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《现代盐化工》期刊投稿须知
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现代盐化工 2025年第2期F0003-F0003,共1页
1.文稿应力求主题突出、论证严谨、数据可靠、叙述清楚、文字简练,一般不低于5000字(含图、表)。稿件用E-mail发送或邮寄至编辑部。无论以何种方式投稿均需提供详细通信地址、邮编、电话、单位和宅电等,如果工作单位有变化,请及时来电... 1.文稿应力求主题突出、论证严谨、数据可靠、叙述清楚、文字简练,一般不低于5000字(含图、表)。稿件用E-mail发送或邮寄至编辑部。无论以何种方式投稿均需提供详细通信地址、邮编、电话、单位和宅电等,如果工作单位有变化,请及时来电告知我部,以便联系。2.请将篇名、作者姓名、作者单位(正式译名),请提供第一作者的简介资料(包含:姓名、出生年、性别、出生省、市(或县)、职称/学位、现任职务和研究方向)。3.知识性摘要一般为200(100)字左右;报道性摘要400(300)字左右;指示/报道性摘要200字以上。关键词一般为3-8个。 展开更多
关键词 论证严谨 第一作者 文稿 数据可靠 现代盐化工
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雨课堂的线上线下混合式教学模式在药理学教学中的实践
2
作者 李永芳 寇毅英 +1 位作者 杨梅 栾广祥 现代盐化工 2025年第2期157-159,共3页
探讨基于“雨课堂”平台的药理学线上线下混合式教学模式在青海大学的应用与效果。选取2020级和2021级临床医学专业学生作为研究对象,通过对学生的考试成绩、课堂参与度和满意度调查等指标进行比较分析。发现混合式教学模式在提高学生... 探讨基于“雨课堂”平台的药理学线上线下混合式教学模式在青海大学的应用与效果。选取2020级和2021级临床医学专业学生作为研究对象,通过对学生的考试成绩、课堂参与度和满意度调查等指标进行比较分析。发现混合式教学模式在提高学生期末考试成绩和综合成绩方面显著优于传统教学。学生对新模式的满意度高,认为其能提升课堂互动性、个性化学习体验,并提高了自主学习能力。然而,该模式也面临挑战,包括学生自主学习能力差异、教学资源整合的效率以及教师对新技术的适应性。建议加强师生培训,优化教学资源,以实现更高质量的教学效果。 展开更多
关键词 药理学 混合式教学 雨课堂 教学方法 教学改革
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智能建造背景下高职土建施工类专业实践教学改革研究
3
作者 赵威 万连建 顾小娟 现代盐化工 2025年第2期172-174,共3页
在智能建造背景下,对人才的要求越来越高。高职院校作为人才培养的重要场所,要根据时代的发展方向,加强对育人模式的有效改革及创新。尤其是在土建施工类专业教学中,要加大实践教学比例,构建以学生为中心的课堂教学改革体系,使学生能够... 在智能建造背景下,对人才的要求越来越高。高职院校作为人才培养的重要场所,要根据时代的发展方向,加强对育人模式的有效改革及创新。尤其是在土建施工类专业教学中,要加大实践教学比例,构建以学生为中心的课堂教学改革体系,使学生能够掌握必备的理论知识和学习技巧,促进学生今后的良好发展。 展开更多
关键词 智能建造 高职 土建施工 专业实践教学
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高职院校数字化课程资源建设及教学模式研究——以“化工单元操作技术”课程为例
4
作者 吕静 现代盐化工 2025年第1期15-17,共3页
“化工单元操作技术”是高等职业院校化工相关专业的必修课程。课程组以对接企业生产岗位、融入岗课赛证等方式,重构课程内容;通过自建、共建、引进等多种模式,丰富充实课程资源;并在此基础上探索出适应高职院校学生特点和人才培养需求... “化工单元操作技术”是高等职业院校化工相关专业的必修课程。课程组以对接企业生产岗位、融入岗课赛证等方式,重构课程内容;通过自建、共建、引进等多种模式,丰富充实课程资源;并在此基础上探索出适应高职院校学生特点和人才培养需求的理虚实一体的创新教学模式,从而助推高职“课堂革命”的实现,全方位提升职业院校的课堂教学质量。 展开更多
关键词 化工单元操作技术 数字化资源 理虚实一体化 教学模式 课堂革命
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职业院校基于中国特色学徒制“工匠型”化工技术人才培养研究与实践
5
作者 门春艳 李春艳 现代盐化工 2025年第1期147-149,共3页
职业院校基于产教融合、校企合作,通过中国特色学徒制人才培养模式,着力培养适应岗位需求与产业发展需求的高素质“工匠型”技术技能人才。以应用化工技术专业群为例,选定天山北坡经济带核心区的优质化工企业,推进“校企双元育人,实训... 职业院校基于产教融合、校企合作,通过中国特色学徒制人才培养模式,着力培养适应岗位需求与产业发展需求的高素质“工匠型”技术技能人才。以应用化工技术专业群为例,选定天山北坡经济带核心区的优质化工企业,推进“校企双元育人,实训三级递进,课程四维共建”的“工匠型”化工技术人才培养,进一步探索在人才培养、课程体系构建、资源共建共享等方面的做法,为区域化工企业发展提供人才支撑。 展开更多
关键词 职业院校 校企合作 中国特色学徒制 工匠型 化工技术人才
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虚拟仿真在GSP实践教学中的应用性研究
6
作者 陈纪龙 现代盐化工 2025年第1期178-185,共8页
通过构建虚拟仿真实验环境,模拟真实的药品经营活动,使学生能够在安全、可控的环境下进行实践操作,提升其对GSP的理解和掌握。通过对实验数据的收集和分析,可以对学生的操作行为进行评估,从而为教师提供针对性的教学反馈。虚拟仿真技术... 通过构建虚拟仿真实验环境,模拟真实的药品经营活动,使学生能够在安全、可控的环境下进行实践操作,提升其对GSP的理解和掌握。通过对实验数据的收集和分析,可以对学生的操作行为进行评估,从而为教师提供针对性的教学反馈。虚拟仿真技术还可以突破时间和空间的限制,实现远程在线教学,满足不同地区、不同层次的学习者的需求。这不仅能够提高教学质量,也有利于扩大教育覆盖面,促进GSP的普及和推广。本文总结了虚拟仿真技术在GSP实践教学中的应用优势和存在的问题,并提出了一些改进建议。虚拟仿真在GSP实践教学中具有广泛的应用性,在推广和应用虚拟仿真技术的过程中,还需进一步研究与实践,以完善GSP实践教学体系,同时也需要进一步完善虚拟仿真技术的软硬件设施,提高其实用性和可靠性。 展开更多
关键词 虚拟仿真 药品经营 质量管理 实践教学 应用性研究
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执业药师考试中“药事管理与法规”教学方式与效果研究
7
作者 陈纪龙 现代盐化工 2025年第2期163-166,共4页
以提高执业药师考试中“药事管理与法规”科目的教学质量和考生通过率为目标,对当前的教学方式进行深入探讨和实证研究。分析了传统教学模式的优缺点,以及在应对法规更新频繁、内容繁杂等特点的局限性。结合案例教学法、情境模拟教学法... 以提高执业药师考试中“药事管理与法规”科目的教学质量和考生通过率为目标,对当前的教学方式进行深入探讨和实证研究。分析了传统教学模式的优缺点,以及在应对法规更新频繁、内容繁杂等特点的局限性。结合案例教学法、情境模拟教学法以及在线教育平台的应用,设计并实施了一套创新性的教学方案,旨在强化学生的理解和应用能力,提升法规素养。为了提高执业药师考试中的“药事管理与法规”的教学效果,教师需要结合更多的教学方法,不断调整和优化教学方式,以提高学生的学习兴趣和学习能力。教学资源的充分利用和教学环境的改善也对教学效果具有重要影响。针对执业药师考试中的“药事管理与法规”科目教学,结合现代教育技术和多元化的教学策略进行改革与创新,能够有效改善教学效果,并有助于培养出更符合行业需求的高质量执业药师人才。 展开更多
关键词 执业药师考试 药事管理与法规 教学方式 效果研究
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聚乙烯醇纤维改性混凝土抗盐蚀性能的影响及机理研究
8
作者 贾青 现代盐化工 2025年第2期45-47,共3页
聚乙烯醇纤维(PVA)作为一种高性能纤维材料,因其优异的物理化学特性,近年来在混凝土改性领域受到广泛关注。探讨了聚乙烯醇纤维(PVA)改性混凝土增强抗盐蚀性能的机制及其在工程应用中的潜力。通过分析纤维在氯离子扩散中的作用,揭示了... 聚乙烯醇纤维(PVA)作为一种高性能纤维材料,因其优异的物理化学特性,近年来在混凝土改性领域受到广泛关注。探讨了聚乙烯醇纤维(PVA)改性混凝土增强抗盐蚀性能的机制及其在工程应用中的潜力。通过分析纤维在氯离子扩散中的作用,揭示了其对混凝土孔隙率的改善及对离子渗透行为的阻滞效果。同时,结合微观结构优化及纤维的应力传递作用,探讨了改性混凝土如何有效延缓盐蚀劣化过程。聚乙烯醇纤维改性混凝土在海港码头等高盐环境中的实际应用,大幅提升了基础设施的耐久性,并显著降低了维护成本。期望为未来盐蚀环境中的工程材料创新提供理论支持和实际参考。 展开更多
关键词 聚乙烯醇纤维 改性混凝土 抗盐蚀性能
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思政评价融入“甲醇制烯烃技术”课程评价的探索与实践
9
作者 王彩琴 宗伟 史雨晨 现代盐化工 2025年第2期190-192,共3页
为强化化工类专业课程思政教学实施效果的评价,基于德尔菲法构建了课程思政评价模型,以“甲醇制烯烃技术”课程作为研究对象,对模型进行验证。数据分析显示:该课程思政教学实施效果整体较好,采用多元化教学手段将思政元素融入专业课程... 为强化化工类专业课程思政教学实施效果的评价,基于德尔菲法构建了课程思政评价模型,以“甲醇制烯烃技术”课程作为研究对象,对模型进行验证。数据分析显示:该课程思政教学实施效果整体较好,采用多元化教学手段将思政元素融入专业课程的教学当中,为化工类专业课程思政教学提供借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 教学效果评价 化工类专业课
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“互联网+”背景下铁道交通运营管理专业课程混合式教学模式探究
10
作者 吴婷 现代盐化工 2025年第1期163-165,共3页
随着数字技术的飞速发展,“互联网+”、信息化已经融入教育行业,推动着高等教育的智能化发展。在此背景下,高校铁道交通运营管理专业应注重探索混合式教学模式,整合线上线下教学优势,打破传统教学局限,促进教学活动与教学资源的拓展,切... 随着数字技术的飞速发展,“互联网+”、信息化已经融入教育行业,推动着高等教育的智能化发展。在此背景下,高校铁道交通运营管理专业应注重探索混合式教学模式,整合线上线下教学优势,打破传统教学局限,促进教学活动与教学资源的拓展,切实提升教学效果与教学效率。针对高校铁道交通运营管理专业课程混合式教学模式展开研究,分析了传统教学中存在的不足,阐述混合式教学的应用价值,提出具体的应用策略,旨在提升铁道交通运营管理专业的教学质量与学生综合能力。 展开更多
关键词 互联网+ 铁道交通运营管理专业 混合式教学模式
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“德技兼修、匠心五步”线上线下混合式教学改革——“接发列车工作”课堂革命典型案例
11
作者 吴婷 现代盐化工 2025年第2期181-183,共3页
为解决铁道交通运营管理专业的核心课程“接发列车工作”中存在的教学内容与岗位不匹配、教学方法单一、课程思政教学资源不系统等问题,开展了该课程的“课堂革命”。一是形成“思想知识手段评价”的思政课程教学体系,倡导德技兼修,确... 为解决铁道交通运营管理专业的核心课程“接发列车工作”中存在的教学内容与岗位不匹配、教学方法单一、课程思政教学资源不系统等问题,开展了该课程的“课堂革命”。一是形成“思想知识手段评价”的思政课程教学体系,倡导德技兼修,确立课程素质培养、能力塑造、知识传授“三位一体”教学目标,开发5大项目,19个任务教学内容;二是探索“匠心五步”教学模式,提高学生实践能力,通过“观、行、思、练、固”五步逐层推进,促成“勤学”。锚定课程内容,结合专业特色,创设真实工作情境,充分调动学生的学习热情和积极性,将成果导向、任务驱动、效果评价贯穿整个学习任务,形成一个完整的闭环。 展开更多
关键词 接发列车 课堂革命 教学模式
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思政融入大学化学课程的教改实践与挑战
12
作者 宋方祥 李翠芹 +1 位作者 敖先权 康超 现代盐化工 2025年第2期187-189,共3页
大学化学是理工科学生的必修课程。着眼于将思政融入化学课程的教改实践,分析教改成效。思政元素融入大学化学课程可有效提升学生综合素养和创新能力,增强他们的学习兴趣和化学素养,同时也有助于学生社会责任感和爱国情怀的培养。然而,... 大学化学是理工科学生的必修课程。着眼于将思政融入化学课程的教改实践,分析教改成效。思政元素融入大学化学课程可有效提升学生综合素养和创新能力,增强他们的学习兴趣和化学素养,同时也有助于学生社会责任感和爱国情怀的培养。然而,这种融合也面临着一些挑战,例如教学内容设计和教学方法的选择。进行教学模式的不断探索,以确保思政教育有效融入大学化学课程。 展开更多
关键词 思政元素 教改实践 大学化学
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基于预紧力分析的双楔角环垫法兰接头密封可靠性提升研究
13
作者 徐浩翔 陈庆 现代盐化工 2025年第2期63-65,共3页
在石油、化工、能源等工业领域,管道系统承担着输送各类介质的关键任务。双楔角环垫法兰接头作为管道连接的重要部件,其密封可靠性直接关系到系统的安全稳定运行。聚焦双楔角环垫法兰接头密封可靠性问题,深入开展预紧力分析,提出基于预... 在石油、化工、能源等工业领域,管道系统承担着输送各类介质的关键任务。双楔角环垫法兰接头作为管道连接的重要部件,其密封可靠性直接关系到系统的安全稳定运行。聚焦双楔角环垫法兰接头密封可靠性问题,深入开展预紧力分析,提出基于预紧力优化的密封可靠性提升策略。研究结果为双楔角环垫法兰接头在石油、化工等领域的安全、高效应用提供理论依据与技术支撑,有效降低密封失效风险,提高系统运行稳定性。 展开更多
关键词 双楔角环垫 法兰接头 预紧力分析 密封可靠性 数值模拟
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面向井下石油勘探和开发领域的1064nm光纤拉曼分布式测温技术研究进展
14
作者 田翔 张伟 +3 位作者 张峰 刘远志 闫子恒 杜斌 现代盐化工 2025年第2期39-41,共3页
光纤分布式测温技术是井下石油勘探环境监测的重要组成部分。然而井下环境复杂,光纤光缆传感器长期处于高温、高压、富氢、高湿的环境中,小分子元素扩散带来的光纤损耗不容忽视。1 064 nm光纤拉曼分布式测温技术因受井下环境影响较小,... 光纤分布式测温技术是井下石油勘探环境监测的重要组成部分。然而井下环境复杂,光纤光缆传感器长期处于高温、高压、富氢、高湿的环境中,小分子元素扩散带来的光纤损耗不容忽视。1 064 nm光纤拉曼分布式测温技术因受井下环境影响较小,成为井下温度长期测量的优选方案之一。首先分析了井下极端环境导致的光纤氢损现象,然后介绍了1 064 nm光纤分布式测温技术的独特优势,接着梳理了国内外发展技术水平,最后分析了其在油井勘探的应用情况。 展开更多
关键词 油井勘探 氢损 光纤传感 温度测量 光纤拉曼分布式测温
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1+X证书制度下高职“虚拟化技术”课程课证融通的实践探索
15
作者 高爱梅 张素梅 现代盐化工 2025年第2期107-109,共3页
课证融通是1+X证书制度实施的重要途径,也是复合型、技术技能型人才培养的关键所在。以“虚拟化技术”课程为例,结合岗位需求与1+X证书标准,针对该课程目前存在的主要问题,提出了对标对岗修订课程标准和重构教学内容,有效融入与课程相... 课证融通是1+X证书制度实施的重要途径,也是复合型、技术技能型人才培养的关键所在。以“虚拟化技术”课程为例,结合岗位需求与1+X证书标准,针对该课程目前存在的主要问题,提出了对标对岗修订课程标准和重构教学内容,有效融入与课程相关的思政元素,开发新型活页式讲义的改革措施,实施课证融通的教学模式,提升学生的职业能力,加强对工匠技能型人才的培养。 展开更多
关键词 1+X证书 虚拟化技术 课证融通 三全育人
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新环境保护法实施影响企业环境成本研究
16
作者 汪丽 杨佳懿 现代盐化工 2025年第1期189-192,共4页
新《环保法》等环境规制强化后,化工企业面临着严峻的环境成本控制挑战。探讨了化工企业如何在规制收紧背景下,精准施策以降低环境成本,力求在环保投入与经营效益间找到最佳平衡点,推动绿色转型与可持续发展,助力供给侧结构性改革下的... 新《环保法》等环境规制强化后,化工企业面临着严峻的环境成本控制挑战。探讨了化工企业如何在规制收紧背景下,精准施策以降低环境成本,力求在环保投入与经营效益间找到最佳平衡点,推动绿色转型与可持续发展,助力供给侧结构性改革下的企业稳健前行。 展开更多
关键词 环境保护法 环境成本控制 案例研究 化工企业
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制药工程专业提升工程设计能力的探究
17
作者 郭惠玲 现代盐化工 2025年第2期95-97,共3页
车间设计是制药工程专业培养学生工程意识和工程能力的核心环节。为了进一步提高学生工程设计的能力,首先分析目前制药工程专业在工程设计能力培养中存在的问题,然后针对性地提出提升工程设计能力的具体措施,以期提高学生产教深度融合... 车间设计是制药工程专业培养学生工程意识和工程能力的核心环节。为了进一步提高学生工程设计的能力,首先分析目前制药工程专业在工程设计能力培养中存在的问题,然后针对性地提出提升工程设计能力的具体措施,以期提高学生产教深度融合、解决复杂工程问题的能力,培养满足制药行业需求的应用型人才。 展开更多
关键词 制药工程 工程设计 人才培养 工程实践
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基于AHP-GIS的福清市生态敏感性空间格局分析
18
作者 陈嘉盈 谢祥财 杜雯婕 现代盐化工 2025年第1期141-143,共3页
选取高程、坡度、坡向、水体缓冲区、归一化植被指数(NDVI)、用地类型6个指标,采用单因子分析及多因子加权叠加的方法,利用ArcGIS分析技术和层次分析法对福清市生态敏感性的空间格局进行分析,得出各单因子及多因子综合性评价图。结果表... 选取高程、坡度、坡向、水体缓冲区、归一化植被指数(NDVI)、用地类型6个指标,采用单因子分析及多因子加权叠加的方法,利用ArcGIS分析技术和层次分析法对福清市生态敏感性的空间格局进行分析,得出各单因子及多因子综合性评价图。结果表明:福清市综合生态敏感性强度整体上由西北向东南降低,研究区的极低敏感区、轻度敏感区、中度敏感区、高度敏感区和极高敏感区面积占研究区总土地面积的比重依次为13.74%、20.08%、24.92%、17.52%、23.75%。 展开更多
关键词 生态敏感性 空间格局 福清市 层次分析法
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ICP-MS法研究溴吡斯的明片中的元素杂质
19
作者 王凌云 国佳欣 +4 位作者 田玉顺 黄晓光 王雪 孙雪 吴爽 现代盐化工 2025年第1期51-53,共3页
建立了电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法,同时测定溴吡斯的明片中7种元素杂质的含量,并对方法学进行全面的验证。将样品直接稀释后,采用ICP-MS法对溴吡斯的明片中的铅、镉、砷、钴、钒、镍、汞等7种元素杂质进行含量检测和方法学验证,并... 建立了电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法,同时测定溴吡斯的明片中7种元素杂质的含量,并对方法学进行全面的验证。将样品直接稀释后,采用ICP-MS法对溴吡斯的明片中的铅、镉、砷、钴、钒、镍、汞等7种元素杂质进行含量检测和方法学验证,并通过引入多内标元素进行实时校正检测结果。ICP-MS法检测结果显示,此7种金属元素含量均远低于各元素的限值,确定溴吡斯的明片不存在安全性风险。所建立的方法灵敏度高、干扰少、准确可靠,可用于溴吡斯的明片中元素杂质的分析检测。 展开更多
关键词 溴吡斯的明片 元素杂质 限值 ICP-MS法
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精细化工工艺技术提升及安全管理
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作者 高畅 现代盐化工 2025年第2期10-12,共3页
随着科技的不断进步,提升精细化工工艺技术已成为现代化工行业发展的一项重要任务。产业技术不断迭代更新,对工艺技术的需求与日俱增,这使得精细化工工艺技术的提升迫在眉睫。然而,在追求技术进步的同时,安全管理同样不可忽视。精细化... 随着科技的不断进步,提升精细化工工艺技术已成为现代化工行业发展的一项重要任务。产业技术不断迭代更新,对工艺技术的需求与日俱增,这使得精细化工工艺技术的提升迫在眉睫。然而,在追求技术进步的同时,安全管理同样不可忽视。精细化工产品的生产过程往往伴随着复杂的化学反应和潜在的安全隐患,因此需要进行严格的安全监管,主动排查生产过程中的隐患。通过对精细化工工艺的分析,探讨精细化工工艺技术的提升策略,探究精细化工工艺的安全管理工作,旨在为精细化工行业提供有益的参考,推动行业向更加安全高效的方向迈进。 展开更多
关键词 精细化工 化工工艺 安全管理
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