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“破”与“立”--关于2022版义务教育艺术课程标准修订的解读与思考 |
彭吉象
仝妍
洪宇涵
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
5
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符号隐喻建构下的音声叙事——客家“埔寨火龙”仪式音声的隐喻性与文化认同 |
罗钢芹
董晓梅
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
2
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论艺术核心素养“审美感知”的生成机制——以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为例 |
徐新丽
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
6
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中国舞蹈艺术的审美文化观——内外部相融的舞蹈研究方法论探讨 |
慕羽
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
4
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5
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叔孙通与西汉初年的宗庙音乐 |
张俊杰
叶明春
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
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电影艺术的美育价值及其实现 |
殷荷芳
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
3
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《中国传统音乐当代表达之道——百年中国流行音乐创作民族化研究》序 |
王耀华
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
2
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词源学中的符号学及音乐符号学相关问题的考察 |
黄汉华
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
3
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音乐的多媒介叙事论析 |
龙迪勇
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
2
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略论中国传统乐教向近代学校美育素养论的转换--以梁启超的音乐教育思想为例 |
周轶凡
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
3
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数字人文视域下新世纪两岸闽南语歌曲语义网络分析 |
刘涛
殷琴
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
1
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历史折射中的古代音乐文献——中国音乐史学问题思索之十 |
田可文
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
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柳琴戏音乐编创研究 |
薛雷
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
2
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中国音乐史研究对音乐史料学的依赖——中国音乐史学问题思索之七 |
田可文
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
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蛙形舞姿:从内蒙古阴山到广西左江的文化跋涉——兼谈藏彝走廊的舞蹈文化播布 |
于平
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
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略论世界三大音体系的形成 |
庄永平
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
1
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区域国别音乐研究中的中国立场与理论体系化建构——以亚洲北方草原跨境跨族际音乐研究为例 |
杨红
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
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19世纪海峡殖民地土生华人的音乐与身份杂糅——从沃恩《海峡殖民地华人的生活方式与习俗》谈起 |
仲立斌
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
1
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论《敦煌乐谱》乐曲调式实质 |
庄永平
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
1
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中国古代音乐史研究须了解文献学的其他分支学科——中国音乐史学问题思索之八 |
田可文
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
1
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