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高校混合式教学改革策略的探索与实践——以“数字化测图技术”课程为例
被引量：
1
1
作者
季晓菲
强德霞
罗玉恒
《现代农村科技》
2024年第9期141-142,共2页
本研究以工程测量技术专业核心课程——“数字化测图技术”为例,从深化教学理念、重构教学内容、明晰教学目标、设计“多维融合”教学思路、巧用教学资源、构建“多元考核”评价体系等方面,探索了混合式教学改革的推进策略,通过应用实践...
本研究以工程测量技术专业核心课程——“数字化测图技术”为例,从深化教学理念、重构教学内容、明晰教学目标、设计“多维融合”教学思路、巧用教学资源、构建“多元考核”评价体系等方面,探索了混合式教学改革的推进策略,通过应用实践,教学改革效果良好。
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关键词
教学理念
多维融合
混合式教学
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职称材料
试论测绘工程仪器的发展及相关工程教育课程体系优化——评《测绘工程管理》
被引量：
1
2
作者
刘娣
何仁德
熊晓熙
《摩擦学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期I0008-I0008,共1页
测绘工程管理是建设工程中不可缺少的重要环节之一。工欲善其事,必先利其器,随着科学进步的不断发展,人们针对测绘工程的教育与操作方面更是不断地在提升和发展测绘工程仪器的质量和设计,并且不断地优化整体工程教育的课程体系。通过对...
测绘工程管理是建设工程中不可缺少的重要环节之一。工欲善其事,必先利其器,随着科学进步的不断发展,人们针对测绘工程的教育与操作方面更是不断地在提升和发展测绘工程仪器的质量和设计,并且不断地优化整体工程教育的课程体系。通过对《测绘工程管理》一书的学习,可以更加高效地掌握测绘工程体系的内容,培养信息化测绘人才,同时也能够充分掌握测绘工程管理所涉及到的多个学科内容。发展测绘工程仪器以及优化工程教育课程的体系,能够进一步满足建筑工程行业对高校测绘工程专业人才的培养要求,为人才多样化打下坚实的基础。
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关键词
测绘工程
信息化测绘
建设工程
课程体系优化
人才多样化
学科内容
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职称材料
新工科和课程思政背景下的数字测图原理与方法课程教学改革
被引量：
17
3
作者
管栋良
束蝉方
李明峰
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2022年第S01期99-103,共5页
针对数字测图原理与方法课程在当前教学中所面临的问题,本文围绕立德树人根本任务和专业人才培养要求,通过顶层设计,凝练思政元素、挖掘教学案例、优化教学内容、优化课程教学设计、调整考核方式等,开展该课程教学改革。通过教学改革,...
针对数字测图原理与方法课程在当前教学中所面临的问题,本文围绕立德树人根本任务和专业人才培养要求,通过顶层设计,凝练思政元素、挖掘教学案例、优化教学内容、优化课程教学设计、调整考核方式等,开展该课程教学改革。通过教学改革,教学质量有显著提高,且学生的学习热情、专业自信和家国情怀被极大地激发,理论知识掌握得更加牢固和全面,实践能力得到进一步加强。学生给予了该课程较高的评价。
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关键词
课程思政
知识重构
混合式教学
案例教学
课程实践
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职称材料
题名
高校混合式教学改革策略的探索与实践——以“数字化测图技术”课程为例
被引量：
1
1
作者
季晓菲
强德霞
罗玉恒
机构
甘肃林业职业技术学院
出处
《现代农村科技》
2024年第9期141-142,共2页
基金
2022年甘肃林业职业技术学院教育教学改革研究课题:“疫情防空常态化背景下”数字化测图技术“课程教学的探索与实践(2022JG-30)
2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题:职业本科测绘类产业学院“四链”融合协同育人机制创新研究
2024年甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程自筹项目:“新基建”背景下构建测绘地理信息类专业“四融四位”双创能力提升培养体系。
文摘
本研究以工程测量技术专业核心课程——“数字化测图技术”为例,从深化教学理念、重构教学内容、明晰教学目标、设计“多维融合”教学思路、巧用教学资源、构建“多元考核”评价体系等方面,探索了混合式教学改革的推进策略,通过应用实践,教学改革效果良好。
关键词
教学理念
多维融合
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
P204-4 [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
试论测绘工程仪器的发展及相关工程教育课程体系优化——评《测绘工程管理》
被引量：
1
2
作者
刘娣
何仁德
熊晓熙
机构
湖南城建职业技术学院
湖南山和勘测设计有限公司
湖南软件职业学院
出处
《摩擦学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期I0008-I0008,共1页
文摘
测绘工程管理是建设工程中不可缺少的重要环节之一。工欲善其事,必先利其器,随着科学进步的不断发展,人们针对测绘工程的教育与操作方面更是不断地在提升和发展测绘工程仪器的质量和设计,并且不断地优化整体工程教育的课程体系。通过对《测绘工程管理》一书的学习,可以更加高效地掌握测绘工程体系的内容,培养信息化测绘人才,同时也能够充分掌握测绘工程管理所涉及到的多个学科内容。发展测绘工程仪器以及优化工程教育课程的体系,能够进一步满足建筑工程行业对高校测绘工程专业人才的培养要求,为人才多样化打下坚实的基础。
关键词
测绘工程
信息化测绘
建设工程
课程体系优化
人才多样化
学科内容
分类号
P204-4 [天文地球—测绘科学与技术]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新工科和课程思政背景下的数字测图原理与方法课程教学改革
被引量：
17
3
作者
管栋良
束蝉方
李明峰
机构
南京工业大学测绘科学与技术学院
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2022年第S01期99-103,共5页
基金
南京工业大学教改课题重点项目(20210005,20190008)
南京工业大学教改课题一般项目(20210067,20191072)
文摘
针对数字测图原理与方法课程在当前教学中所面临的问题,本文围绕立德树人根本任务和专业人才培养要求,通过顶层设计,凝练思政元素、挖掘教学案例、优化教学内容、优化课程教学设计、调整考核方式等,开展该课程教学改革。通过教学改革,教学质量有显著提高,且学生的学习热情、专业自信和家国情怀被极大地激发,理论知识掌握得更加牢固和全面,实践能力得到进一步加强。学生给予了该课程较高的评价。
关键词
课程思政
知识重构
混合式教学
案例教学
课程实践
Keywords
curriculum ideology and politics
knowledge reconstruction
mixed teaching method
case teaching method
course practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
P204-4 [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校混合式教学改革策略的探索与实践——以“数字化测图技术”课程为例
季晓菲
强德霞
罗玉恒
《现代农村科技》
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
试论测绘工程仪器的发展及相关工程教育课程体系优化——评《测绘工程管理》
刘娣
何仁德
熊晓熙
《摩擦学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
新工科和课程思政背景下的数字测图原理与方法课程教学改革
管栋良
束蝉方
李明峰
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2022
17
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职称材料
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