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健康中国战略下阅读疗法在中小学心理健康教育中的实践应用 |
吴捷
冯文彬
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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基于一流课程建设的互动式教学法的应用——以思想道德与法治课程为例 |
王晓华
王超
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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做学生心理的保健医 |
林崇德
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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师范生法律素养与师德规范培育路径探索——以本科师范专业教育政策与法规课程为例 |
康绍芳
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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促进学校“心”育:提升全员教师的心理健康素养 |
张文静
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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教师用心教,学生用心悟 |
任兴来
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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民族种业振兴背景下经济林育种学课程思政元素的挖掘、设计与实施 |
张磊
王超
高彩球
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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初中历史新教材的教学实践与创新路径——兼论“双新”改革背景下的学科育人价值重构 |
江峰
林浩然
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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大思政背景下化工类学生“科产教”融合培养机制的实践与探索 |
蒋林娟
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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大学英语口语课程思政的混合式教学模式——基于POA理论 |
刘晓艳
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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民办高校劳动教育课程改革模式——以传统工艺为融合点 |
徐党卿
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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BOPPPS教学模式在“慢性疾病运动康复”课程中的应用 |
杨红
甘敏
覃黎诗倩
潘琼华
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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践行教育家精神,构建成长型课堂生态 |
李大永
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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义务教育地理新教材的主要特点及教学建议--以中图版(主编:王民)2024年地理七年级上册为例 |
宋颢
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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英语翻译教学中应用语块教学的方法 |
张学婷
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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党的二十届三中全会精神融入中学思政课教学的实践理路 |
任兴来
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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初中历史跨学科项目化学习实践探析——以“古代水利工程的智慧”为例 |
黄威
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
0 |
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构建以学生为中心的“四位一体”新工科课程教学实践——以电子器件基础课程为例 |
董文
叶镭
王韬
张光祖
罗为
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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医学教学中基于“1+X”证书的教学融合策略探究 |
茹官璞
李燕燕
刘鹏
赵红梅
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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“课程思政”背景下中职会计工学一体教学的实践探索——以“财务实训与数据分析”课程为例 |
王小捷
肖佩娜
唐海梅
刘健
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《新课程教学(电子版)》
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2025 |
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