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学习风格对飞行学员核心胜任力培养的影响——以起飞速度小于Vmca时发动机失效科目为例
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作者 邹智超 王宇晨 高鑫 《中国民航飞行学院学报》 2024年第4期9-14,共6页
实施面向飞行员核心胜任力的训练改革是民航改革方向。本文采用Kolb学习风格模型,针对起飞速度小于Vmca时发动机失效科目涉及的主要核心胜任力及可观察行为,编制飞行学员学习风格调查问卷表和核心胜任力评分表,对飞行学员和飞行教员进... 实施面向飞行员核心胜任力的训练改革是民航改革方向。本文采用Kolb学习风格模型,针对起飞速度小于Vmca时发动机失效科目涉及的主要核心胜任力及可观察行为,编制飞行学员学习风格调查问卷表和核心胜任力评分表,对飞行学员和飞行教员进行调查。根据调查数据,首先研究飞行学员学习风格类型的分布情况,然后选择学习风格中的加工维度得分分别与起飞速度小于Vmca时发动机失效的主要核心胜任力及可观察行为进行相关性分析,最后得到加工维度不同倾向与核心胜任力及可观察行为的相关关系。根据研究结果,对飞行教学提出因材施教的改革措施。 展开更多
关键词 飞行学员 学习风格 核心胜任力 可观察行为 最小操纵速度
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服务中国民航,成就中国机长——飞行性能课程思政探索
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作者 陈红英 《中国民航飞行学院学报》 2024年第1期77-80,共4页
以“服务中国民航,成就中国机长”为教育目标,培养民航人“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”的职业素养是飞行性能课程思政的主要元素,如何恰到好处地将其融入课堂教学和线上平台,是飞行性能课程思政建设的核心问题。本文分析了在飞行性... 以“服务中国民航,成就中国机长”为教育目标,培养民航人“敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责”的职业素养是飞行性能课程思政的主要元素,如何恰到好处地将其融入课堂教学和线上平台,是飞行性能课程思政建设的核心问题。本文分析了在飞行性能课程教学中进行课程思政教育的必要性,从教学设计、教学方法及教学实施等方面进行了课程思政的探索,实现了将传播知识、培养能力、引导思想和塑造价值观有机融合的教学理念。 展开更多
关键词 课程思政 教育目标 职业素养 飞行性能 教学理念
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建设一流模拟飞行课程的思考
3
作者 刘渡辉 《中国民航飞行学院学报》 2024年第1期30-32,38,共4页
通过分析模拟飞行系列课程20余年建设过程,讨论模拟飞行课程理论联系实际,教学和科研相互促进,以及在一流课程建设和工程认证背景下,通过模拟飞行虚拟仿真实验教学中心和线上线下混合课程的建设提高两性一度和教学效果。对未来如何提高... 通过分析模拟飞行系列课程20余年建设过程,讨论模拟飞行课程理论联系实际,教学和科研相互促进,以及在一流课程建设和工程认证背景下,通过模拟飞行虚拟仿真实验教学中心和线上线下混合课程的建设提高两性一度和教学效果。对未来如何提高教师综合素质和核心胜任力,加强课程思政教育,促进学生德智体美劳全面发展,持续改进教学进行了分析。 展开更多
关键词 模拟飞行 教学研究 课程建设
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The Feasibility of Task-based Teaching Approach in Flight Attendants English Class in China
4
作者 王思茗 《海外英语》 2017年第17期226-227,共2页
This paper study the feasibility of task-based teaching model in flight attendant oral English class in China. The problem of this research is to discuss why task-based teaching can be used in flight attendant oral En... This paper study the feasibility of task-based teaching model in flight attendant oral English class in China. The problem of this research is to discuss why task-based teaching can be used in flight attendant oral English class to improve students' oral English and its advantage. The research results shows that TBT makes language learningcloser tolearners' real life. However, the drawbacks manifests that the task-based methodplaces high requirements on teachers and students since it is more flexible and cooperative, which calls for high control from teachers and good collaboration from students. 展开更多
关键词 task-based teaching approach communicativecompetence cooperative learning STUDENT-ORIENTED
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信息技术在飞行技术专业学生教育管理中的应用研究 被引量:1
5
作者 倪寅 《中国新通信》 2024年第18期59-61,共3页
民航类高校在培养飞行技术专业人才的过程中,涉及到诸多培养流程和规定;其次,学生在成长、学习过程中会产生大量数据,需要教师整理和分析,以为学生的专业发展提供更有力的支撑,从而优化培养方式。基于此,本文阐述了将信息技术应用于飞... 民航类高校在培养飞行技术专业人才的过程中,涉及到诸多培养流程和规定;其次,学生在成长、学习过程中会产生大量数据,需要教师整理和分析,以为学生的专业发展提供更有力的支撑,从而优化培养方式。基于此,本文阐述了将信息技术应用于飞行技术专业学生教育管理中,以适应“建设中国特色、世界一流飞行大学”的总体要求。 展开更多
关键词 信息化技术 学生教育管理 飞行技术专业
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直升机驾驶员培训现状剖析与创新发展策略——以中国民航飞行学院新津分院为例 被引量:3
6
作者 张洪 犹轶 王宏建 《中国民航飞行学院学报》 2018年第1期34-39,共6页
当前,在国家加快深化改革,推进低空空域开放,促进通用航空产业发展的背景下,民用直升机飞行人才培训事业前景广阔。本文在对国内直升机培训的基本情况与市场分析的基础上,对中国民航飞行学院(以下简称中飞院)新津分院的培训历史、特色... 当前,在国家加快深化改革,推进低空空域开放,促进通用航空产业发展的背景下,民用直升机飞行人才培训事业前景广阔。本文在对国内直升机培训的基本情况与市场分析的基础上,对中国民航飞行学院(以下简称中飞院)新津分院的培训历史、特色优势、面临的问题与发展瓶颈进行了全面剖析,并有针对性地提出了现阶段直升机飞行人才培训事业的创新发展策略。 展开更多
关键词 通用航空 直升机培训 飞行训练 改革创新 核心竞争力
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我国民航飞行学员培养的问题及对策研究 被引量:3
7
作者 张建辉 任禹蒙 翟云秋 《中国民航飞行学院学报》 2015年第4期47-50,共4页
本文对我国民航飞行学员培养过程中的招生、教学、管理、外训四个环节中存在的问题进行了研究。通过研究发现民航飞行学员培养过程中的主要问题有:招生过程中学员之间文化基础差异较大,教师队伍不稳定,教学课程安排不合理,学风建设有待... 本文对我国民航飞行学员培养过程中的招生、教学、管理、外训四个环节中存在的问题进行了研究。通过研究发现民航飞行学员培养过程中的主要问题有:招生过程中学员之间文化基础差异较大,教师队伍不稳定,教学课程安排不合理,学风建设有待进一步加强,外训时间的安排及境外航的学员管理存在问题,并针对发现的问题提出了对策。 展开更多
关键词 飞行学员 培养 瓶颈 对策
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飞行原理实验教学现状调查研究及对策 被引量:2
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作者 邢琳琳 高培新 《中国民航飞行学院学报》 2012年第5期44-46,共3页
飞行原理实验教学是飞行技术专业教学工作的重要组成部分。本文对普通高校飞行技术专业飞行原理实验课教学现状进行了问卷调查,分析了目前飞行原理实验课教学存在的问题,并提出了相关的措施与建议。
关键词 飞行原理实验 教学现状 问卷调查
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飞行学生英语学习意志的调查分析 被引量:5
9
作者 何莉 《中国民航飞行学院学报》 2009年第6期39-42,共4页
编制《大学生英语学习意志调查问卷》,对350名飞行学生进行调查。研究发现,飞行学生英语学习意志处于中等偏上水平,还未达到良好水平,其内在的3个维度即学习坚韧性与学习自觉性、学习自制性发展不平衡。在英语学习意志水平上,始学年龄... 编制《大学生英语学习意志调查问卷》,对350名飞行学生进行调查。研究发现,飞行学生英语学习意志处于中等偏上水平,还未达到良好水平,其内在的3个维度即学习坚韧性与学习自觉性、学习自制性发展不平衡。在英语学习意志水平上,始学年龄早的飞行学生高于晚学的飞行学生,考级已过的飞行学生高于考级未过的飞行学生。在飞行学生的英语教学中,应针对其英语学习意志现状,采取相应措施积极锤炼飞行学生的英语学习意志,以促进飞行学生英语学业成绩的提高。 展开更多
关键词 英语教学 学习意志 飞行学生
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私商仪执照理论考核机制下航理教学创新研究 被引量:1
10
作者 邢琳琳 高培新 《中国民航飞行学院学报》 2016年第5期31-33,共3页
飞行员私商仪执照理论考试是一项综合性测试,为提高考试通过率,从执照理论考试特点、执照理论考试对授课教师要求及教学创新研究三个方面探讨了航理教学的新思路,具体教学思路包括私商仪考核内容与常规教学的有机融合,深化教学模式与教... 飞行员私商仪执照理论考试是一项综合性测试,为提高考试通过率,从执照理论考试特点、执照理论考试对授课教师要求及教学创新研究三个方面探讨了航理教学的新思路,具体教学思路包括私商仪考核内容与常规教学的有机融合,深化教学模式与教学内容改革,推进航理教材建设及完善考核方式等。 展开更多
关键词 执照 考核机制 航理教学
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飞行学员理论阶段执照停飞对策研究——基于对中国民航飞行学院执照停飞学员数据分析 被引量:1
11
作者 霍宁波 闫勇 刘英 《中国民航飞行学院学报》 2018年第4期60-65,共6页
本文以中国民航飞行学院飞行技术专业2012、2013、2014级在执照理论阶段因私商仪执照理论考试未通过而停飞的123名学生为研究对象,运用数据分析法、问卷调查和访谈法对研究对象进行分析,主要通过对比分析其在高考成绩、理论学习阶段的... 本文以中国民航飞行学院飞行技术专业2012、2013、2014级在执照理论阶段因私商仪执照理论考试未通过而停飞的123名学生为研究对象,运用数据分析法、问卷调查和访谈法对研究对象进行分析,主要通过对比分析其在高考成绩、理论学习阶段的学习情况、校内表现情况、户口类型及文理科等因素的共同点与其停飞的相关性。研究发现各因素之间存在一定的相关性,并根据民航飞行学员的特殊性及学校实际情况提出切实可行的几点建议。 展开更多
关键词 飞行学员 执照停飞 对策
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航图与仪表飞行程序双语教学模式的实践与探索 被引量:1
12
作者 李明娟 《中国民航飞行学院学报》 2011年第2期48-50,共3页
从CBI教学理念和课程本身特点出发,阐述了专业课程航图与仪表飞行程序开展双语教学的可行性。从教材选择、课堂组织和考核形式三个方面讨论了本课程双语教学的实践情况,并有针对性地提出了双语教学模式应用于航空理论课程教学应注意的... 从CBI教学理念和课程本身特点出发,阐述了专业课程航图与仪表飞行程序开展双语教学的可行性。从教材选择、课堂组织和考核形式三个方面讨论了本课程双语教学的实践情况,并有针对性地提出了双语教学模式应用于航空理论课程教学应注意的几个问题。 展开更多
关键词 双语教学 杰普逊航图 飞行程序
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对起落航线单飞学员下滑、着陆的飞行教学指挥
13
作者 樊宇 张玉虎 何军 《教练机》 2016年第3期11-13,共3页
对起落航线单飞学员的下滑、着陆动作实施飞行教学指挥,可以帮助单飞学员树立信心、提高单飞质量,保证单飞安全。本文介绍了飞行教学指挥的形式,研究飞机下滑线、下滑方向、下滑速度的判断依据和指挥方法以及着陆拉平、着陆速度、着陆... 对起落航线单飞学员的下滑、着陆动作实施飞行教学指挥,可以帮助单飞学员树立信心、提高单飞质量,保证单飞安全。本文介绍了飞行教学指挥的形式,研究飞机下滑线、下滑方向、下滑速度的判断依据和指挥方法以及着陆拉平、着陆速度、着陆方向、着陆滑跑的指挥,提出飞行指挥员的指挥要符合单飞学员心理规律的观点。 展开更多
关键词 单飞 下滑、着陆 教学指挥
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思想政治教育融入实际飞行教学的路径探析——以中飞院洛阳分院飞行五大队教学为例
14
作者 张若曦 《中国民航飞行学院学报》 2024年第6期57-60,共4页
大学生是思想政治教育的重要对象,飞行技术大学生因其专业的特殊性,其思想政治水平的培养,关乎保障国家财产安全、旅客人身安全和交通发展稳定等。作为飞行训练部门应发挥思想政治教育作用,坚守立德树人的根本目标,努力开展课程思政建设... 大学生是思想政治教育的重要对象,飞行技术大学生因其专业的特殊性,其思想政治水平的培养,关乎保障国家财产安全、旅客人身安全和交通发展稳定等。作为飞行训练部门应发挥思想政治教育作用,坚守立德树人的根本目标,努力开展课程思政建设,不断探索思想政治教育在实际飞行训练中的方法和手段。 展开更多
关键词 飞行教学 思想政治教育 路径探析
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基于CDIO模式的飞行计划实践课程教学方法研究 被引量:4
15
作者 刘薇 陈琳 张炳祥 《中国民航飞行学院学报》 2014年第6期75-77,80,共4页
针对民航院校的交通运输专业飞行运行管理方向的飞行计划实践课程,基于CDIO工程教育教学模式理念和方法,提出了以案例为导引,"多目标-多层次-多效果"的教学模式,重点阐述了基于CDIO模式的飞行计划实践课程的教学模式改革与实... 针对民航院校的交通运输专业飞行运行管理方向的飞行计划实践课程,基于CDIO工程教育教学模式理念和方法,提出了以案例为导引,"多目标-多层次-多效果"的教学模式,重点阐述了基于CDIO模式的飞行计划实践课程的教学模式改革与实践应用。教学实践证明:该项研究对深化民航院校的教学改革,更新实践课程的教学模式,培养应用型和创新型人才具有一定的意义。 展开更多
关键词 CDIO模式 教学方法 飞行计划实践 签派放行
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航空体育器械能力与飞行初始技能形成的相关性研究 被引量:5
16
作者 姚建明 李星辰 霍宁波 《中国民航飞行学院学报》 2018年第1期8-12,共5页
航空体育课程是飞行技术专业学生的必修课程,航空体育器械的学习又是航空体育课程的重点内容。对提高飞行技术专业学生的身体综合素质、操控各种航空器械、形成初始基本驾驶术、培养良好的飞行品质都将起到至关重要的作用。本文采用文... 航空体育课程是飞行技术专业学生的必修课程,航空体育器械的学习又是航空体育课程的重点内容。对提高飞行技术专业学生的身体综合素质、操控各种航空器械、形成初始基本驾驶术、培养良好的飞行品质都将起到至关重要的作用。本文采用文献资料法、田野调查法和数理统计法,对中国民航飞行学院2005-2015年间在飞行初始训练阶段被终止飞行训练的学生进行研究,主要分析其在校期间的航空体育课程中各项器械能力考试成绩与其初始技能形成之间的相关性。分析结果为:1.样本在理论阶段航空体育成绩普遍偏低;2.样本在理论阶段航空体育课程中器械能力相对较弱,特别是活滚的掌握能力;3.样本的各项成绩与飞行初始驾驶技能的形成进度存在一定的相关性。研究结果表明航空体育器械能力与飞行初始技能形成成正相关性。本文根据问题,提出几点相关建议,1.改善航空体育课程教学安排;2.端正学生航空体育学习动机;3.创新航空体育教师教学资源。 展开更多
关键词 飞行学生 航空体育器械能力 飞行初始技能
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基于SPOC的《飞行英语阅读》混合教学模式构建 被引量:5
17
作者 陈雪婷 郑丽 陈华妮 《中国民航飞行学院学报》 2019年第3期56-59,64,共5页
SPOC(Small Private Online Course)是针对小规模教学对象的私有在线课程。本文通过需求问卷,分析了《飞行英语阅读》课程实施实际困难及改革的必要性,探讨基于SPOC理念的混合教学模式构建。结合学习平台构建理论,文章详细阐述了SPOC在... SPOC(Small Private Online Course)是针对小规模教学对象的私有在线课程。本文通过需求问卷,分析了《飞行英语阅读》课程实施实际困难及改革的必要性,探讨基于SPOC理念的混合教学模式构建。结合学习平台构建理论,文章详细阐述了SPOC在线学习平台具体内容和管理模块设置,并设计混合教学流程,为教学实践提供可借鉴方案。 展开更多
关键词 SPOC 混合教学模式 教学流程
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飞行模拟训练对提高飞行技术专业教学质量的作用研究 被引量:3
18
作者 王福成 马永财 +2 位作者 解国梁 司俊岭 董程 《内燃机与配件》 2019年第8期232-233,共2页
飞行模拟训练是飞行学员转为飞行员的一项训练手段,利用飞行模拟机进行的的飞行模拟训练,可以快速有效的使飞行学员了解飞行训练的要求和飞行程序,飞行学员通过有目的有计划的飞行模拟训练,对于了解飞行知识,初步掌握飞行技术,早日走上... 飞行模拟训练是飞行学员转为飞行员的一项训练手段,利用飞行模拟机进行的的飞行模拟训练,可以快速有效的使飞行学员了解飞行训练的要求和飞行程序,飞行学员通过有目的有计划的飞行模拟训练,对于了解飞行知识,初步掌握飞行技术,早日走上飞行之路打下坚实的基础。 展开更多
关键词 飞行模拟训练 教学质量 飞行模拟器
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影响飞行学员驾驶舱内陆空通话表现的因素分析 被引量:2
19
作者 黎志卓 李明良 周童 《中国民航飞行学院学报》 2014年第3期47-50,共4页
发生在飞行员和管制员间的陆空通话,能否简明、清晰、高效地进行,成为挑战安全飞行的关键。目前国际航线的通话都是用英语进行的,影响驾驶舱内通话表现的因素有很多。本文利用模拟飞行软件创建一次从成都双流到重庆的完整飞行,搜集所教... 发生在飞行员和管制员间的陆空通话,能否简明、清晰、高效地进行,成为挑战安全飞行的关键。目前国际航线的通话都是用英语进行的,影响驾驶舱内通话表现的因素有很多。本文利用模拟飞行软件创建一次从成都双流到重庆的完整飞行,搜集所教学三个不同群体学员的通话表现数据,并利用SPSS19.0软件对搜集数据进行分析,旨在数据分析的基础上讨论影响驾驶舱内飞行员通话表现的因素。 展开更多
关键词 模拟飞行 陆空通话表现 完整飞行剖面 通播 起飞阶段
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民航飞行技能类课程教学模式改革与实践 被引量:5
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作者 李明娟 《中国民航飞行学院学报》 2018年第6期68-70,共3页
针对目前航空理论教学内容和教学模式难以满足学生国外航校飞行训练的实际需求的现状,对飞行技能类课程进行了整合。本文基于工作实践导向模式,构建整体优化的飞行技能类课程体系与教学内容;结合国外航校训练实践,建设应用型特色教材;... 针对目前航空理论教学内容和教学模式难以满足学生国外航校飞行训练的实际需求的现状,对飞行技能类课程进行了整合。本文基于工作实践导向模式,构建整体优化的飞行技能类课程体系与教学内容;结合国外航校训练实践,建设应用型特色教材;引进国外优质飞行导航软件,提高飞行技能类课程教学质量;开展双语或者全英文教学,采取灵活多样的考核模式。通过一系列飞行技能类课程教学模式改革与实践,逐步实现飞行学员的国际化应用型人才培养目标。 展开更多
关键词 飞行技能类课程 工作实践导向 教学模式 应用型人才
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