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“国际中文教育学术理论构建与实践创新”大家谈 |
陆俭明
段鹏
赵蓉晖
李宝贵
宋萑
张洪明
吴英成
白罗米
曹瑞红
马西尼
郝清新
李登贵
刘英林
袁博平
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
4
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国际中文教育的使命及其他 |
陆俭明
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
13
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国际中文教育助力教育强国建设的相关思考 |
王春辉
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
9
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国际中文教育标准建设的述评与展望 |
姜国权
赵屹青
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
7
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5
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学术汉语教学的内涵界定及课程体系优化 |
汲传波
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
6
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6
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电打汉字开路,笔写汉字跟进——革新国际中文教育中的汉字教学模式 |
陆俭明
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
4
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7
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电写汉字是信息时代的大势所趋 |
石锋
及转转
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
5
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印度尼西亚中文教育现状、影响因素与优化建议 |
高皇伟
吴平根
白晨雨
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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从句式视角谈汉语书面语教学 |
马真
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
3
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构建科技汉语“预本全链条衔接”教学新模式 |
杜修平
杨小荣
尹晓静
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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“手写”与“电写”对汉字学习的影响及相关研究视角 |
崔希亮
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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国际中文教育讲好中国故事的理论探索 |
李秉震
余佳洵
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
2
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国际中文教育共同体构建的文化研学模式 |
刘波
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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文化平衡的人性向度 |
傅有德
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
1
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推进越南“中文+职业技能”教育的独特优势、现实挑战及有效路径 |
杨健
罗音
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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“新科技汉语”的创新要求及教学应对 |
邵敬敏
胡云晚
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
0 |
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国际中文教师课堂非言语行为规范:指标体系与量化分析 |
亓华
刘安祺
陈振艳
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
0 |
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西班牙汉语教育的发展现状、挑战与应对 |
周敏康
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
0 |
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海外学前儿童绘本式中文教材的编写价值及建议 |
赵立博
李冰冰
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
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人机共教:AIGC赋能国际中文新手教师智慧备课的新生态 |
余江英
杨晓珊
郑开文
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2024 |
6
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