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电气工程及其自动化专业中韩融合式课程体系构建及实施
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作者 王彬 王雪 +1 位作者 李聪 杨显涛 《汽车与新动力》 2024年第S01期116-120,共5页
在当前经济全球化的大背景下,我国对于能够适应国际市场竞争的应用型人才有着迫切的需求,这不仅是对人才培训模式提出的新挑战,更是推动经济结构转型升级的关键因素。以电气工程及其自动化专业为切入点,研究构建中韩融合式的多层次特色... 在当前经济全球化的大背景下,我国对于能够适应国际市场竞争的应用型人才有着迫切的需求,这不仅是对人才培训模式提出的新挑战,更是推动经济结构转型升级的关键因素。以电气工程及其自动化专业为切入点,研究构建中韩融合式的多层次特色课程体系路径,并根据课程体系的实施效果,提出了加强专业课程体系设置国际化的建议。 展开更多
关键词 中韩合作 课程体系 电气工程及其自动化专业
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新质生产力背景下产教融合育人模式的研究与实践
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作者 赵成 《中国集成电路》 2024年第11期36-40,共5页
发展新质生产力是在我国经济高质量发展目标下,对生产力要素提出的更高要求的变革,为更好地适应新质生产力对多元化、高素质人才的需求,以新质生产力助推智能制造业高质量发展、加快智能制造产业转型升级,高职院校在加强与企业深度合作... 发展新质生产力是在我国经济高质量发展目标下,对生产力要素提出的更高要求的变革,为更好地适应新质生产力对多元化、高素质人才的需求,以新质生产力助推智能制造业高质量发展、加快智能制造产业转型升级,高职院校在加强与企业深度合作的过程中,需构建新质生产力背景下产教融合育人新模式,全面提升人才培养质量,为新质生产力的发展提供强有力的人才支撑。 展开更多
关键词 新质生产力 产教融合 育人模式
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电气工程及其自动化专业应用型人才培养综合教学改革探索 被引量:7
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作者 魏立明 韩成浩 王琮泽 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2013年第1期91-93,共3页
本文从理论教学和实践教学两个方面对建筑类院校电气工程及其自动化专业教学改革进行了分析,在课程体系、教学内容、教材建设、教学方式、工程能力培养等方面进行相应讨论.从培养大学生工程实践能力的角度,提出了深化本专业实践教学改... 本文从理论教学和实践教学两个方面对建筑类院校电气工程及其自动化专业教学改革进行了分析,在课程体系、教学内容、教材建设、教学方式、工程能力培养等方面进行相应讨论.从培养大学生工程实践能力的角度,提出了深化本专业实践教学改革的方法. 展开更多
关键词 电气工程及其自动化专业 课程体系建设 应用型人才培养 实践教学体系改革
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高职高专电气自动化技术专业课程体系与教学内容改革与实践探究 被引量:6
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作者 曾照香 刘佃瑞 《中国成人教育》 北大核心 2009年第24期148-149,共2页
高职高专电气自动化技术专业课程体系与教学内容改革与实践,创新了工学结合的人才培养模式,构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系,改革了教学内容、教学手段和教学方法,加强了实践教学,校企共建生产性实训基地,建立了一支专兼... 高职高专电气自动化技术专业课程体系与教学内容改革与实践,创新了工学结合的人才培养模式,构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系,改革了教学内容、教学手段和教学方法,加强了实践教学,校企共建生产性实训基地,建立了一支专兼结合的"双师结构"专业教学团队,建立起了评价——反馈——调控"三位一体"的教学质量监控体系,实现了能力培养与素质教育相结合,虚拟实训与生产性实训相结合,顶岗实习与就业岗位相结合,培养了学生的创新实践能力和就业竞争力。 展开更多
关键词 人才培养模式 课程体系 教学内容 双师队伍 质量监控
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高职电气自动化技术专业人才培养方案构建与实施 被引量:9
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作者 刘玉宾 胡健 《中国成人教育》 北大核心 2009年第9期103-104,共2页
以工学结合为切入点,准确进行专业定位,创新人才培养模式,科学构建课程体系和教学模式,改革考核评价方式,对高职电气自动化技术专业人才培养方案进行了系统设计。
关键词 电气自动化 人才培养方案 工学结舍
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基于工作过程的高职电气自动化技术专业课程开发与实践 被引量:11
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作者 郭艳萍 赵璐 《当代职业教育》 2010年第11期18-20,61,共4页
针对高职教育的目的、特点以及社会对电气自动化技术专业专门人才的要求,按照职业岗位和工作任务设置课程,以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容,详细介绍了该专业基于真实工作过程的课程开发思路、具体开发方法和实施步骤。新的... 针对高职教育的目的、特点以及社会对电气自动化技术专业专门人才的要求,按照职业岗位和工作任务设置课程,以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容,详细介绍了该专业基于真实工作过程的课程开发思路、具体开发方法和实施步骤。新的课程体系既涵盖了传统学科体系的知识点,又以学习情境为载体使学生掌握相关知识,具有很强的可操作性,全面提升了学生的职业道德、职业能力和工程素质。 展开更多
关键词 工作过程 高职电气自动化技术 课程开发
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工学结合下的高职电气自动化技术专业建设 被引量:2
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作者 曾照香 李高建 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期89-92,共4页
本文就电气自动化技术专业在进行工学结合改革时存在的问题和处理好工学结合的几个问题进行阐述,并就工学结合人才培养模式进行了分析和探讨。指出开发基于工作过程的学习领域的课程,加强校企合作并进行制度创新,是开展工学结合的有效... 本文就电气自动化技术专业在进行工学结合改革时存在的问题和处理好工学结合的几个问题进行阐述,并就工学结合人才培养模式进行了分析和探讨。指出开发基于工作过程的学习领域的课程,加强校企合作并进行制度创新,是开展工学结合的有效途径。 展开更多
关键词 工学结合 实践教学 专业建设
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Matlab在电气自动化专业教学中的应用 被引量:3
8
作者 陶瑞莲 《南京工业职业技术学院学报》 2011年第1期64-65,共2页
针对自动化专业课程教学内容相对抽象,涉及面广,计算量大,作图量大,学生不易理解的问题,探讨了将Mat-lab软件应用于自动化专业课程教学中的方式方法,同时,课程将涉及内容用simulink工具模块建模,进行实时动态仿真,为自动化课程的教学改... 针对自动化专业课程教学内容相对抽象,涉及面广,计算量大,作图量大,学生不易理解的问题,探讨了将Mat-lab软件应用于自动化专业课程教学中的方式方法,同时,课程将涉及内容用simulink工具模块建模,进行实时动态仿真,为自动化课程的教学改革提供了广阔的前景。 展开更多
关键词 MATLAB 自动化 SIMULINK 仿真
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农业电气化与自动化学科教育的历史及现状 被引量:2
9
作者 郭喜庆 唐巍 《农村电气化》 2009年第10期42-44,共3页
1956年,国务院制定了新中国第一个科学技术发展规划,即《1956~1967年十二年科学技术发展远景规划》。这个规划除确定了56项重大研究任务以外,还确定了发展自动化技术、农业电气化与自动化、半导体、无线电电子学等6项紧急措施,从... 1956年,国务院制定了新中国第一个科学技术发展规划,即《1956~1967年十二年科学技术发展远景规划》。这个规划除确定了56项重大研究任务以外,还确定了发展自动化技术、农业电气化与自动化、半导体、无线电电子学等6项紧急措施,从而促使我国的农业电气化与自动化学科教育事业发展第一个高潮的到来,中国最早的农业工程(工学)学科——农业电气化在北京农业机械化学院(1985年更名为北京农业工程大学, 展开更多
关键词 农业电气化 自动化技术 学科教育 科学技术发展 历史 远景规划 无线电电子学 农业工程
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高职电气自动化技术专业建设探索与实践 被引量:13
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作者 杜广朝 《黄河水利职业技术学院学报》 2008年第1期55-57,共3页
新技术的推广应用,对电气自动化高技能专业人才的培养提出了更高的要求。应当以社会需求为导向、以能力培养为主线,按照职业岗位要求构建模块化课程体系,形成以通用技术课程模块为基础、职业技能训练课程模块为重点的体系结构,校企合作... 新技术的推广应用,对电气自动化高技能专业人才的培养提出了更高的要求。应当以社会需求为导向、以能力培养为主线,按照职业岗位要求构建模块化课程体系,形成以通用技术课程模块为基础、职业技能训练课程模块为重点的体系结构,校企合作建立工学结合的校外顶岗实习基地、具有真实生产环境的校内实习基地,实行生产育人理念指导下的工学结合人才培养模式,体现高职教育人才培养特色。 展开更多
关键词 高职教育 电气自动化技术专业 高技能人才 生产育人 工学结合 顶岗实习
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基于产业需求的电气工程及其自动化专业实践教学体系构建与优化研究 被引量:2
11
作者 王勇浜 《造纸装备及材料》 2024年第7期249-251,共3页
随着科技的飞速发展和社会的不断进步,电气工程及其自动化专业在国民经济和社会发展中的地位越来越重要。然而,当前许多高校的电气工程及其自动化专业实践教学仍存在问题,如实践教学内容与产业需求脱节、实践教学评价体系不够完善、实... 随着科技的飞速发展和社会的不断进步,电气工程及其自动化专业在国民经济和社会发展中的地位越来越重要。然而,当前许多高校的电气工程及其自动化专业实践教学仍存在问题,如实践教学内容与产业需求脱节、实践教学评价体系不够完善、实践教学资源分布不均等。这些问题严重影响了学生的实践能力和创新精神的培养,制约了电气工程及其自动化专业的发展。因此,文章拟从产业需求的角度出发,对电气工程及其自动化专业实践教学体系教学现状进行分析,探讨实践教学体系构建原则与内容,并提出优化策略,以期提高实践教学质量,培养更多符合产业需求的高素质人才。 展开更多
关键词 电气工程及其自动化 实践教学体系 产业需求
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“电气工程及其自动化”专业建设和课程设置的思考及探索 被引量:9
12
作者 华容 《上海应用技术学院学报(自然科学版)》 2002年第B11期34-37,共4页
介绍机械与自动化工程学院“电气工程及其自动化”等专业在专业建设和课程设置中的一些思考以及在教学计划的改革中的一些探索。并介绍今后专业建设的发展计划。
关键词 “电气工程及其自动化”专业 专业建设 课程设置 教学改革 知识结构
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电气自动化专业综合实验改革与探索 被引量:1
13
作者 侯秀梅 郁杰 《消费电子》 2012年第12X期47-47,51,共2页
社会快速发展对高校的专业教育也提出了更高的要求,如何满足社会的需要,提升学生的综合素质是每个专业应该思考的问题。作为国家发展的重点学科,电气自动化专业更是如此,然而,国内对自动化专业的实验重视不够,不能提供相应的实验... 社会快速发展对高校的专业教育也提出了更高的要求,如何满足社会的需要,提升学生的综合素质是每个专业应该思考的问题。作为国家发展的重点学科,电气自动化专业更是如此,然而,国内对自动化专业的实验重视不够,不能提供相应的实验平台。本文通过分析自动化实验平台的建立。提升对于自动化实验的重视。 展开更多
关键词 电气自动化 专业改革 实验平台
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工学结合课程教学管理中注重的若干问题
14
作者 孟玉茹 曹芳菊 马军强 《中国成人教育》 北大核心 2011年第16期80-81,共2页
本文对2006年邢台职业技术学院示范校建设期间,电气自动化技术重点建设专业的河北省级精品课程《常用电气设备控制与检修》进行总结与反思,阐述工学结合课程日常教学管理中应注重的若干问题。
关键词 工学结合 教学管理 教师培训
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电气自动化技术专业人才培养模式的创新 被引量:1
15
作者 赵淑娟 《消费电子》 2013年第10期178-178,共1页
人才培养模式是目前发展高职教育发展的关键性问题之一,人才培养模式的改革已经成为高等职业院校教育教学改革的一个重点,本文从高等职业技术教育电气自动化技术人才目标出发,阐述了工学结合、素质与技能并重模块化人才培养模式。
关键词 人才培养模式 工学结合 模块化人才培养模式
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浅谈电气自动化技术专业教学方法与手段 被引量:1
16
作者 陈贵州 《无线互联科技》 2012年第8期228-228,共1页
社会对电气自动化专业人才的要求越来越高,为适应时代的发展,除了加强学生掌握本专业理论知识外,还需培养学生的实际应用能力。结合笔者的教学实践和探索,浅议教学方法和手段改革。
关键词 教学改革 行动导向教学法 应用型人才
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深化“四问四改”理念 创新人才培养模式——南京师范大学电气与自动化工程学院构建人才培养新机制
17
作者 周烨 《中国科技产业》 2024年第10期30-31,共2页
南京师范大学电气与自动化工程学院溯源于1954年南京动力专科学校电气装备科,历经南京化工动力专科学校、南京动力高等专科学校,2000年并入南京师范大学,成立电气与电子工程学院,2004年11月与控制科学与工程系、工程训练中心等合并成立... 南京师范大学电气与自动化工程学院溯源于1954年南京动力专科学校电气装备科,历经南京化工动力专科学校、南京动力高等专科学校,2000年并入南京师范大学,成立电气与电子工程学院,2004年11月与控制科学与工程系、工程训练中心等合并成立电气与自动化工程学院,2017年3月与南瑞集团共建成立南瑞电气与自动化学院。学院秉承“产教融合型新工科学院”的办学理念,坚持“以本为本”的育人宗旨,形成并着力实施“以产教融合协同育人为主体,以人才培养国际化与科研成果产业化为两翼”的发展思路和办学模式。 展开更多
关键词 科研成果产业化 产教融合 协同育人 高等专科学校 工科学院 工程训练中心 工程学院 办学理念
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基于逆向式课程体系的电气自动化技术专业课程体系构建与实践 被引量:1
18
作者 李琼 《造纸装备及材料》 2021年第2期32-33,共2页
电气自动化行业发展迅猛,对各大高校的电气自动化技术专业形成了一定的冲击,电气自动化行业的繁荣对电气自动化技术专业课程体系提出了更高的要求。它要求高校电气自动化技术专业打造一条专门培养电气自动化人才的流程,培养规模适当、... 电气自动化行业发展迅猛,对各大高校的电气自动化技术专业形成了一定的冲击,电气自动化行业的繁荣对电气自动化技术专业课程体系提出了更高的要求。它要求高校电气自动化技术专业打造一条专门培养电气自动化人才的流程,培养规模适当、能力过硬、素质全面的电气自动化人才。在现有的课程体系下,电气自动化人才专业的课程体系并不能很好地达到行业对专业人才的高标准要求,而电气自动化逆向式课程体系能够在一定程度上弥补现有课程体系存在的不足,因此文章重点探讨基于逆向式课程体系的电气自动化技术专业课程体系构建与实践,以供参考。 展开更多
关键词 逆向式 课程体系 电气自动技术专业
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浅谈电气工程及其自动化专业课程体系的构建
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作者 吴杰 刘金华 +1 位作者 张先鹤 詹习生 《中国高新技术企业》 2008年第20期150-151,共2页
根据普通本科培养应用技术型人才的特点,详细论述了普通院校电气工程及其自动化专业课程体系构建的基本思想。针对社会经济的发展、科学技术的进步对应用技术型人才的要求和结合自己院校的实际情况,提出了电气工程及其自动化专业应用技... 根据普通本科培养应用技术型人才的特点,详细论述了普通院校电气工程及其自动化专业课程体系构建的基本思想。针对社会经济的发展、科学技术的进步对应用技术型人才的要求和结合自己院校的实际情况,提出了电气工程及其自动化专业应用技术型人才培养的课程体系模型,并且详细讨论了构建课程体系模型的改革与创新,逐步形成一套完整的、动态的专业课程体系结构。 展开更多
关键词 课程体系 电气工程及其自动化 构建
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应用型本科电气工程及其自动化专业综合改革探索——以许昌学院为例 被引量:8
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作者 方波 白政民 张元敏 《中国成人教育》 北大核心 2013年第14期150-152,共3页
本文以高等教育、人才培养与社会经济协调发展为背景,以许昌学院为例对应用型本科电气工程及其自动化专业综合改革进行了探索,介绍了专业综合改革整体思路、改革方案措施以及综合改革所取得的成效,为应用型本科院校深化改革提供参考。
关键词 应用型本科 电气工程及其自动化专业 综合教学改革 产学研就四位一体
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