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1
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新质生产力背景下职业院校培养现场工程师的现实阻滞与靶向路径 |
徐兰
何景师
麦强
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
6
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2
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新工科背景下地方本科高校化工类专业人才培养的现实困境与实践路径 |
王慧
李少梅
王海宾
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
6
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3
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基于虚拟仿真技术的计算机网络技术专业教学研究 |
张建珍
李晋超
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
9
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4
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新质生产力赋能高等教育人才培养:核心要义、现实困境与实践指向 |
顾金玲
许锋华
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
3
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5
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联合体与共同体:应用型高校产教融合链式嵌入的两种重要方式 |
唐献玲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
15
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6
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以创新型人才培养为导向的大学物理教学改革探索——评《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》 |
张荣
石礼伟
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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7
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高职院校服务技能型社会建设的价值意蕴与实践向度 |
周志艳
陈新文
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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8
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非遗体育项目融入高校体育教学的价值、困境及路径研究 |
李福林
辛锋
杜彩凤
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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9
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乡村振兴背景下乡村学前教育质量提升的价值意蕴、现实困境与行动路径 |
张燕子
高一喆
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
6
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10
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高校教学督导制度的伦理审视:价值、缺失与回归 |
王芳亮
朱萍
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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数智时代高校科研管理的变革逻辑及挑战应对 |
刘利平
许欢
赵磊磊
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
5
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论中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设 |
李艳莉
侯怀银
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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13
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工程硕士产教融合培养质量保障的问题及优化路径 |
吴志远
王艳红
何兆红
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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14
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共生理论视角下高校创新创业教育与专业教育深度融合研究 |
王晓川
屠彦薇
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
4
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15
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高等教育赋能新质生产力发展:内在逻辑与实现路径 |
田养邑
马婷婷
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
4
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16
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高校思想政治教育赋能新质生产力发展的逻辑与路径 |
周月华
郝晓琦
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
5
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产教融合视域下大学生就业创业能力培养研究——评《大学生就业创业能力训练教程》 |
张琳
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
4
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“做得好”且“活得好”——幸福伦理视域下教师幸福观的审视与重构 |
宁志军
蔡辰梅
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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19
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“身在乡”到“心入场”:新生代乡村教师身份认同重塑 |
王明露
颜庆
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
3
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20
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融媒体时代高校网络思想政治教育的优势与实施策略 |
魏延庆
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
3
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