期刊文献+

为您找到了以下期刊:

共找到14,722篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
新课程改革下高中物理探究式教学模式的构建
1
作者 栾桂圣 新课程教学(电子版)》 2025年第4期49-51,共3页
新课程改革持续推进,各个地区的高中物理教学迎来了新的挑战。传统教学模式相对单一,已经难以满足新时期的要求。在此背景下,创新教学模式势在必行。其中,探究式教学模式凭借自身优势得到了广泛关注。本文首先概述了探究式教学模式,随... 新课程改革持续推进,各个地区的高中物理教学迎来了新的挑战。传统教学模式相对单一,已经难以满足新时期的要求。在此背景下,创新教学模式势在必行。其中,探究式教学模式凭借自身优势得到了广泛关注。本文首先概述了探究式教学模式,随后分析了高中物理探究式教学模式的构建意义、要点和路径,希望能为高中物理教学提供参考。 展开更多
关键词 新课程改革 高中物理 探究式教学模式 探究能力 主体地位
在线阅读 下载PDF
新课程改革背景下小学德育与语文教学融合发展路径
2
作者 刘云舒 陈冲 新课程教学(电子版)》 2025年第2期153-155,共3页
新课程改革背景下,德育与语文教学融合已成为小学教育改革与发展的必然趋势。本文分析了德育与语文教学融合发展的重要意义,指出目前存在德育与语文教学融合意识淡薄、德育内容与语文教学结合不紧密、德育实施与语文学科特点结合不够等... 新课程改革背景下,德育与语文教学融合已成为小学教育改革与发展的必然趋势。本文分析了德育与语文教学融合发展的重要意义,指出目前存在德育与语文教学融合意识淡薄、德育内容与语文教学结合不紧密、德育实施与语文学科特点结合不够等问题。针对这些问题,本文从凝聚共识强化融合意识、优化整合创新德育内容、聚焦课堂创新德育实施途径、德育评价与语文评价相结合等方面,提出了新课程改革背景下德育与语文教学融合发展的路径,以期为小学德育与语文教学的改革与发展提供借鉴。 展开更多
关键词 新课程改革 小学德育 语文教学 融合发展
在线阅读 下载PDF
新课标背景下小学英语故事情境教学的创新路径
3
作者 刘力维 新课程教学(电子版)》 2025年第4期79-81,共3页
随着教育的持续发展,新课程标准对小学英语教学提出了更为多元的要求。本文聚焦小学英语故事情境教学,深入挖掘其内涵与独特之处,并规划出故事遴选、教学策略创新、多元互动模式等一系列创新路径,期望为小学英语教学实践提供参考范例。
关键词 新课程标准 小学英语 故事情境教学 创新
在线阅读 下载PDF
声明
4
作者 《新课程教学(电子版)》编辑部 新课程教学(电子版)》 2025年第6期F0002-F0002,共1页
近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害了... 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害了本刊声誉和权益,也侵犯了广大读者和作者的利益。 展开更多
关键词 单位 影响力 新课程教学
在线阅读 下载PDF
声明
5
作者 《新课程教学(电子版)》杂志编辑部 新课程教学(电子版)》 2025年第4期F0002-F0002,共1页
近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿、发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害... 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿、发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害了本刊声誉和权益,也侵犯了广大读者和作者的利益。 展开更多
关键词 单位 影响力 新课程教学
在线阅读 下载PDF
声明
6
作者 《新课程教学(电子版)》編辑部 新课程教学(电子版)》 2025年第1期F0002-F0002,共1页
近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿、发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害... 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有个别单位或个人假冒我社的名义,从事“征稿、发展理事、业务培训、代理出版”等活动,收取“会员费、培训费、审稿费、版面费”等诸多费用,从中牟取非法利益,严重损害了本刊声誉和权益,也侵犯了广大读者和作者的利益。 展开更多
关键词 单位 影响力 新课程教学
在线阅读 下载PDF
健康中国战略下阅读疗法在中小学心理健康教育中的实践应用
7
作者 吴捷 冯文彬 新课程教学(电子版)》 2025年第4期18-20,81,共4页
在健康中国战略背景下,心理健康教育作为提升国民整体健康水平的重要组成部分,受到广泛关注。本文探讨了将阅读疗法融入中小学心理健康教育的实践应用,指出通过引导学生阅读适合其心理发展阶段的书籍,实现情绪调适与认知重构,可以帮助... 在健康中国战略背景下,心理健康教育作为提升国民整体健康水平的重要组成部分,受到广泛关注。本文探讨了将阅读疗法融入中小学心理健康教育的实践应用,指出通过引导学生阅读适合其心理发展阶段的书籍,实现情绪调适与认知重构,可以帮助学生理解自我、激发对生活的思考和对未来的信心。本文还通过分析实践案例,提出构建系统实施框架、加强师资培训、建立家校协同机制和完善评估机制等建议,以促进学生心理健康成长,助力健康中国建设。 展开更多
关键词 健康中国 阅读疗法 中小学 心理健康 情感共鸣 认知重构
在线阅读 下载PDF
基于一流课程建设的互动式教学法的应用——以思想道德与法治课程为例
8
作者 王晓华 王超 新课程教学(电子版)》 2025年第2期183-185,共3页
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进思政课一流课程建设,推动思政课教学法的不断发展,对提高思政课立德树人效果具有重要意义。《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》提出了国家级一流课程建设基本原则,是思政课教学过程... 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推进思政课一流课程建设,推动思政课教学法的不断发展,对提高思政课立德树人效果具有重要意义。《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》提出了国家级一流课程建设基本原则,是思政课教学过程中互动式教学法使用的基本遵循。本文依据国家级一流本科课程建设基本原则,结合思想道德与法治课程教学实践,从教学理念、教学设计、课堂组织、教学反思几个方面阐述基于一流思政课程建设原则下互动式教学法的应用理念及方式。 展开更多
关键词 思政课 一流课程建设 互动式教学法
在线阅读 下载PDF
做学生心理的保健医
9
作者 林崇德 新课程教学(电子版)》 2025年第4期1-1,共1页
心理健康教育是学校教育的组成部分,它以党的教育方针为根本遵循,提高学生的心理素质,促进学生身心全面发展。随着心理健康教育的深入开展,教师越来越体会到开展心理健康教育的重要性。教师如何做好学生心理的保健医呢?一是“五育”并... 心理健康教育是学校教育的组成部分,它以党的教育方针为根本遵循,提高学生的心理素质,促进学生身心全面发展。随着心理健康教育的深入开展,教师越来越体会到开展心理健康教育的重要性。教师如何做好学生心理的保健医呢?一是“五育”并举促进心理健康。以德育心,引导学生扣好人生第一粒扣子,树立正确的“三观”;以智慧心,在学科教学中注重维护学生心理健康、教书育人;以体强心,在体育中调节情绪、疏解压力、增强体质、健全人格;以美润心,认识美、欣赏美、创造美,丰富精神、温润心灵;以劳健心,动手实践、磨炼意志,养成劳动习惯,珍惜劳动成果。 展开更多
关键词 体强心 德育 学生 心理健康教育 五育并举
在线阅读 下载PDF
师范生法律素养与师德规范培育路径探索——以本科师范专业教育政策与法规课程为例
10
作者 康绍芳 新课程教学(电子版)》 2025年第6期5-7,共3页
教育政策与法规课程是培养师范生法律素养及师德规范的核心课程。在课程教学改革中,高校尝试将主题案例与文献阅读相结合,在教学目标的制订和教学内容组织中将人文素养与法律素养有机融合,从文本到实践培育师范生的法律素养与师德规范... 教育政策与法规课程是培养师范生法律素养及师德规范的核心课程。在课程教学改革中,高校尝试将主题案例与文献阅读相结合,在教学目标的制订和教学内容组织中将人文素养与法律素养有机融合,从文本到实践培育师范生的法律素养与师德规范。在教学组织与方法上,围绕案例及问题进行研讨,采用自主讨论、小组合作和组间辩论等手段,分层分类激发学生学习的主动性。同时,在课堂互动中适时保留“沉默”空间,切实激活学生的主体性,形成持续稳定的教学与学习共同体,从而培育师范生的法律素养与道德实践能力。 展开更多
关键词 教育政策与法规 师德规范 本科师范专业 法律素养 人文素养
在线阅读 下载PDF
促进学校“心”育:提升全员教师的心理健康素养
11
作者 张文静 新课程教学(电子版)》 2025年第4期21-23,共3页
提升中小学全员教师的心理健康素养是全面推进和深化学校心理健康教育工作的重要保障。良好的心理健康素养有助于促进教师自身心理健康、专业发展和学生心理健康教育;但我国教师心理健康素养达标率较低,心理健康知识和识别心理疾病的能... 提升中小学全员教师的心理健康素养是全面推进和深化学校心理健康教育工作的重要保障。良好的心理健康素养有助于促进教师自身心理健康、专业发展和学生心理健康教育;但我国教师心理健康素养达标率较低,心理健康知识和识别心理疾病的能力有限,克服病耻感以及专业求助态度有待提高。未来建议从构建和完善教师心理健康素养的长效培训机制、创设积极心理的校园文化环境和氛围、打通“五育+心育”的跨学科教研、探索建立教师心理健康素养发展指标体系、AI赋能数字心理健康预防和干预系统五方面提升全员教师的心理健康素养,助力学生身心健康成长。 展开更多
关键词 教师 心理健康素养 五育并举 跨学科教研 AI赋能
在线阅读 下载PDF
教师用心教,学生用心悟
12
作者 任兴来 新课程教学(电子版)》 2025年第1期1-1,共1页
习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志”。“老师要用心教,学生要用心悟”,朴实的话语,却意蕴深刻,其他... 习近平总书记在中国人民大学考察时指出,“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志”。“老师要用心教,学生要用心悟”,朴实的话语,却意蕴深刻,其他学科的教学何尝不是呢? 展开更多
关键词 沟通心灵 用心悟 思政课 道理 用心教
在线阅读 下载PDF
民族种业振兴背景下经济林育种学课程思政元素的挖掘、设计与实施
13
作者 张磊 王超 高彩球 新课程教学(电子版)》 2025年第2期186-188,共3页
本文分析了在民族种业振兴这一重要背景下,经济林育种对于国家安全和粮食安全的重要性,强调了高等教育与课程思政的重要性,探讨了研究生专业课程经济林育种学课程思政元素挖掘、设计与实施的具体方案。提出将思政教育融入专业课程教学,... 本文分析了在民族种业振兴这一重要背景下,经济林育种对于国家安全和粮食安全的重要性,强调了高等教育与课程思政的重要性,探讨了研究生专业课程经济林育种学课程思政元素挖掘、设计与实施的具体方案。提出将思政教育融入专业课程教学,通过具体案例分析,强化了学生的民族自豪感和创新精神,培养学生的职业道德和社会责任感,增强其对社会主义核心价值观的认知。通过专业课程思政培养德才兼备的高素质人才,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 展开更多
关键词 经济林育种学 课程思政 民族种业振兴 高等教育
在线阅读 下载PDF
初中历史新教材的教学实践与创新路径——兼论“双新”改革背景下的学科育人价值重构
14
作者 江峰 林浩然 新课程教学(电子版)》 2025年第5期5-8,共4页
本研究在“双新”改革与核心素养导向背景下,以2024年初中历史统编教材为对象,探讨其政策逻辑、教材变革与教学实践路径。通过新旧对比,发现新教材通过大概念统领、情境驱动与任务进阶,推动历史教育从知识传递转向意义建构,重构学科育... 本研究在“双新”改革与核心素养导向背景下,以2024年初中历史统编教材为对象,探讨其政策逻辑、教材变革与教学实践路径。通过新旧对比,发现新教材通过大概念统领、情境驱动与任务进阶,推动历史教育从知识传递转向意义建构,重构学科育人体系;提出“学科本质—核心素养—教学情境”三位一体教学模式,强调学科核心素养的实践转化;指出改革需要政策协同、教师转型与技术赋能的生态化支撑,为一线教学提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 核心素养 初中历史新教材 教学创新 育人价值
在线阅读 下载PDF
大思政背景下化工类学生“科产教”融合培养机制的实践与探索
15
作者 蒋林娟 新课程教学(电子版)》 2025年第5期182-184,共3页
面对新时代高等教育的挑战与机遇,本文旨在构建一种理论与实践结合的教育模式,以期培养学生的创新精神和实践能力,满足行业发展的需求。通过梳理“科产教”融合培养机制的理论基础,文章揭示了其对提升教育质量、促进学生全面发展的重要... 面对新时代高等教育的挑战与机遇,本文旨在构建一种理论与实践结合的教育模式,以期培养学生的创新精神和实践能力,满足行业发展的需求。通过梳理“科产教”融合培养机制的理论基础,文章揭示了其对提升教育质量、促进学生全面发展的重要意义。随后,通过对具体实践案例的深入分析,展示了该机制在实际教学中的应用效果,强调了产学研合作在培养高素质技术技能人才中的关键作用,提出了深化“科产教”融合培养机制的方法与建议,为化工类专业教育改革提供了有益参考,旨在为构建高质量教育体系贡献力量。 展开更多
关键词 大思政背景 化工类学生 科产教融合 培养机制
在线阅读 下载PDF
大学英语口语课程思政的混合式教学模式——基于POA理论
16
作者 刘晓艳 新课程教学(电子版)》 2025年第4期183-185,共3页
本文基于产出导向法理论,探讨大学英语口语课程思政的混合式教学模式的适用性。在教学中以教材内容为基础,辅以思政阅读材料,探索从“输出驱动”到“输入促成”再到“产出评估”的英语口语思政教学过程,以实现英语口语和思政教育的双重... 本文基于产出导向法理论,探讨大学英语口语课程思政的混合式教学模式的适用性。在教学中以教材内容为基础,辅以思政阅读材料,探索从“输出驱动”到“输入促成”再到“产出评估”的英语口语思政教学过程,以实现英语口语和思政教育的双重目标。 展开更多
关键词 产出导向法 英语口语 思政 混合式教学
在线阅读 下载PDF
民办高校劳动教育课程改革模式——以传统工艺为融合点
17
作者 徐党卿 新课程教学(电子版)》 2025年第4期189-191,共3页
民办高等教育快速发展暴露了劳动教育的诸多问题,如内容单一、教学方法过时、学生实践技能不足。文章针对这些问题,强调传统工艺在非物质文化遗产保护中的重要性,分析其融入劳动教育的必要性和可行性,提出包含课程设计、教学方法、师资... 民办高等教育快速发展暴露了劳动教育的诸多问题,如内容单一、教学方法过时、学生实践技能不足。文章针对这些问题,强调传统工艺在非物质文化遗产保护中的重要性,分析其融入劳动教育的必要性和可行性,提出包含课程设计、教学方法、师资培养和评价体系的综合改革方案。结果显示,传统工艺能有效提升学生的操作技能和创新能力,增强文化认同。 展开更多
关键词 民办高等学校 传统工艺 劳动教育课程 课程改革
在线阅读 下载PDF
BOPPPS教学模式在“慢性疾病运动康复”课程中的应用
18
作者 杨红 甘敏 +1 位作者 覃黎诗倩 潘琼华 新课程教学(电子版)》 2025年第1期191-193,共3页
本研究通过文献法探讨BOPPPS模式在“慢性疾病运动康复”中的应用,分析其优势及积极影响。实践显示,该模式可以提高学生的学习兴趣与参与度,明确教学目标,全面提高教学质量。实现以学生为中心,紧密结合课前、课中、课后三个环节,有效培... 本研究通过文献法探讨BOPPPS模式在“慢性疾病运动康复”中的应用,分析其优势及积极影响。实践显示,该模式可以提高学生的学习兴趣与参与度,明确教学目标,全面提高教学质量。实现以学生为中心,紧密结合课前、课中、课后三个环节,有效培养三种思维。总之,BOPPPS教学模式为同类课程的教学改革提供了新的思路和宝贵借鉴,具有一定的推广价值。 展开更多
关键词 BOPPPS教学模式 慢性疾病运动康复 教学改革
在线阅读 下载PDF
践行教育家精神,构建成长型课堂生态
19
作者 李大永 新课程教学(电子版)》 2025年第6期1-1,共1页
当前,核心素养和深度学习等理念的探讨日益深入,但课堂教学实践却常受传统模式的束缚。打破这一僵局,构建成长型课堂教学生态,成为教学研究的重要课题。将教育家精神融入教学实践是弘扬和践行教育家精神的最直接手段,教师对职业、对自... 当前,核心素养和深度学习等理念的探讨日益深入,但课堂教学实践却常受传统模式的束缚。打破这一僵局,构建成长型课堂教学生态,成为教学研究的重要课题。将教育家精神融入教学实践是弘扬和践行教育家精神的最直接手段,教师对职业、对自我成长的追求是克服教学复杂性的核心力量。教师的教学研究应关注课堂现场的真实问题,探索促进师生共成长的有效路径。 展开更多
关键词 教育家精神 成长型课堂 课堂教学实践
在线阅读 下载PDF
义务教育地理新教材的主要特点及教学建议--以中图版(主编:王民)2024年地理七年级上册为例
20
作者 宋颢 新课程教学(电子版)》 2025年第3期5-7,共3页
分析中图北师大版2024年地理七年级上册教材可知,新教材突出地理课程育人的理念,以提升学生地理核心素养为宗旨,紧扣培养目标,空间尺度和学科广度得以扩展。在新教材使用过程中,需要关注对新教材的理解还不够深入、核心素养的落实仍待... 分析中图北师大版2024年地理七年级上册教材可知,新教材突出地理课程育人的理念,以提升学生地理核心素养为宗旨,紧扣培养目标,空间尺度和学科广度得以扩展。在新教材使用过程中,需要关注对新教材的理解还不够深入、核心素养的落实仍待加强和偏离以学生为中心的教学方式等问题。为此,建议一线教师在后续使用新教材过程中,把握新课标要求,深入研读教材;遵循教学规律,聚焦核心素养;增强数字技能,创新教学场景;强化课例研修,提升教研能力。 展开更多
关键词 新教材 中图北师大版 核心素养
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部