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广西中医药大学赛恩斯新医药学院
1
《广西中医药大学学报》 2025年第1期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
广西中医药大学赛恩斯新医药学院(以下简称“学院”)坐落于广西首府——“绿城”南宁,由广西中医药大学、广西中医药大学百年乐制药有限公司合作创办,为经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位。学院自2002年开始试办,2004... 广西中医药大学赛恩斯新医药学院(以下简称“学院”)坐落于广西首府——“绿城”南宁,由广西中医药大学、广西中医药大学百年乐制药有限公司合作创办,为经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位。学院自2002年开始试办,2004年获得教育部确认办学资格,2005年正式面向全国招生。作为华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科独立学院,综合办学实力在全国医药类独立学院中排名前列。学院秉承“明德自强,和而不同”的校训,致力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 全日制本科 综合办学实力 公益性事业单位 广西中医药大学 国家事业单位 百年乐 校训 一所
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征订启事
2
《广西中医药大学学报》 2025年第1期88-88,共1页
《广西中医药大学学报》2025年征订启事《广西中医药大学学报》是广西中医药大学主办的省级中医药学术期刊,国内统一连续出版物号:CN 45-1391/R;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-4441。本刊为双月刊,大16开,逢单月末出版,国内外公开发... 《广西中医药大学学报》2025年征订启事《广西中医药大学学报》是广西中医药大学主办的省级中医药学术期刊,国内统一连续出版物号:CN 45-1391/R;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-4441。本刊为双月刊,大16开,逢单月末出版,国内外公开发行。本刊主要反映国内中西医药科研、临床与教学等方面的新成果、新信息,内容涉及中医、西医及其他社会、自然科学,开设有理论探讨、实验研究、临床研究与报道、名医经验、药学研究、综述、护理园地、教学研究等栏目。 展开更多
关键词 护理园地 征订启事 中西医药 名医经验 学术期刊 药学研究 ISSN 广西中医药大学
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《广西中医药》2025年征订启事
3
《广西中医药大学学报》 2025年第2期81-81,共1页
《广西中医药》杂志是由广西中医药大学、广西中医药学会主办的中医药学术性刊物。本刊以中医政策为指导,着重于祖国医学发掘、继承,同时亦注意现代科学对中医药的研究、整理、提高。本刊特点是以医疗为主,侧重临床,兼顾学术理论,中医... 《广西中医药》杂志是由广西中医药大学、广西中医药学会主办的中医药学术性刊物。本刊以中医政策为指导,着重于祖国医学发掘、继承,同时亦注意现代科学对中医药的研究、整理、提高。本刊特点是以医疗为主,侧重临床,兼顾学术理论,中医医疗、教学、科研相结合,有临床研究、临床报道、手法医学、针灸经络、学术理论、民族医药、中药方剂、实验研究及综述等栏目。本刊为大16开本,双月刊,稿源面向全国,内容丰富,实用性强。国内统一连续出版物号:CN 45-1123/R;国际标准连续出版物号:ISSN 1003-0719。欢迎广大读者订阅,定价每册12.00元,全年72.00元。国内代号48-32,国外代号BM 6475。可直接向编辑部邮购,编辑部地址:广西南宁市五合大道13号(邮编:530200)。联系电话:(0771)3137545。 展开更多
关键词 广西中医药 学术理论 中医政策 中药方剂
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《广西中医药大学学报》2025年征订启事
4
《广西中医药大学学报》 2025年第2期63-63,共1页
《广西中医药大学学报》是广西中医药大学主办的省级中医药学术期刊,国内统一连续出版物号:CN 45-1391/R;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-4441。本刊为双月刊,大16开,逢单月末出版,国内外公开发行。本刊主要反映国内中西医药科研、临... 《广西中医药大学学报》是广西中医药大学主办的省级中医药学术期刊,国内统一连续出版物号:CN 45-1391/R;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-4441。本刊为双月刊,大16开,逢单月末出版,国内外公开发行。本刊主要反映国内中西医药科研、临床与教学等方面的新成果、新信息,内容涉及中医、西医及其他社会、自然科学,开设有理论探讨、实验研究、临床研究与报道、名医经验、药学研究、综述、护理园地、教学研究等栏目。热诚欢迎国内外读者订阅,每册12.80元,全年76.80元。有意订阅者请直接向编辑部邮购,编辑部地址:广西南宁市五合大道13号(邮编:530200)。联系电话:(0771)3137545。 展开更多
关键词 中医药学术期刊 广西中医药大学学报
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广西中医药大学赛恩斯新医药学院
5
《广西中医药大学学报》 2025年第2期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
广西中医药大学赛恩斯新医药学院(以下简称“学校”)坐落于广西首府南宁,由广西中医药大学、广西中医药大学百年乐制药有限公司合作举办。学校自2002年试办以来,已走过二十余载的办学历程。作为华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科... 广西中医药大学赛恩斯新医药学院(以下简称“学校”)坐落于广西首府南宁,由广西中医药大学、广西中医药大学百年乐制药有限公司合作举办。学校自2002年试办以来,已走过二十余载的办学历程。作为华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科独立学院,学校始终秉承“明德自强,和而不同”的校训,坚守教育初心,不断探索创新,深化教育教学改革,提升办学水平,为社会培养大量优秀的中医药专业人才,赢得了良好的社会声誉。 展开更多
关键词 广西中医药大学赛恩斯新医药学院
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CBL结合思维导图教学法在中医本科方剂学教学中的应用
6
作者 杨力强 孔鹏云 +5 位作者 王呈祥 李永亮 郑春成 廖冬燕 龙春莉 李晓红 《广西中医药大学学报》 2025年第1期77-80,共4页
[目的]评价以案例为基础的学习(CBL)结合思维导图教学法在中医本科方剂学教学中应用的效果。[方法]选取中医专业本科2021级1班、2班分别作为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组采用CBL结合思维导图教学法。比较两组的期末考试... [目的]评价以案例为基础的学习(CBL)结合思维导图教学法在中医本科方剂学教学中应用的效果。[方法]选取中医专业本科2021级1班、2班分别作为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组采用CBL结合思维导图教学法。比较两组的期末考试成绩和对教学的满意度。[结果]试验组学生期末考试总成绩显著高于对照组(P<0.05),其中反映学生中医临床思维和选方用方能力的病例分析题成绩和反映学生自主学习和学习方剂学兴趣的了解知识题成绩,试验组均显著高于对照组(P<0.01)。教学满意度评分方面,试验组学生认为教学法对提高自主学习能力和学习兴趣,提高学习效率、选方用方和知识掌握能力,培养中医临床思维能力等方面的满意度评分均显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。[结论]CBL结合思维导图教学法能有效提高中医本科方剂学教学效果。 展开更多
关键词 CBL 思维导图 方剂学 教学方法
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丁苯酞软胶囊联合步态康复训练治疗脑小血管病平衡障碍临床研究
7
作者 谭璐璐 张琪 +5 位作者 肖千卉 许艺怀 苏晗 梁妮 陈炜 陈兴华 《广西中医药大学学报》 2025年第3期34-36,共3页
[目的]观察丁苯酞软胶囊联合步态康复训练治疗脑小血管病平衡障碍的临床疗效。[方法]纳入60例脑小血管病平衡障碍患者,按照随机数字表法随机分为两组,每组30例。两组均采用常规药物治疗,对照组加予丁苯酞软胶囊治疗,观察组在对照组治疗... [目的]观察丁苯酞软胶囊联合步态康复训练治疗脑小血管病平衡障碍的临床疗效。[方法]纳入60例脑小血管病平衡障碍患者,按照随机数字表法随机分为两组,每组30例。两组均采用常规药物治疗,对照组加予丁苯酞软胶囊治疗,观察组在对照组治疗基础上予常规步态康复训练,两组均治疗4周,比较治疗前后Berg平衡量表(BBS)评分、计时起立-行走测试(TUGT)时间、日常生活能力量表(ADL)评分。[结果]治疗后,两组患者BBS评分升高,TUGT时间缩短,ADL评分降低,且观察组上述指标改善情况优于对照组(P<0.05)。[结论]丁苯酞软胶囊联合步态康复训练治疗脑小血管病平衡障碍疗效良好,能改善患者平衡功能,提高日常生活能力,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 脑小血管病 丁苯酞软胶囊 步态康复训练 平衡障碍
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太极拳对稳定型冠心病合并失眠症患者睡眠质量及心肺功能的影响
8
作者 王丽 韦卓 +3 位作者 赵新望 韦丽华 曹声威 唐耀平 《广西中医药大学学报》 2025年第2期13-16,共4页
[目的]观察24式太极拳对稳定型冠心病合并失眠症患者睡眠质量及心肺功能的影响。[方法]将80例稳定型冠心病合并失眠症患者按照随机数字表法分为研究组和对照组各40例。对照组予标准化的常规药物治疗及强化健康教育。研究组在对照组基础... [目的]观察24式太极拳对稳定型冠心病合并失眠症患者睡眠质量及心肺功能的影响。[方法]将80例稳定型冠心病合并失眠症患者按照随机数字表法分为研究组和对照组各40例。对照组予标准化的常规药物治疗及强化健康教育。研究组在对照组基础上进行24式太极拳锻炼,两组治疗时间均为12周。比较两组临床疗效及治疗前后的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、心肺运动试验指标水平。[结果]治疗后研究组总有效率为94.87%,对照组为65.79%,两组疗效差异显著(P<0.05)。治疗后研究组峰值公斤摄氧量、峰值氧脉搏、无氧阈较治疗前明显提高,且高于对照组(P<0.05);研究组二氧化碳通气当量斜率较治疗前明显降低,且低于对照组(P<0.05)。治疗后两组PSQI总分较治疗前明显降低,且研究组低于对照组(P<0.05)。[结论]在常规治疗的基础上结合24式太极拳干预可有效改善稳定型冠心病合并失眠症患者的睡眠质量和心肺功能。 展开更多
关键词 稳定型冠心病 失眠症 24式太极拳 睡眠质量 匹兹堡睡眠质量指数 心肺功能
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MDT结合PBL、CBL多模态教学模式在肾脏病理临床教学的应用
9
作者 金华 张磊 +2 位作者 吕勇 章雪莲 胡岚 《广西中医药大学学报》 2025年第1期80-83,共4页
[目的]评价多学科协作(MDT)结合以问题为导向教学法(PBL)、案例教学法(CBL)多模态教学模式在肾脏病理临床教学中的应用效果。[方法]选取肾内科住院医师规范化培训学生80人为授课对象,随机分为实验组和对照组,每组40例。实验组采用MDT结... [目的]评价多学科协作(MDT)结合以问题为导向教学法(PBL)、案例教学法(CBL)多模态教学模式在肾脏病理临床教学中的应用效果。[方法]选取肾内科住院医师规范化培训学生80人为授课对象,随机分为实验组和对照组,每组40例。实验组采用MDT结合PBL、CBL的多模态教学模式,对照组采用传统的讲授法(LBL)教学法。两组学生均进行理论考核,并进行自主学习能力评价和教学满意度评价。[结果]实验组学生的理论考核成绩显著高于对照组(P<0.05);实验组学生对学习兴趣、自主学习能力、临床思维能力、沟通交流能力、团队协作能力等的认可程度显著高于对照组(P<0.05);实验组学生对教学模式、教学课程安排、教学资源的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。[结论]MDT结合PBL、CBL多模态教学模式在肾内科的肾脏病理教学过程中体现出明显的优势,发挥了更优的教学效果,值得在临床教学中推广与应用。 展开更多
关键词 多模态教学模式 多学科协作(MDT) 以问题为导向教学法(PBL) 案例教学法(CBL) 肾脏病理
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基于OBE理念的中医临床护理学混合式教学模式改革与实践
10
作者 戴燕铃 张甸甸 +4 位作者 郑巧玲 杨柳 李壮苗 吴玲 刘蔚楠 《广西中医药大学学报》 2025年第3期85-90,共6页
[目的]探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的中医临床护理学“微课+项目式学习”混合式教学模式的改革方法及效果。[方法]以OBE理念为指导,坚持立德树人根本任务,重构课程的学习成果目标,融入课程思政元素,设计“微... [目的]探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的中医临床护理学“微课+项目式学习”混合式教学模式的改革方法及效果。[方法]以OBE理念为指导,坚持立德树人根本任务,重构课程的学习成果目标,融入课程思政元素,设计“微课+项目式学习”的混合式教学模式。在护理学本科生中开展教学改革,通过课程期末考试、综合学习能力评价的量表和问卷、学生质性访谈等方式评价教学改革效果。[结果]混合式教学模式实施后,学生课程期末考试成绩显著提高(P<0.01);自主学习能力总分和学习合作维度得分显著提高(P<0.01);学生批判思维能力总分、开放思想维度、分析能力维度和系统化能力维度得分显著提高(P<0.01);解决问题能力中正性问题定向维度得分显著提高(P<0.05),而负性问题定向维度得分显著降低(P<0.05)。质性访谈结果表明,教学改革不仅强化了学生临床沟通与患者关怀的职业素养,而且培养了学生中医护理的专业自信,激发了其守正创新的内在动力。[结论]基于OBE理念的“微课+项目式学习”混合式教学模式契合了中医临床护理学多学科整合课程的改革需求,充分融合自主学习、团队学习和交互式学习的特点,促进了学生知识掌握、能力提升、素养达成等学习成果目标的实现。 展开更多
关键词 中医临床护理学 OBE理念 混合式教学模式 微课 项目式学习
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龙路病“合毒为患,毒虚结合”的发病机理析要
11
作者 何晓微 岳桂华 +2 位作者 马晓聪 张曼 武丽 《广西中医药大学学报》 2025年第1期17-18,26,共3页
毒邪致病观是壮医病因学的特点,龙路病的发病多责之于“合毒为患,毒虚结合”,痰、瘀、寒、热等毒邪结聚,气血阴阳亏虚不足,毒邪伤正,正虚邪侵以致龙路病的发生。临床中,把握龙路病发病机理,辨清毒、虚的性质、病位以及轻重,有助于提高... 毒邪致病观是壮医病因学的特点,龙路病的发病多责之于“合毒为患,毒虚结合”,痰、瘀、寒、热等毒邪结聚,气血阴阳亏虚不足,毒邪伤正,正虚邪侵以致龙路病的发生。临床中,把握龙路病发病机理,辨清毒、虚的性质、病位以及轻重,有助于提高临证的准确性、有效性,拓展龙路病的防治思路。 展开更多
关键词 龙路病 合毒为患 毒虚结合 发病机理
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易黄汤调节cGAS/STING信号通路对宫颈癌小鼠移植瘤HPV及免疫功能的影响
12
作者 吴荣莉 吴冬梅 林兰 《广西中医药大学学报》 2025年第1期58-63,共6页
[目的]探讨易黄汤降低高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)病毒载量的分子机制,为易黄汤治疗HR-HPV持续感染提供理论依据。[方法]选取50只小鼠,其中40只采用腋下接种CaSKi细胞法建立脾虚湿热证人乳头状瘤病毒(HPV)16阳性宫颈癌皮下移植瘤小鼠... [目的]探讨易黄汤降低高危型人乳头状瘤病毒(HR-HPV)病毒载量的分子机制,为易黄汤治疗HR-HPV持续感染提供理论依据。[方法]选取50只小鼠,其中40只采用腋下接种CaSKi细胞法建立脾虚湿热证人乳头状瘤病毒(HPV)16阳性宫颈癌皮下移植瘤小鼠模型,造模成功后随机分为模型组和易黄汤低、中、高剂量组,每组10只。未造模的10只小鼠予以正常喂养,设为正常对照组。易黄汤低、中、高剂量组隔天灌胃给予中药1次,给药剂量分别为10 g/kg、20 g/kg、40 g/kg,连续给药4周。正常对照组和模型组灌胃给予等容积生理盐水。采用实时荧光定量PCR法检测各组移植瘤组织中HPV病毒载量,免疫组化法检测移植瘤组织中Ki67蛋白的表达,流式细胞法检测各组小鼠血清CD4/CD8值,Western blot测定各组小鼠移植瘤组织中腺苷酸合成酶(cGAS)、干扰素基因刺激因子(STING)蛋白的表达。[结果]与正常对照组比较,模型组小鼠移植瘤中HPV病毒载量、Ki67蛋白表达明显升高(P<0.05),CD4/CD8值明显下降(P<0.05);与模型组比较,易黄汤可呈浓度依赖性降低HPV病毒载量和Ki67蛋白表达(P<0.05),提高CD4/CD8值及cGAS、STING的蛋白水平(P<0.05)。[结论]易黄汤可降低脾虚湿热证宫颈癌小鼠移植瘤HPV病毒载量,其作用机制可能是通过调节cGAS/STING通路,从而增强免疫功能,维持免疫系统平衡。 展开更多
关键词 易黄汤 HPV 移植瘤 cGAS/STING信号通路 免疫功能 实验研究
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混合式教学模式下生物化学与分子生物学课程思政教学探索
13
作者 蔡丹昭 贺菽嘉 +3 位作者 罗育 晁耐霞 文晓岚 李颀 《广西中医药大学学报》 2025年第2期74-77,共4页
[目的]构建混合式教学模式下的生物化学与分子生物学课程思政教学体系并探索实践效果。[方法]在线上线下混合式教学的基础上,深入挖掘与课程内容紧密结合的思政元素,构建思政案例库,选择2022级临床医学专业485名学生作为研究对象,实施... [目的]构建混合式教学模式下的生物化学与分子生物学课程思政教学体系并探索实践效果。[方法]在线上线下混合式教学的基础上,深入挖掘与课程内容紧密结合的思政元素,构建思政案例库,选择2022级临床医学专业485名学生作为研究对象,实施课程思政的教学改革实践,并通过课程成绩、调查问卷对教学效果进行评价。[结果]2022级学生期末考试成绩较2021级提升。98.32%的学生认为课程内容、拓展资源等能锻炼自主学习及逻辑思维能力,增强学习主动性、自律性。95.38%的学生认为线上课程能增强对课程重要知识点的理解和拓展。94.75%的学生认为思政内容与专业知识内容紧密联系,体验式教学方式提高了学习兴趣。[结论]通过课程思政的开展,学生在提高专业能力的同时提升了综合能力和道德素养。该课程思政教学经验可以为医学专业基础课程思政教学改革提供思路。 展开更多
关键词 生物化学与分子生物学 课程思政 混合式教学
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五行音乐疗法联合雷火灸对缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者的影响
14
作者 李雪连 唐琳芳 +3 位作者 邓旭 曾庆 李利 梁舒萍 《广西中医药大学学报》 2025年第3期40-43,共4页
[目的]探究联合应用五行音乐疗法和雷火灸治疗缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者的疗效。[方法]采用随机数字表法将105例缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者分成对照组1、对照组2和观察组各35例。三组均予常规护理,对照组1予雷火灸干预治疗,... [目的]探究联合应用五行音乐疗法和雷火灸治疗缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者的疗效。[方法]采用随机数字表法将105例缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者分成对照组1、对照组2和观察组各35例。三组均予常规护理,对照组1予雷火灸干预治疗,对照组2予五行音乐疗法干预治疗,观察组则联合应用五行音乐疗法及雷火灸干预治疗;干预两周后,比较三组患者临床疗效;分别于干预前及干预两周后采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA-14)对患者的抑郁、焦虑和睡眠状况进行评估。[结果]干预两周后,观察组、对照组1、对照组2的总有效率分别为85.71%、71.43%、65.71%,观察组的临床疗效优于另外两组(P<0.05)。三组患者的PSQI、HAMD-24和HAMA-14评分相较于干预前均有所下降(P<0.05),且观察组低于对照组1和对照组2(P<0.05)。[结论]五行音乐疗法联合雷火灸可显著提高缺血性脑卒中心脾两虚型不寐患者的睡眠质量,缓解焦虑和抑郁情绪,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 不寐 缺血性脑卒中 五行音乐疗法 雷火灸 心脾两虚型
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中药结肠透析辅助治疗非透析慢性肾脏病4~5期临床观察
15
作者 覃祚莲 谢丽萍 +1 位作者 廖朝艳 韦荣高 《广西中医药大学学报》 2025年第2期10-13,共4页
[目的]观察中药结肠透析辅助治疗非透析慢性肾脏病4~5期的疗效。[方法]将80例非透析慢性肾脏病4~5期患者随机分为对照组和治疗组各40例,对照组接受标准药物治疗(包括调整水和电解质平衡、控制血压、治疗贫血等),治疗组在对照组治疗基础... [目的]观察中药结肠透析辅助治疗非透析慢性肾脏病4~5期的疗效。[方法]将80例非透析慢性肾脏病4~5期患者随机分为对照组和治疗组各40例,对照组接受标准药物治疗(包括调整水和电解质平衡、控制血压、治疗贫血等),治疗组在对照组治疗基础上联合中药结肠透析。分别于治疗前后观察患者血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)、血红蛋白(Hb)、白蛋白(ALB)、血清钙(Ca^(2+))、血清磷(P)、血清钠(Na^(+))、血清钾(K^(+))的水平,以及使用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估患者的情绪状态。[结果]与治疗前比较,对照组治疗后BUN水平降低(P<0.05),治疗组治疗后Scr、BUN、K^(+)、P水平降低,Hb、ALB、Ca^(2+)、Na^(+)水平升高,且较对照组更接近正常水平(P<0.05);治疗组治疗后HAMA、HAMD评分均明显低于治疗前,且低于同期对照组(P<0.05)。[结论]中药结肠透析辅助治疗非透析慢性肾脏病4~5期患者,可改善钙磷代谢平衡,平衡血液中的电解质,提高营养水平,缓解心理压力,延缓肾功能衰竭。 展开更多
关键词 慢性肾脏病 非透析 中药结肠透析 中医药疗法
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安效先教授治疗儿童疑难病症验案举隅
16
作者 陈艳霞 张丽 蒋艳文 《广西中医药大学学报》 2025年第3期15-18,共4页
安效先教授为首都国医名师,从事临床工作60余年,擅长治疗多种儿科疑难病症。该文列举其临床诊治特发性肺含铁血黄素沉着症、过敏性紫癜消化道出血、过敏性紫癜肾炎等儿科难治病症验案,总结其临床经验。安教授认为特发性肺含铁血黄素沉... 安效先教授为首都国医名师,从事临床工作60余年,擅长治疗多种儿科疑难病症。该文列举其临床诊治特发性肺含铁血黄素沉着症、过敏性紫癜消化道出血、过敏性紫癜肾炎等儿科难治病症验案,总结其临床经验。安教授认为特发性肺含铁血黄素沉着症为本虚标实之病,出血期以凉血止血为要,平稳期以益气养阴、气血双调为法。过敏性紫癜以血热妄行证型多见,治以清热解毒、凉血化瘀为法。过敏性紫癜发病早期多实证,以瘀血、邪热阻塞脉络为主,日久则瘀热耗气伤阴,多表现为虚实夹杂证;病初治宜清热解毒、凉血祛邪,气阴耗损、虚实夹杂则治以益气养阴活血兼祛余邪为法。 展开更多
关键词 儿童疑难病症 安效先 名医经验 医案
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基于龙路病“毒虚结合”发病观探讨泛血管疾病的病理机制
17
作者 武丽 熊兴江 岳桂华 《广西中医药大学学报》 2025年第1期19-22,共4页
泛血管疾病是一组以多因素导致的动态演变的低水平、持续性、非特异性的炎症反应过程,以动脉粥样硬化为主要病理特征。壮医认为,龙路病发病多责之于“合毒为患,毒虚结合”,痰、瘀、寒、热等毒邪结聚,气血阴阳亏虚,毒邪伤正,正虚邪侵以... 泛血管疾病是一组以多因素导致的动态演变的低水平、持续性、非特异性的炎症反应过程,以动脉粥样硬化为主要病理特征。壮医认为,龙路病发病多责之于“合毒为患,毒虚结合”,痰、瘀、寒、热等毒邪结聚,气血阴阳亏虚,毒邪伤正,正虚邪侵以致龙路病的发生。泛血管疾病与壮医龙路病在病因、发病和病机方面极为契合,从龙路病“毒虚结合”发病观探讨泛血管疾病的病理机制,对泛血管疾病的临床防治思路具有启示作用。 展开更多
关键词 龙路病 毒虚结合 泛血管疾病 病理机制
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小柴胡汤在肋骨骨折中的应用探析
18
作者 王喜波 章芳萍 +2 位作者 钱涛 项杰 夏永法 《广西中医药大学学报》 2025年第1期42-44,共3页
小柴胡汤出自张仲景的《伤寒论》,药物组成精简,配伍严谨,理法有度,传承历史悠久,临床应用广泛。临床上,肋骨骨折患者在病情发展过程中往往会出现典型的小柴胡证症状,该文从小柴胡汤方解、小柴胡汤治疗肋骨骨折的理论依据等方面探析小... 小柴胡汤出自张仲景的《伤寒论》,药物组成精简,配伍严谨,理法有度,传承历史悠久,临床应用广泛。临床上,肋骨骨折患者在病情发展过程中往往会出现典型的小柴胡证症状,该文从小柴胡汤方解、小柴胡汤治疗肋骨骨折的理论依据等方面探析小柴胡汤在肋骨骨折中的应用,并附验案一则,以期为应用小柴胡汤治疗肋骨骨折提供参考。 展开更多
关键词 肋骨骨折 小柴胡汤 小柴胡证 理论探讨
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新医科视域下壮医复合型人才培养模式的构建
19
作者 张云 梅芯萍 +1 位作者 韦英才 蓝毓营 《广西中医药大学学报》 2025年第3期79-81,共3页
在新医科背景下,探讨构建壮医复合型人才培养模式对于推动传统医学与现代医学融合、提升传统医学教育质量、培养适应新时代需求的复合型医学人才具有重要意义。该文基于新医科教育和复合型人才培养的研究,结合壮医学的独特优势,探讨新... 在新医科背景下,探讨构建壮医复合型人才培养模式对于推动传统医学与现代医学融合、提升传统医学教育质量、培养适应新时代需求的复合型医学人才具有重要意义。该文基于新医科教育和复合型人才培养的研究,结合壮医学的独特优势,探讨新医科视域下壮医复合型人才培养模式的构建路径,即通过课程设置、教学方法、实践教学、评价体系等多方面的改革,培养具备扎实医学基础、熟练掌握壮医特色疗法、具备跨学科知识和创新能力的壮医复合型医学人才。 展开更多
关键词 新医科 壮医 复合型人才 培养模式
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公式教学法在方剂学教学中的应用
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作者 黄仕文 《广西中医药大学学报》 2025年第3期77-79,共3页
方剂学是一门关于中医遣药制方理论及其临床应用知识的学科,是中医学理、法、方、药体系的重要组成部分。文章基于方剂学课程特点,以“听得懂”“记得住”“会应用”“能创新”为教学宗旨,探讨了公式教学法在方剂学章节定义、病机分析... 方剂学是一门关于中医遣药制方理论及其临床应用知识的学科,是中医学理、法、方、药体系的重要组成部分。文章基于方剂学课程特点,以“听得懂”“记得住”“会应用”“能创新”为教学宗旨,探讨了公式教学法在方剂学章节定义、病机分析、方剂分析以及临证组方等方面的应用,以期提升学生的专业能力和实践水平,亦为方剂学学科建设及相关研究提供参考或借鉴。 展开更多
关键词 方剂学 公式教学法 教学改革
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