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大学生科学素养和对科学技术态度的调查分析 被引量：7
1
作者 张智 张宝明 +1 位作者 郭磊魁 杜丽华 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第6期27-33,共7页
本研究采用自编的科学知识调查表,对医科、工科、文科大学生进行测试.发现大学生的科学素养、环保意识、可持续发展观念等虽明显高于社会平均水平,但存在知识面狭窄、对科学原理及过程掌握不牢等缺陷.值得我们从教育哲学、教学模式、教... 本研究采用自编的科学知识调查表,对医科、工科、文科大学生进行测试.发现大学生的科学素养、环保意识、可持续发展观念等虽明显高于社会平均水平,但存在知识面狭窄、对科学原理及过程掌握不牢等缺陷.值得我们从教育哲学、教学模式、教学方法、教师素质等方面思考并做出改进. 展开更多
关键词 大学生 科学素养 环保意识 可持续发展 教学方法 教学模式 教育哲学
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中小学心理健康教育模式初探 被引量：10
2
作者 叶存春 李顺龙 梁尔 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第6期154-160,共7页
中小学心理健康教育正日渐成为素质教育新的生长点,各地的实验研究虽然取得一定成效,但众多的实验研究还缺乏科学的理论指导,难以形成一种较为科学的体系和稳定的模式.中小学心理健康教育要走出当前的困境,应构建符合我国国情的心理健... 中小学心理健康教育正日渐成为素质教育新的生长点,各地的实验研究虽然取得一定成效,但众多的实验研究还缺乏科学的理论指导,难以形成一种较为科学的体系和稳定的模式.中小学心理健康教育要走出当前的困境,应构建符合我国国情的心理健康教育模式,推进教育改革的深化,贯彻和落实素质教育. 展开更多
关键词 心理健康教育 小学 中学 素质教育 中国 教育改革 学生 心理咨询 家长 学校
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昆明市中小学生环境意识现状分析 被引量：6
3
作者 何云燕 王金亮 +2 位作者 李亚 何祥 角媛梅 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第1期75-78,共4页
本文通过对昆明市中小学环境意识的抽样调查及统计分析，从环境行为倾向、环境参与意识、环境关注程度等六方面分析了中小学生环境意识状况，体现出中小学生环境意识整体水平不高，尚需进一步加强环境教育。
关键词 昆明市 中小学生 环境意识 环境教育
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父母亲受教育程度对子女心理素质发展影响的测验研究 被引量：10
4
作者 宋志一 朱海燕 韦晓 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第3期74-78,共5页
以672名初一学生及其家长为研究对象，应用测验法探讨家长受教育程度对子女智力与性格发展的影响及其作用机制，结果表明：①父母亲的受教育程度对子女智力与性格发展具有显著影响；②父亲受教育程度对子女智力发展的影响更大，而母亲... 以672名初一学生及其家长为研究对象，应用测验法探讨家长受教育程度对子女智力与性格发展的影响及其作用机制，结果表明：①父母亲的受教育程度对子女智力与性格发展具有显著影响；②父亲受教育程度对子女智力发展的影响更大，而母亲受教育程度对子女性格发展的影响更大些；③父母亲的受教育程度对子女智力和性格发展的影响不存在交互作用。 展开更多
关键词 家长 性格 受教育程度 测验法 智力
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植物生理学实验教学中的启发式教学 被引量：17
5
作者 李忠光 龚明 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第1期42-44,共3页
启发式教学在植物生理学实验中的应用,提高了学生的实验能力、语言表达能力和初步的科研能力,从而提高了实验教学的质量.
关键词 植物生理学 实验教学 启发式教学 实验能力 语言表达能力 教学质量 预习 创新
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怒族、景颇族、傈僳族学生的认知方式发展与创造力关系的研究 被引量：6
6
作者 吴永波 董国珍 傅金芝 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第2期63-67,共5页
本研究采用认知方式镶嵌图形测验和中小学生创造力能力测试,探讨了云南边境一线的怒族、景颇族及傈僳族三种人口较少的民族学生的认知方式的性别差异、民族比较和个体发展特征,以及与创造力之间的相互关系.结果表明:三种民族学生的认知... 本研究采用认知方式镶嵌图形测验和中小学生创造力能力测试,探讨了云南边境一线的怒族、景颇族及傈僳族三种人口较少的民族学生的认知方式的性别差异、民族比较和个体发展特征,以及与创造力之间的相互关系.结果表明:三种民族学生的认知方式呈现出非常显著的性别差异,男生的认知方式得分明显优于女生;三种民族学生的测验得分随年级的增高而上升,小学四年级、初中一年级是小学和初中阶段学生的认知方式发展的两个转折点;傈僳族学生的认知方式偏向于场独立性,怒族和景颇族学生的认知方式都偏向于场依存性;三种民族学生认知方式与其创造力有着非常显著正相关,场独立性组比场依存性组有着更高的创造力水平. 展开更多
关键词 怒族 景颇族 傈僳族 民族学生 创造能力 测试 认知方式 信度
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论人本主义心理学的人格观及教育观 被引量：13
7
作者 姬兴涛 叶存春 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第5期18-21,共4页
本文对人本主义心理学的人格观与教育现进行了述评,作者在述评的理论基础上结合当前我国中小学的素质教育中所存在的问题,提出:人本主义的心理教育思想对我国学生人格教育,建立新型师生关系及教师角色及作用的重新认识有积极的指导意义.
关键词 人本主义心理学 人格观 教育观 教师 学生 中国 人性 学习
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中小学生亲子关系现状及教育建议 被引量：13
8
作者 符明弘 李鹏 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第2期91-95,共5页
本研究选取了昆明市城区、郊区和农村的14所学校的小学三年级、五年级,初中二年级的1210名学生及其家长作为对象,对其亲子关系状况进行问卷调查,根据调查的结果把被调查者的家庭亲子关系分为5种类型,再对5种类型的家庭在居住区域不同、... 本研究选取了昆明市城区、郊区和农村的14所学校的小学三年级、五年级,初中二年级的1210名学生及其家长作为对象,对其亲子关系状况进行问卷调查,根据调查的结果把被调查者的家庭亲子关系分为5种类型,再对5种类型的家庭在居住区域不同、孩子年级不同、家长文化层次不同和职业不同的情况下的分布情况进行了统计分析.结果表明:1、当前昆明市中小学生的亲子关系类型以理解信任型居多数,专制服从型仍占较高的比例;2、在对家庭亲子关系的状况的认识上家长和孩子存在着明显的差异,而这种差异在郊区和农村表现得更为突出;3、居住区域、孩子的年级、父母的文化程度、父母的职业等都是家庭的亲子关系状况的影响因素.本文还就亲子关系对家庭教育提出了相关的建议. 展开更多
关键词 中学生 小学生 亲子关系 昆明市 家长 家庭教育 社会化
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重构、守护与拓展精神家园——当代人文教育论纲 被引量：13
9
作者 詹七一 张立新 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第1期10-16,共7页
本文在人类发展的价值——意义基础上论述精神家园,并以此切入当代人文教育的内涵阐述。在对当下现实精神状态的分析中,提出了当代人文教育的目的是重构精神家园; 人文教育的环境在于守护精神家园;人文教育的功能必须拓展精神家园的系... 本文在人类发展的价值——意义基础上论述精神家园,并以此切入当代人文教育的内涵阐述。在对当下现实精神状态的分析中,提出了当代人文教育的目的是重构精神家园; 人文教育的环境在于守护精神家园;人文教育的功能必须拓展精神家园的系统认识。文章强调人文科学,尤其是大学的人文科学教育对构筑精神家园及对未来社会文明整体进步的意义。 展开更多
关键词 人文教育 人文科学 大学 目的论 环境论 功能论
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德国教育与学生创造潜能的开发 被引量：5
10
作者 吴承越 张澄道 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第6期21-24,共4页
培养未来人才的创造性,已成为各国衡量教育成败的标准.文章以德国教育为鉴,提出:教学不是一味地教学生学,而是正确、恰当地组织学生的学习活动,在教师的指导下,使每个学生的身心发展及创造潜能都能得到较大的提高.
关键词 德国 教育 创造潜能 人才 发散性思维 创造性思维 中国
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维西县不同民族初中生的心理健康状况比较 被引量：4
11
作者 李辉 苏雯 +1 位作者 吴建华 和荣 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第2期63-67,共5页
本研究采用scl-90临床症状自评量表，对维西县166名初中生进行调查。结果发现：1.维西县初中学生的心理健康水平低于全国青年的心理健康水平；2.维西县汉族初中生的心理健康状况与其他少数民族初中生的心理健康状况差异不明显；3.维西... 本研究采用scl-90临床症状自评量表，对维西县166名初中生进行调查。结果发现：1.维西县初中学生的心理健康水平低于全国青年的心理健康水平；2.维西县汉族初中生的心理健康状况与其他少数民族初中生的心理健康状况差异不明显；3.维西县初中女生的心理健康状况稍差于男生,在强迫、抑郁、焦虑、偏执项目上女生明显差于男生。 展开更多
关键词 维西县 初中生 心理健康状况 云南
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对团体辅导提高家庭亲密度水平的作用探讨 被引量：4
12
作者 李辉 施江玉 刘春燕 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第2期86-90,共5页
本文通过实验研究对团体心理辅导提高家庭亲密度水平的作用进行了探讨,实验证明了团体心理辅导对提高家庭亲密度水平的有效性,文章同时对促进家庭亲密度的必要性以及团体心理辅导促进家庭亲密度的有效性因素进行了分析.
关键词 团体心理辅导 家庭亲密度 情感 学生 人格 教育心理学 功能
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高校图书馆办公室人员素质浅谈 被引量：4
13
作者 任正丽 李玲 王顺英 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第6期246-247,共2页
21世纪是网络化时代,对高校图书馆办公室人员的素质提出了新的要求.它要求办公室人员要有广泛的知识面,要精通外语,掌握计算机和网络技术.只有适应这种新的要求,办公室人员才能胜任自己的本职工作.
关键词 高校 图书馆 办公室人员 素质 外语 计算机 网络 管理 职业道德 思想政治觉悟
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对罗杰斯教育理念的再思考 被引量：8
14
作者 施江玉 李辉 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第1期4-8,共5页
本文通过解析罗杰斯的人本主义教育观,并结合我国当前的素质教育改革问题,力图把罗杰斯的'学生中心'教育思想的启示用于促进素质教育改革.同时,也对此种教育理念在实际教育中可能存在的问题进行了思考和探讨,并提出了一些相应... 本文通过解析罗杰斯的人本主义教育观,并结合我国当前的素质教育改革问题,力图把罗杰斯的'学生中心'教育思想的启示用于促进素质教育改革.同时,也对此种教育理念在实际教育中可能存在的问题进行了思考和探讨,并提出了一些相应的策略方法. 展开更多
关键词 罗杰斯 教育理念 人本主义教育观 中国 素质教育 改革 心理学 治疗
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贫困地区女童心理特征及其教育对策 被引量：6
15
作者 傅金芝 符明弘 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第6期6-10,共5页
针对目前贫困农村女童入学率、巩固率低,辍学率高的现状,本研究通过对女童心理特点进行实际调查和析因,探寻女童教育的不足之处,并提出相应的教育思考、建议,以期为有效促进贫困农村女童教育提供对策参考.
关键词 贫困地区 女童 心理特征 教育 农村 素质 中国 测试
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非晶态金属材料发展及前景展望 被引量：3
16
作者 周效锋 戴雯 陶淑芬 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第6期251-253,共3页
文章综合了大量的史料,力求反映出有关非晶态金属的最新研究成果.
关键词 非晶态金属材料 晶粒度 强度 韧性 冶金 沉积 纳米材料
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民族和性别因素影响中小学生性格发展的测验研究 被引量：3
17
作者 张锋 窦刚 高建昆 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第6期1-6,共6页
本研究以云南大理白族自治州776名11-15岁汉族与白族中小学生为被试,运用心理测量学方法,研究了民族、性别对学生性格发展的影响.结果表明:(1)白族和汉族中小学生的性格特征具有普同性 ,民族差异微小;(2)男女生的性格特征存在广泛而显... 本研究以云南大理白族自治州776名11-15岁汉族与白族中小学生为被试,运用心理测量学方法,研究了民族、性别对学生性格发展的影响.结果表明:(1)白族和汉族中小学生的性格特征具有普同性 ,民族差异微小;(2)男女生的性格特征存在广泛而显著的差异,女生的性格素质明显优于男生;(3)民族和性别因素对学生性格发展的影响不存在显著交互作用. 展开更多
关键词 中学生 小学生 性格 云南 汉族 白族
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论植物生理学实验方法的改进 被引量：6
18
作者 李忠光 龚明 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2002年第5期73-75,共3页
本文通过对实验指导中的某些方法的改进,激发了学生学习的积极性,提高了实验教学的质量.
关键词 植物生理学 实验方法 学生 教学质量 教材 师范院校
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论心理教育与学校德育 被引量：3
19
作者 于萍 李鹏 陶云 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第1期17-20,共4页
本文就学校心理教育的涵义、目标及心理教育与学校德育的关系，目前学校德育工作的现状进行一定的分析和研究，提出心理教育与学校德育工作有机结合的三点教育建议。
关键词 心理教育 学校 德育 中国 素质教育 教育改革
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高校文献检索课建设及教学改革思路 被引量：7
20
作者 陈雁婕 李凯宇 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第3期103-105,共3页
本文针对高校开设文献检索课不尽人意或存在的一系列问题，从五个方面论述了教学内容、教学目的、教学评价与管理，现行教材质量方面的问题。本文对此作了较为详尽的分析，并探讨了高校文献检索课的建设与教学改革的对策。
关键词 高校 文献检索课教学 教学评价 教学管理 教学改革
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