
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乡村生态振兴的现实困境与纾解对策
10
作者 李新仓 郎美琪 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第3期11-14,19,共5页
通过建立良好的自然生态、人居生态和产业生态,构建乡村人与自然和谐共生新格局,发挥乡村空间生态价值,推进乡村产业绿色化转型。针对乡村生态振兴面临的生态治理体制机制不健全、乡村人居环境不佳和农业绿色化转型缓慢等现实困境,提出... 通过建立良好的自然生态、人居生态和产业生态,构建乡村人与自然和谐共生新格局,发挥乡村空间生态价值,推进乡村产业绿色化转型。针对乡村生态振兴面临的生态治理体制机制不健全、乡村人居环境不佳和农业绿色化转型缓慢等现实困境,提出完善乡村生态治理体制机制、加强乡村人居环境建设、推动农业绿色化发展等纾解对策。 展开更多
关键词 乡村振兴 生态振兴 生态治理
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大力发展新质生产力背景下农业高职院校构建高质量科技创新体系研究
11
作者 田长永 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第3期1-5,共5页
探讨了大力发展新质生产力背景下农业高职院校构建科技创新体系的必要性,分析了农业高职院校科技赋能农业新质生产力发展的主要问题,并详细介绍了辽宁农业职业技术学院构建的一条主线、两个引领、三大抓手、四项机制、五根支柱“12345... 探讨了大力发展新质生产力背景下农业高职院校构建科技创新体系的必要性,分析了农业高职院校科技赋能农业新质生产力发展的主要问题,并详细介绍了辽宁农业职业技术学院构建的一条主线、两个引领、三大抓手、四项机制、五根支柱“12345”特色农业科技创新体系。 展开更多
关键词 新质生产力 农业高职院校 科技创新体系
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高职ESP课程思政元素的四维挖掘与融入策略研究
12
作者 杜文贤 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第3期42-45,共4页
针对ESP课程思政实施存在的问题,以高职“宠物专业英语”课程为例,从背景知识、篇章理解、语言知识、课后实践等四个维度探讨了课程思政元素挖掘的主要方法和融入策略,并对ESP课程思政实施需要注意的问题进行了扼要总结。
关键词 ESP课程 课程思政 思政元素
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常温贮藏可食中药嫩芽和常见叶菜的感官品质及亚硝酸盐含量动态演变比较
13
作者 刘淑妤 程贵兰 +2 位作者 刘迪 韩奕琪 高涵 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期1-5,共5页
试验选取北方常见唐松草等4种可食中药嫩芽和小白菜等8种绿叶蔬菜为研究对象,在常温贮藏条件下检测受试样品的感官指标和亚硝酸盐含量,对受试样品的货架期品质进行分析。结果表明,4种可食中药嫩芽与8种蔬菜30d内样品本味、新鲜度会随时... 试验选取北方常见唐松草等4种可食中药嫩芽和小白菜等8种绿叶蔬菜为研究对象,在常温贮藏条件下检测受试样品的感官指标和亚硝酸盐含量,对受试样品的货架期品质进行分析。结果表明,4种可食中药嫩芽与8种蔬菜30d内样品本味、新鲜度会随时间的增加而降低,腐臭味和失水会随时间的增加而升高,亚硝酸盐含量先升高后缓慢降低,不同受试样品间差异较大;蔬菜亚硝酸盐峰值出现时间比可食中药嫩芽早,而4种可食中药嫩芽更耐储,具体为刺五加与东北铁线莲表现最好,辽东木次之,唐松草最差。与普通绿叶蔬菜相比,可食中药嫩芽可以较长时间保持产品的感官品质与安全性。在常温贮藏条件下,受试样品中娃娃菜和唐松草亚硝酸盐及感官品质变化一致,建议在3d内食用完毕;其余7种蔬菜亚硝酸盐及感官品质变化一致,建议在2d内食用完毕;辽东木、刺五加和东北铁线莲亚硝酸盐及感官品质变化一致,可延迟至5d内食用完毕。 展开更多
关键词 可食中药嫩芽 绿叶蔬菜 贮藏 感官评价 亚硝酸盐
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稻瘟病菌MoDOCK1缺失突变体差异表达基因的功能注释
14
作者 张承康 黄欣 +2 位作者 郑静雯 陈鑫琳 杨宇田 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第3期6-10,共5页
稻瘟病菌(Magnaporthe oryzae)是重要的农作物病原菌,对其功能基因和信号网络的研究有助于病害的防控。通过提取总RNA并进行转录组测序与基因功能注释,研究稻瘟病菌MoDOCK1缺失后的基因表达变化。结果显示:提取的RNA符合测序要求,鉴定到... 稻瘟病菌(Magnaporthe oryzae)是重要的农作物病原菌,对其功能基因和信号网络的研究有助于病害的防控。通过提取总RNA并进行转录组测序与基因功能注释,研究稻瘟病菌MoDOCK1缺失后的基因表达变化。结果显示:提取的RNA符合测序要求,鉴定到124个差异表达基因(DEGs),包括73个上调DEGs和51个下调DEGs,主要涉及酶催化活性和代谢过程。在这些DEGs编码的蛋白中,包括调控附着胞发育相关基因表达以及致病性的转录因子BIP1,暗示着MoDock1可能也与稻瘟病菌附着胞发育和致病性有关,有待后续试验进一步验证。 展开更多
关键词 稻瘟病菌 Dock1 转录组 差异表达基因
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致病性大肠杆菌噬菌体筛选及其杀菌效果试验
15
作者 王跃儒 梁德洁 +2 位作者 李建光 刘衍芬 李春艳 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期5-10,共6页
为大肠杆菌病的噬菌体防控应用提供技术支持,开展致病性大肠杆菌噬菌体筛选及其杀菌效果试验。具体方法:从辽宁某牛场牛奶中分离得到1株大肠杆菌EL4,对其进行染色镜检、细菌16S rRNA测序、动物致病性试验,以此分离菌为宿主菌筛选噬菌体... 为大肠杆菌病的噬菌体防控应用提供技术支持,开展致病性大肠杆菌噬菌体筛选及其杀菌效果试验。具体方法:从辽宁某牛场牛奶中分离得到1株大肠杆菌EL4,对其进行染色镜检、细菌16S rRNA测序、动物致病性试验,以此分离菌为宿主菌筛选噬菌体,并对该噬菌体的杀菌效果进行了评估。结果表明:分离得到的EL4菌株在大肠杆菌伊红-美蓝、麦康凯选择鉴定性培养基上菌落形态和显微镜检结果均符合典型大肠杆菌特征;经16S rRNA基因PCR扩增、测序分析并构建系统发育树得知,该菌株与韩国鸡源APEC、美国牛源NADC、产志贺毒素的人源STEC三株大肠杆菌遗传进化关系均较近,同源性均达到99.65%;该菌株可以导致雏鸡腹泻、食欲不振、嗜睡、肝脏发黄、脾脏肿大出血直至死亡等临床症状和病理变化;以该菌株为宿主菌从牛场污水中筛选到一株清晰透亮、能产生晕环的噬菌体,命名为vB_EcoP_L4;噬菌体vB_EcoP_L4能在与宿主菌共培养3 h后迅速杀灭宿主菌,8 h内显示较强的杀菌效果,具防治致病性大肠杆菌病的潜力。 展开更多
关键词 大肠杆菌 噬菌体 致病性 杀菌试验
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高职食品专业“食疗药膳”课程思政教学改革的探索与实践
16
作者 王桐 蔡智军 田晓玲 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期53-56,共4页
课程思政是新时代落实立德树人根本任务、提高育人质量的重要抓手,其核心在于寓价值观引领于知识传授和能力培养之中,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。结合“食疗药膳”课程性质、特点,通过重构课程思政育人目标、明确... 课程思政是新时代落实立德树人根本任务、提高育人质量的重要抓手,其核心在于寓价值观引领于知识传授和能力培养之中,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。结合“食疗药膳”课程性质、特点,通过重构课程思政育人目标、明确课程思政元素挖掘的原则和确定课程思政映射与融入点来进行课程思政教学设计。同时从加强课程考核评价改革等方面着手,深化课程思政改革,有效增强了课程育人的针对性和实效性,为高职食品专业课程思政改革提供有益借鉴。 展开更多
关键词 “食疗药膳”课程 课程思政 教学设计
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响应面法优化高纤低卡蓝莓果渣司康配方研究
17
作者 侯明悦 柳思雨 +2 位作者 张桐 李佳蒙 高鲲 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期17-20,25,共5页
司康配方中使用低热量原料,并添加脂肪替代物蓝莓果渣粉,能够制作出低脂、低糖、高纤的烘焙产品。基于单因素试验、响应面试验、验证试验和感官评价、理化指标检测,最终优化出功能性蓝莓果渣司康的最佳配方:全麦面粉132 g、蓝莓果渣粉1... 司康配方中使用低热量原料,并添加脂肪替代物蓝莓果渣粉,能够制作出低脂、低糖、高纤的烘焙产品。基于单因素试验、响应面试验、验证试验和感官评价、理化指标检测,最终优化出功能性蓝莓果渣司康的最佳配方:全麦面粉132 g、蓝莓果渣粉18 g、椰子油21 g、牛奶53 g、零卡糖20 g、盐1 g、鸡蛋1个,为蓝莓果渣的废物利用和功能性烘焙食品的开发提供了理论依据和实践借鉴。 展开更多
关键词 蓝莓果渣 响应面试验 感官评价 司康配方
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大中小学一体化推进习近平法治思想教育策略研究
18
作者 王小一 王雨南 宫麟丰 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第2期38-41,共4页
习近平法治思想是新时代全面依法治国必须长期坚持的指导思想,是法治教育的核心。大中小学一体化推进习近平法治思想教育是完善大思政育人、提升青少年法治素质进而推进全面依法治国的必然要求。在分析大中小学一体化推进习近平法治思... 习近平法治思想是新时代全面依法治国必须长期坚持的指导思想,是法治教育的核心。大中小学一体化推进习近平法治思想教育是完善大思政育人、提升青少年法治素质进而推进全面依法治国的必然要求。在分析大中小学一体化推进习近平法治思想教育的价值意蕴和困境的基础上,提出了完善联动机制、增强教师法治教学本领、横纵两维融通资源的实施策略,以期提升大中小学一体化推进习近平法治思想教育的育人成效。 展开更多
关键词 习近平法治思想教育 大中小学一体化 价值意蕴 实施策略
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教育数字化背景下高职教师数字素养提升路径研究
19
作者 刘慧源 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第3期64-67,共4页
高职教师数字素养直接关系到育人质量和高职教育的适应性。系统分析了高职教师数字素养的构成要素,阐明了高职教师数字素养提升面临的挑战与机遇,并从理念先行、技能提升、资源建设、模式创新、政策支持五个方面提出了高职教师数字素养... 高职教师数字素养直接关系到育人质量和高职教育的适应性。系统分析了高职教师数字素养的构成要素,阐明了高职教师数字素养提升面临的挑战与机遇,并从理念先行、技能提升、资源建设、模式创新、政策支持五个方面提出了高职教师数字素养提升路径。 展开更多
关键词 教育数字化 高职教师 数字素养 提升路径
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营口市玉米成株期叶部病害病原鉴定及生物学特性初探
20
作者 滕雪慧 孙拓 +2 位作者 李子昂 梁春莉 刘克心 辽宁农业职业技术学院学报 2025年第1期11-16,共6页
为明确营口市玉米成株期常见叶部病害致病菌种类及其生物学特性,结合形态学和分子生物学鉴定出三种主要叶部病害病原,利用十字交叉法对三种病原菌生长速率及抗逆性进行测定。形态学鉴定结果表明,分离纯化获得的三种病原真菌Cl-1、Ch-1和... 为明确营口市玉米成株期常见叶部病害致病菌种类及其生物学特性,结合形态学和分子生物学鉴定出三种主要叶部病害病原,利用十字交叉法对三种病原菌生长速率及抗逆性进行测定。形态学鉴定结果表明,分离纯化获得的三种病原真菌Cl-1、Ch-1和Aa-1,分别为弯孢菌、玉米小斑病菌和链格孢菌。进一步结合系统发育分析,菌株Cl-1为新月弯孢菌Curvularia lunata,Ch-1为玉米小斑病菌Bipolaris maydis,Aa-1为玉米链格孢叶斑病菌Alternaria alternata。其中,玉米小斑病为营口市玉米成株期叶部病害的新发病害。病原菌抗逆胁迫测定结果表明,三种胁迫因子中,弯孢菌、玉米小斑病菌和链格孢菌对1 mol/L NaCl敏感性较高,生长受到显著抑制,对0.005%SDS和10 mmol/L H2O2具有一定敏感性,但与对照相比,生长受抑制不显著。 展开更多
关键词 玉米叶部病害 形态学鉴定 分子生物学鉴定 抗逆性测定
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