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对外汉语专业建设的思考与探索 被引量：33
1
作者 原新梅 孙小兵 《现代语文（下旬．语言研究）》 2007年第12期90-91,共2页
一、对外汉语专业建设的现状、问题和意义 改革开放以来，随着对外交流的频繁和来华留学生的增多，对外汉语师资严重匮乏。1983年北京语言学院、北京外国语学院、上海外国语学院和华东师范大学率先设立了对外汉语教学专业。1993年7月... 一、对外汉语专业建设的现状、问题和意义 改革开放以来，随着对外交流的频繁和来华留学生的增多，对外汉语师资严重匮乏。1983年北京语言学院、北京外国语学院、上海外国语学院和华东师范大学率先设立了对外汉语教学专业。1993年7月国家教委颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》中，“对外汉语”、“汉语言”等专业成为“中国语言文学”下的二级学科，1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中依然如此分列。 展开更多
关键词 汉语专业 北京外国语学院 普通高等学校 对外汉语 华东师范大学 专业目录 语言文学 来华留学生
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试论新闻信息的羡余现象——以标题语言为例 被引量：2
2
作者 李杰 沈晓静 +1 位作者 岳海仙 翟瑛栋 《现代语文（下旬．语言研究）》 2013年第12期117-122,共6页
"羡余"是语言的本质特征之一。新闻标题语言中也广泛存在着羡余现象,具体分布于词、短语及句子三个层面,在语音、语义、语法等方面均有表现。语音羡余包括重叠构词、词语谐音和音节复现等。语义羡余主要有语义成分的复现和蕴... "羡余"是语言的本质特征之一。新闻标题语言中也广泛存在着羡余现象,具体分布于词、短语及句子三个层面,在语音、语义、语法等方面均有表现。语音羡余包括重叠构词、词语谐音和音节复现等。语义羡余主要有语义成分的复现和蕴涵等。语法羡余包括形态、虚词羡余,基本短语、固定搭配羡余,以及短语、句子结构形式的复现等。 展开更多
关键词 羡余 新闻信息 标题语言
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奈达功能对等理论在中国的接受 被引量：12
3
作者 梁戈 先蕾 任朝迎 《现代语文（下旬．语言研究）》 2016年第10期15-19,共5页
奈达的功能对等理论在翻译界产生了重要影响,随着该理论传入中国,奈达功能对等理论的影响日益显现,几十年来一直是中国翻译界讨论的焦点,众多学者对奈达的功能对等理论进行了深入的研究和讨论。学者们从多方面、多角度对奈达功能对等理... 奈达的功能对等理论在翻译界产生了重要影响,随着该理论传入中国,奈达功能对等理论的影响日益显现,几十年来一直是中国翻译界讨论的焦点,众多学者对奈达的功能对等理论进行了深入的研究和讨论。学者们从多方面、多角度对奈达功能对等理论进行了探讨,并且运用该理论对多个文本如科技文本、商务文本、广告文本、法律文本、外宣文本、新闻文本等进行了分析,并验证了奈达功能对等理论的优越性,还详细解释了奈达功能对等理论具有优势的原因等。本文选取2000年到2015年期间中国学者发表的学术论文、期刊论文、研究综述等,通过分析和总结来揭示奈达功能对等理论在中国的接受情况以及对中国翻译界的影响。 展开更多
关键词 奈达功能对等 翻译 中国 接受
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注音方式对留学生汉字字形学习的影响 被引量：8
4
作者 吴思娜 何一薇 王祖嫘 《现代语文（下旬．语言研究）》 2008年第1期91-93,共3页
阅读材料标注拼音的不同方式对留学生汉字的字形学习具有影响。本研究采用课堂教学实验法，探讨了不同注音方式对留学生汉字学习的影响。结果发现：全文注音条件下的学习成绩最好，而生字注音和拼音在前条件下的成绩最差；学生能自动利... 阅读材料标注拼音的不同方式对留学生汉字的字形学习具有影响。本研究采用课堂教学实验法，探讨了不同注音方式对留学生汉字学习的影响。结果发现：全文注音条件下的学习成绩最好，而生字注音和拼音在前条件下的成绩最差；学生能自动利用语境学习新的汉字，而且，语境的效应是相对稳定的。 展开更多
关键词 注音方式 留学生 汉字 语境
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提高语文素养 重视母语教学——访南京大学中文系鲁国尧教授 被引量：11
5
作者 桑哲 鲁国尧 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第4期4-5,共2页
关键词 《鲁国尧语言学论文集》 南京大学中文系 兼职教授 语文素养 母语教学 博士生导师 鲁国尧 口头语言表达能力 中学 语文教学
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从普通话水平测试看当代大学生的语文素养 被引量：9
6
作者 王栋 周潇 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第1期100-101,共2页
关键词 普通话水平测试 当代大学生 语文素养 朗读材料 文化水平 常用词语 文学作品 书面语 误读 词汇
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汉语国际教育的发展路径与前景 被引量：6
7
作者 马秋武 宋缨 严倩倩 《现代语文（下旬．语言研究）》 2017年第2期4-8,共5页
汉语国际教育是有效推进汉语国际传播的重要途径。本文从汉语国际教育的发展历程入手,论述了对外汉语教学从应对之需到主动出击的汉语国际推广途径,指出汉语国际推广是实现汉语国际传播进程中必须经历的一个阶段。通过对比英语实现国际... 汉语国际教育是有效推进汉语国际传播的重要途径。本文从汉语国际教育的发展历程入手,论述了对外汉语教学从应对之需到主动出击的汉语国际推广途径,指出汉语国际推广是实现汉语国际传播进程中必须经历的一个阶段。通过对比英语实现国际传播的路径与方式,提出汉语国际教育必须适时地做出调整,从现在的汉语国际教育主体地位转向主导地位,使汉语国际教育由"撒种播种"转变成"落地生根",真正让汉语言文化在国际上得到广泛传播,提高我国在国际上的大国地位和影响。 展开更多
关键词 对外汉语教学 汉语国际推广 汉语国际教育 汉语国际传播
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专利摘要汉日翻译策略研究 被引量：26
8
作者 张永亮 雷芳 《现代语文（下旬．语言研究）》 2017年第8期123-125,共3页
除了具有内容客观、严密、清晰、规范、逻辑性强、专业性高、涉及领域广、句法单一等特点外,还有语言表述简练清晰、语句构成要素固定、句子结构复杂、句法统一性强等特点。在进行此类文本汉日翻译前,要具备良好的翻译素养、明了客方提... 除了具有内容客观、严密、清晰、规范、逻辑性强、专业性高、涉及领域广、句法单一等特点外,还有语言表述简练清晰、语句构成要素固定、句子结构复杂、句法统一性强等特点。在进行此类文本汉日翻译前,要具备良好的翻译素养、明了客方提供的规则、熟悉足够的翻译工具;在进行汉日翻译时,要从一般词汇、专业术语和句法结构三个层次出发,实行直译、意译、音译、顺译、倒译、转译等翻译方法;在即将结束汉日翻译时,还要注意译文句子的连贯性和流畅性以及译文格式的统一性等问题。 展开更多
关键词 专利摘要 汉日翻译 翻译策略
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网络语言的类型、特点及其语用学意义 被引量：16
9
作者 郭笃凌 郝怀芳 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第3期65-67,共3页
网络催生了语言的新语体——网络语言,网络语言的形成与传播对普通话原有语系产生了莫大的冲击,许多专家对汉语的纯洁性及其未来深表忧虑。本文概括了网络语言的12种类型,分析了网络语言之所以产生的三个特点,并进一步从语用学的角度阐... 网络催生了语言的新语体——网络语言,网络语言的形成与传播对普通话原有语系产生了莫大的冲击,许多专家对汉语的纯洁性及其未来深表忧虑。本文概括了网络语言的12种类型,分析了网络语言之所以产生的三个特点,并进一步从语用学的角度阐述了网络语言研究与中国语言文字应用研究的关系。 展开更多
关键词 网络语言 语言类型 语言特点 语用意义
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新疆少数民族大学生预科后汉语应用能力及高校汉语教育现状调研 被引量：6
10
作者 董晔 邹洪民 陈文博 《现代语文（下旬．语言研究）》 2011年第2期117-120,共4页
本文在实地调查的基础上，对当前新疆8所高校少数民族大学生预科后汉语应用能力状况以及各高校预科后汉语教学现状作出了评述，分析了其中的原因和存在的问题，并且有针对性地提出了解决的策略和建议。
关键词 新疆少数民族大学生 预科后 汉语应用能力 汉语教育
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如何对待对外汉语教学中的新词语 被引量：8
11
作者 夏群 华玉明 《现代语文（下旬．语言研究）》 2007年第3期102-103,共2页
一、对外汉语新词语教学是时代的需要 1982年《中华人民共和国宪法》第19条规定“国家推广全国通用的普通话”。2000年10月国家正式公布了第一部关于语言文字的法律《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话、规范汉字和《... 一、对外汉语新词语教学是时代的需要 1982年《中华人民共和国宪法》第19条规定“国家推广全国通用的普通话”。2000年10月国家正式公布了第一部关于语言文字的法律《中华人民共和国国家通用语言文字法》，确立了普通话、规范汉字和《汉语拼音方案》的法律地位和使用范围。这标志着我国语言文字规范化标准化的工作开始走上法制轨道，进入了一个新时期。 展开更多
关键词 对外汉语教学 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 《中华人民共和国宪法》 新词语 《汉语拼音方案》 语言文字规范化 法律地位 词语教学
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上海楼盘名的语用分析及其规范化问题 被引量：9
12
作者 李萍 邓军 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第11期94-97,共4页
关键词 楼盘命名 规范化问题 语用分析 上海 国际化大都市 建筑风格 海派文化 建筑艺术
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欧美留学生汉语拒绝言语行为习得研究 被引量：12
13
作者 王芙蓉 刘振平 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第4期105-109,共5页
本文主要通过与中国人作对比,考察了具有良好听说读写能力的欧美留学生能否用汉语得体地实施拒绝言语行为及实施中存在的主要问题和原因,并在此基础上提出了教学建议。
关键词 拒绝言语行为 汉语习得 语用能力 欧美留学生 教学建议
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网络语言的失范与规范 被引量：8
14
作者 郭笃凌 郝怀杰 《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第6期74-75,共2页
“网络语言”是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象、文化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或者简单地予以排斥。本文从四个方面对网络语言失范的原因作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面、切... “网络语言”是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象、文化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或者简单地予以排斥。本文从四个方面对网络语言失范的原因作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面、切实的认识。 展开更多
关键词 网络语言 规范化 传统文化 社会语言学 语言失范 现代汉语
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湖北方言影响英语学习的调查与启示 被引量：7
15
作者 顿祖纯 汪小燕 《现代语文（下旬．语言研究）》 2007年第8期105-107,共3页
一、调查背景方言是民族语言的地方分支，是地区性或区域性的语言变体，它根深蒂固地影响着本民族、本地区的言语行为习惯，并在一定程度上使思维模式化，给英语学习带来直接影响。因此，湖北学生学习外语与其它地区学生一样，必须经受... 一、调查背景方言是民族语言的地方分支，是地区性或区域性的语言变体，它根深蒂固地影响着本民族、本地区的言语行为习惯，并在一定程度上使思维模式化，给英语学习带来直接影响。因此，湖北学生学习外语与其它地区学生一样，必须经受与原有方言系统相依存的思维结构的制约，到通过重组部分思维结构而融合于已有的语言系统的“过渡语”阶段。 展开更多
关键词 英语学习 方言 湖北 思维结构 民族语言 语言系统 调查背景 语言变体
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旅游景点公示语英译现状与规范途径 被引量：4
16
作者 薛笑丛 刘学 高莉 《现代语文（下旬．语言研究）》 2011年第9期104-108,2,共5页
本文对在全国三十多个旅游景点收集到的约2000条公示语不规范的英文进行了错误原因分析，结果表明目前旅游景点公示语英译中的错误十分普遍，涉及拼写、词汇、语法、语用等各个层面，严重影响了交际效果。在对错误实例分析的基础上，文... 本文对在全国三十多个旅游景点收集到的约2000条公示语不规范的英文进行了错误原因分析，结果表明目前旅游景点公示语英译中的错误十分普遍，涉及拼写、词汇、语法、语用等各个层面，严重影响了交际效果。在对错误实例分析的基础上，文章提出了公示语英译的策略和措施。 展开更多
关键词 旅游景点 双语标识 英译 问题 对策
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对外汉语课堂词汇教学之语境教学法初探 被引量：3
17
作者 卢晓 李文波 +1 位作者 余瑾 黄献慧 《现代语文（下旬．语言研究）》 2011年第10期133-135,共3页
词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。在教学实践中，学习者所犯词汇错误居于所犯语言错误之首。究其原因，主要是传统的“以词释词”词汇教学方法，不能使学生掌握词语的正确用法和具体适用环境。本文在国外外语教学法重视语... 词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。在教学实践中，学习者所犯词汇错误居于所犯语言错误之首。究其原因，主要是传统的“以词释词”词汇教学方法，不能使学生掌握词语的正确用法和具体适用环境。本文在国外外语教学法重视语境因素的启发下，结合语境理论，探讨语境教学法在课堂词汇教学中的有效性以及教学的原则，并以课堂教学实践为例，展现语境教学在词语教学中的方法和作用。 展开更多
关键词 对外汉语 课堂词汇教学 语境教学 语境意识
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热议“被+XX”结构 被引量：10
18
作者 周卫华 蔡忠玲 《现代语文（下旬．语言研究）》 2009年第10期138-139,共2页
目前，“被＋XX”结构已成为了互联网上的流行语。本文通过对“被＋XX”结构形式的分析，揭示了“被＋X”结构作为新词语的表达功用和语用效果。
关键词 “被+XX”结构 构词形式 表达功用 语用效果
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文化信息处理中的异化和归化策略——以《红高粱家族》英译本为例 被引量：10
19
作者 梁兰芳 于善志 《现代语文（下旬．语言研究）》 2013年第4期151-152,共2页
翻译中对文化因素的处理,一般分为以源语文化为归宿的异化和以目的语文化为归宿的归化这两类。本文以英译本《红高粱家族》为例,分析译者在处理文化信息中的翻译策略及其产生的影响。
关键词 文化 异化 归化 红高粱家族
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用科学系统观分析普通话水平智能测试的几点看法 被引量：3
20
作者 刘巧玲 李素娟 郑尔宁 《现代语文（下旬．语言研究）》 2007年第8期29-30,共2页
一、科学系统观科学系统观是一种整体性的科学观，它强调整体性、相关性、动态性、开放性和层次性的思辩思想。如果我们把普通话水平测试（PSC）作为一个大系统来看，把它周围的每一种事物或现象称作子系统，把它周围的各种事物和现象... 一、科学系统观科学系统观是一种整体性的科学观，它强调整体性、相关性、动态性、开放性和层次性的思辩思想。如果我们把普通话水平测试（PSC）作为一个大系统来看，把它周围的每一种事物或现象称作子系统，把它周围的各种事物和现象的总和称作系统环境，那么它和其他系统一样，始终都与周围的各种事物和现象处于相互联系和相互作用之中. 展开更多
关键词 普通话水平测试 系统观 用科学 智能 系统环境 相互作用 相互联系 科学观
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